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（通用）有趣的作文600字
無論是身處學(xué)校還是步入社會，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的有趣的作文600字3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
有趣的作文600字 篇1
今天早上，老師說要在課堂上組織一場比賽。全班立刻開始吵鬧，教室里充滿了歡樂。
蘇老師首先分發(fā)了三張白紙，然后讓學(xué)生兩人一組，最后講解了游戲規(guī)則。老師說三場比賽中最好的一場獲勝。游戲開始了。在第一輪比賽中，我甚至沒有想過。我把“布”寫在紙上，聽天由命。在老師的命令下，“3，2，1，出去”，我們一起打開了紙。我沒想到會贏！我高興地哼著曲子，想看看我有多好，甚至上天都眷顧我。看著其他的學(xué)生，獲勝的學(xué)生都笑了，而失敗的學(xué)生則沮喪，就像一朵枯萎的花，低著頭，不開心。第二輪又開始了。我想，按照慣例，當(dāng)對手在第一輪比賽中給了一個錘子，這個回合就不會再給了。它不是“布”就是“剪刀”。他有什么可能性？估計是“布”。賭一把，冒一切風(fēng)險。我很快在紙上寫下了“剪刀”。開始了。我的心怦怦直跳，這次我會贏嗎？當(dāng)我們一起發(fā)表論文時，“是的.！”我又贏了，此時，我的心甜如蜜。
最后一輪到了。我處于高度戒備狀態(tài)。起初，我把紙蓋上，用書把它包起來。剩下的只有一個手指大小的房間。我寫了剪刀。騙他說:“這次我讓你贏了。這次我玩的是石頭，不是剪刀。”我心想，他會被騙嗎？如果他被騙了，我將連續(xù)贏三場比賽。結(jié)果對該類來說是唯一的。哈哈，想到這，我不僅眉開眼笑，還搖了搖頭。再看他的對手，他看起來非常冷靜，沒有因為連續(xù)兩場比賽輸了而氣餒。他知道我的答案嗎？你想騙他嗎？他會被騙嗎？就在我猶豫的時候，老師宣布第三輪比賽開始了。這時，我的心開始打起了小鼓。閉上眼睛，握手，打開紙。睜開眼睛，什么？我真的輸了！只要一盤，我就能連續(xù)贏三場比賽！唉，傲慢的士兵會被打敗的！
雖然游戲結(jié)束了，但我從中受益匪淺。在游戲中，你可以玩一些小把戲，但是你必須在生活中誠實待人。
有趣的作文600字 篇2
吃過晚飯，我和我媽到附近的春風(fēng)公園去散步，去探知夏天那美麗的景色，出了小區(qū)大門，走到金宏大橋上，不由的往橋下看去，發(fā)現(xiàn)了不少小魚漂浮在水面上，身體膨脹了，這是天氣熱，魚兒缺氧，或是環(huán)境受到了污染，才導(dǎo)致魚兒死亡的，所以我們要愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)環(huán)境”。
走進(jìn)春風(fēng)公園，只見小路蜿蜒起伏，幾片松林疏疏朗朗。潺潺的溪水清澈見底，密密的竹林青翠欲滴，景色秀麗宜人，走著走著，一會兒我們來到了荷花池邊上，映入眼簾的是一片片大荷葉，中間還鑲嵌著粉紅的花朵，在荷葉中有幾朵荷花含苞待放，荷葉上還有幾顆小水珠停留在上面，晶瑩剔透，水面上還漂浮著密麻麻的浮萍，和荷葉一起襯托出一片綠色的海洋，美麗極了，忽然我發(fā)現(xiàn)一只蜻蜓飛落在荷葉上，好像它也被這景色吸引住了，只讓我想到了楊萬里的《小池》，“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”。
