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【推薦】過去作文600字3篇
在平日的學習、工作和生活里，大家都經常看到作文的身影吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的過去作文600字3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
過去作文600字 篇1
當我拿著你委托你姐姐送來的那封信時，我就決定：我要用村頭那片荷塘里最美的荷葉包上你我的情愫，系上一根紅絲線，暫存在我們心間，等到一個合適的明天，我們再共同將它開啟。
你一定要問為什么。那么，請允許我告訴你：在這個什么都能速成速決的世界里，我實在不敢輕言愛，我們沒有那么多精力也沒有資本去實現那些沉甸甸的諾言，村里人把我們送出去，不是沒有期待的，他們在看著我們明天將要帶回一個怎樣的新天地。
我越來越感覺到時間的飛逝，這青春，仿佛是一塊濕淋淋的毛巾，輕輕一擰，就所剩無幾了。假如只是沉浸在兩個人的世界里，勢必將錯過許多更有價值的東西，何況，“人必生活著，愛才有所附麗”。テ涫擔并非我對你的情意熟視無睹，還記得那個冬天，飄雪的小巷里，你為我撐起一把油紙傘，那掩嘴的笑像個靦腆的.小男孩，如此真實又天真的笑容怎能讓我忘記？
是去年的暑假吧，好好的就又托了你姐姐來我這里取包裹，小姐姐說你剛理了個新發型，不好意思讓我看見，想到你那局促不安的樣子，我偷偷地笑著。
畢業典禮的舞會上，你拉著我的手，要我一定要等你，一定要保護好自己，一定要……這些我都一一答應你。我對你的許諾是在“明天”，因為“明天”它不像未來那么過于遙遠和空洞，它就守候在你的門外。
看多了那些泡沫樣的愛情以后，我還是更欣賞舒婷的詩中所樹立的曾影響過兩代人的情感坐標：“風揚起紛飛的長發，我是你驟雨中的百合。”還是更喜歡《詩經》中所傳遞的那種含蓄深沉的情感氛圍：“青青子衿，悠悠我心，但為君故，沉吟至今。”
你寄回的照片，我都好好地收藏著，湛藍的天空下，你身著藍色軍裝，站在飛機旁，挺拔的身軀更增添了幾分英武。你說你很快就要進行試飛演練了。我在異地默默地替你高興，也祝愿你能飛得更高更遠。這祝福里飽含著我濃濃的愛，更寄托著我終生的依戀。
過去作文600字 篇2
閑淡的日子過得太久，時間就會把內心僅存的熱情也消磨殆盡。回憶有時也是一件殘忍的事，對過去的事情無法釋懷只會導致自己失去對現下生活的激情。
那樣的一座閣子，一磚一瓦里層層夾隔的是自己的過去，是自己的韶光，是自己無法放手的懷戀。任誰躺在里面都會淚流不止吧!更何況是歸有光，如此細膩的男人，平凡的外表下藏著不甘平庸的內心。我想，在他年輕的時候，應該不止一次地從軒中那扇小窗里望著外面無比寂寥的夜空，堅定信念，等待那個時代對他的'首肯。
可惜這等待實在太過漫長，祖母與妻子相繼離去。這遲來的功名又有什么用呢?當年的祖母有著那么殷切的期待，當年的妻子就是那么倚在書案旁對他淺淺地笑。現在是要留他一個人面對空閣，徒添感傷嗎?
這閣子倒還是原來的閣子，只是他已不是當初那個躊躇滿志的他了。要怪就只能怪時間無情，命運弄人。祖母之囑咐猶在耳邊，可如今瞻顧遺跡，卻發現她撒手而去竟是那般長的時日。歸有光的心里飄飄灑灑那么多年的塵土，如今面對人去樓空，想必也早就塵埃落定了吧。
只不過這庭中的枇杷樹，卻已是亭亭如蓋。“吾妻死之年所手植也“，可現在物雖在而人已亡，占據著心頭的只是一片悵惘之情。想來也是，曾經深深淺淺相愛過的兩個人，到現在的天人永隔，那是多么殘酷的事實。感情是不能抵制的，不要想著時間會撫平一切，時間只會使思念更加濃厚而已。
歸有光的晚年應該是苦悶的，望著項脊軒癡癡地想：“倘若時光愿意倒退，我會義無反顧地回去見你們!”懷著這樣的心情寫下了這篇志，不知道是為了紀念已亡的母親、祖母和妻子，還是緬懷自己的過去?
過去作文600字 篇3
一年，就這么過去了，回想當初踏進高一（8）班的時候，一個個都還是陌生的臉孔，又有誰會預知，這一個個陌生的個體會突然有一天聚集在這里，連成一個團體，然后朝夕相處。
記得那還是軍訓的時候，大伙從“家中寶”成為了“黑煤炭”，但是艱苦訓練后的是舉著第一名的團體成績站在領獎臺上。臺下，整個班級歡呼雀躍。而鐵柵欄外面，是四處眺望著尋找各自寶貝的家長。那是我們離開家的第一個星期。
后來，大家漸漸熟識，講著“義氣”……
高一（8）班，只要是老師都會有所耳聞的，別看那些搗蛋鬼，正是有了他們，我們班才會成為所有班級中存在的最有活力與個性的班級。當然，令老班頭痛的問題也不少，不過，思維的活躍，也是由內而外的。
說到老班，想必知情者此時必會發笑，被我們成為火星人的老班也是學校最獨特，最具過目不忘的特征的。
在這個團體里生活了一年，而如今卻面臨著分班，是的，分科。
就連那曾經鬧過嘴的，現在都覺得那么親切、可愛。
分離？……不。
老大、小蓓、靜、婷、……。聽著你們叫我笑笑，還有師傅最獨特的叫著徒弟，我習慣了。如今換別人叫，真的會很陌生。雖然說沒有陌生又何來熟悉，但曾經熟悉的，我并不想失去。
換個心態吧，希望我們能走在校園小徑上相遇然后露著燦爛的笑臉、相互打著招呼。。或是被突然拉到一邊，竊竊私語分享著各自分開后的`喜怒哀樂……說到難過的時候為對方拭去眼角的淚光；說到氣憤的時候緊緊握住對方的手；說到激動的時候快樂的與對方相擁。
在青春的土壤中，只有記憶是潮濕的，那就讓我們把“高一（8）班”這顆青春的種子種植在潮濕的記憶中，生根、發芽，成為永遠……
噓~~~~！別說高一（8）班是過去式，它是過去、現在、將來進行時……
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