涼亭下，圍坐著不少老爺爺老奶奶，他們拉著二胡，哼著小曲，時不時發(fā)出一片歡呼聲，歡聲笑語溢滿了涼亭，跑到了公園的每個角落，小狗好像聽到了高興的笑聲，在草坪上你追我趕，翻身打滾，玩的不亦樂呼，這時一股涼風(fēng)引面撲來，頓時感覺涼快了許多，天忽然暗了下來，媽媽說：“要下雨了，趕快回去”，不一會兒，傾盆大雨。我們還沒來的及走出公園，就被大雨困住了，好像老天爺都要來湊熱鬧，我們只好和他們一樣在涼亭下暫避一下雨，等了不大一會兒雨停了，我想這天氣說變就變，來的.快去的也快，真讓人琢磨不定。
天色漸暗，我和媽媽沿著來時的路準(zhǔn)備回去，這時發(fā)現(xiàn)了幾個和我一般大的小朋友，用樹枝在撈荷花，我趕忙跑過去和他們說：“不要摘它”，由于我的及時適當(dāng)?shù)膭裾f,才阻止了他們，媽媽說我做的對，保護(hù)花草樹木是每個人的責(zé)任，邊說邊走，很快就到家了。
經(jīng)過這次出去散步，讓我明白了環(huán)境的好壞，能直接影響到人們心情的好壞，我們只有一個地球媽媽，不要讓它受到人為的破壞，保護(hù)環(huán)境，讓我們行動起來。
有趣的作文600字 篇3
今天來到了我最喜愛的游學(xué)營，唱完少年君子歌就出發(fā)了。
走在熟悉的大路上，迎面吹過涼風(fēng)，加上愉悅的心情，使我的心情感到了無比喜悅。
到了練太極拳的地方，喬老師教我們練太極拳，我們也練了起來，第一步，放松端正，第二步……練完太極拳，我們又繼續(xù)前進(jìn)。老師停在了一個，我們一直不感興趣的小房子上方，我看到了玉米串，玉米芯蔥一盆垃圾，綠水絲瓜，老師問這里面最明顯的東西是什么？玉米串，大家異口同聲的說道，還有什么絲瓜。老師把瓦片給我們看，我們發(fā)現(xiàn)瓦片最多的是紅色，灰色最少，看完小院子我們又開始前進(jìn)。
到了一戶人家的門口，老師再一次停住了，老師問這是什么？上面有一些文字寫的是川口趙吾村036。我們忽然發(fā)現(xiàn)了四頭牛便很好奇，老師說可以進(jìn)去參觀，我們爭先恐后的跑了進(jìn)去，里面的氣味可真大呀，我說著，同學(xué)們也跟著抱怨起來。老師說，這是幾頭牛，性別都不一樣。他們仿佛受到了我們的驚嚇，它們也叫了起來。大家又注意到旁邊有個老奶奶，正在做一些像石灰一樣的東西，聽老奶奶講，這是紅薯粉，把紅薯用工具磨成粉，再沉淀一會兒就作成了，還可以做紅薯粉條。我們又開始出發(fā)，下雪了，我感覺頭上涼涼的，就說了出來下雪了，真的下雪了。
我們又開始爬山，到了一個小山坡，我們便坐下來讀《論語》了。讀完我們又開始走，越走棗刺越多，我們小心的'穿過，但還是有人被棗刺劃破手。我發(fā)現(xiàn)了人間美味地軟，我們像是走進(jìn)了地軟窩，草叢里，土地上大塊小塊的遍地都是，嗨，先到先得，我便撿了起來，同學(xué)們仿佛也發(fā)現(xiàn)了爭先恐后地拿起來，有的同學(xué)還叫上了幫手撿完地軟，來到經(jīng)常走的小路上，我們發(fā)現(xiàn)了一個死喜鵲，它的翅膀，少了一個，可能受到了撞擊，老師把它找到了一個地方埋了起來。
今天在路上雖然被棗刺困住了，但我們不怕困難，堅持前進(jìn)，發(fā)現(xiàn)并采摘了人間美味地軟，游學(xué)生活中我們在大自然發(fā)現(xiàn)很多我們沒見過的東西，我們也學(xué)會了不少知認(rèn)。真開心啊！
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