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有關快樂是作文600字3篇
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的快樂是作文600字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
快樂是作文600字 篇1
天空，是鳥兒的快樂之源；大海，是魚兒的快樂之源；陽光，是草兒的快樂之源；雨露，是花兒的快樂之源；讀書，是我的快樂之源。
歌德說過：“讀一本好書，就是和一個品位高尚的人談話。”是的.，讀好書，如同交了良師益友，讓人受益匪淺；讀好書，如同沐浴在溫暖的春風中，讓人心曠神怡；讀好書，如同找到了快樂之源，讓人領悟到快樂的真諦。
讀了《魯賓遜漂流記》，讓我們懂得在孤獨與困境降臨的時刻，不能絕望，而應該勇敢地戰勝困難，不屈不撓。讀了《昆蟲記》，讓我們懂得昆蟲也是生靈，與人有相通之處，讓我們更了解昆蟲了。讀了《愛的教育》，讓我們感悟到，如果每個人都有一顆愛心的話，那么我們的世界將更加美好……
當你讀到優美的散文，飄逸的詩詞，著名的小說時，你不為之心情愉快嗎？當你眼前浮現桃紅柳綠，近水樓臺，江南煙雨，大漠孤煙時，你不為之心曠神怡嗎？
還有，我認為讀書要有三股勁：一是擠勁，就是擠時間讀，課堂知識在學校掌握，回家后完成家庭作業，擠出一個小時來讀書。雙休天、節假日，每天都要鉆到書本里去，不僅要了解文章的表面意思，還要了解文章中含著的意思。三是認真勁，遇到不喜歡讀的書也要認真讀，不認識的字要查字典，里面精彩的片段要抄到讀書筆記上，難理解的句子抄下來問爸嗎，問老師，知道弄懂為止。
讀書，使我從荒漠走向綠洲。
讀書，使我從失望走向希望。
讀書，使我從空虛走向充實。
讀書，使我從枯燥走向寧靜。
讀書，使我從悲傷走向快樂。
讀書，我的快樂之源！
快樂是作文600字 篇2
成長是每個人都去經歷的，酸甜苦辣，多滋多味。細細品味，哦，原來別有一番滋味在心頭：成長是一種快樂。
羽翼漸豐的雛鷹，帶著對廣闊蒼穹的向往，努力地使出全身的力量—成功了，它一展幼嫩的雙翼自由自在的在飛翔，剛出生的小牛犢不愿跪在柔軟的草地上，帶著對于母親起奔跑的渴望，努力地，使出全身的力量—成功了，它穩穩地直起小小的身子，一口奶氣的“哞”是向世界宣告：我長大了！飛翔時的幼鷹的快樂，騰躍是牛犢的成長。于是，我說：“成長是一種快樂。”
我從呱呱落地到咿呀學語，成長始終伴我左右，會奶聲奶氣喊媽媽時，溫馨的熊蓉蕩漾在媽媽的臉頰，會自己穿衣服了，媽媽舒心說一聲：“乖孩子，長大了！”直到自己捧著厚字典查閱不認識的字，直到笨手笨腳地把咸得不可入口的土豆端上飯桌，我都能從媽媽口中所見：乖寶貝，長大了！我長大了，能讓日夜操勞的媽媽開心的.笑了。媽媽的微笑是她的快樂。于是，我說：“成長是一種快樂。”
自小看到別人摘花就心疼，天真的理論是花會疼，自小都不明白天上為什么會掉小雨點，魚兒為什么在水里不被淹死……自小都愛揣摩世界上的一切，滿腦子充滿稀奇古怪的問號，當我自己從書中該得到這些知識時，當我用自己日漸理智的思維便是成長。于是，我說：“成長是一種快樂。”
立秋也過，夕下的斜陽攜著紅暈，仿佛是一種回歸。我又成長了一天，又編了一天的故事，時間沉浸在快樂里。在這個過程中，由天真到成熟，由依靠到獨立，成長路漫漫，品嘗著它給予我的快樂。
快樂是作文600字 篇3
我愿意生活在書的世界里與各個時空的人物交談讀書心得，我愿意在書中海洋里唱完與書中的人物談笑風生，共同進步，我喜歡讀書讀書使我快樂，讀書帶給我希望。
當你感受到身心疲憊時，請翻開詩經里面的詩句，優雅大方就比如巧笑倩兮美目盼兮，當你感到生活困難時，請翻開李白詩集里面的詩歌，浪漫又不失豪邁，比如蜀道之難難于上青天，讓你感到有志未報時，請翻開楚辭里面的詩句昂揚進去，如離騷的報國情懷。
記得那是上初一的時候，一個星期六的早晨，我走出房間來到平臺上，呼吸著新鮮的空氣，花草上還有一滴滴露珠，清澈透明，一陣冷風吹過，我不禁打了一個頭。我閉上了眼睛想起了老舍的濟南的冬天，對于一個住慣了北平的人竟然有陽光，真是不可思議，我想老舍此時的心情應該與我一樣吧，看著天空中那一抹抹朝陽，迎著清新的'香氣，撲面而來的喜悅，我站了一會兒，拿出中國上下五千年。我看見中國從炎帝皇帝到了如今歷史久遠十分豐富，我用心感受著里面寫的每一個故事在祖國被搶奪被燒殺，我皺起眉毛，望著遠處，深思在祖國。春風吹又生時的頑強，我的臉上總會露出發自內心的微笑。我為祖國的強大感到自豪與驕傲，我喜愛那一本本豐富多彩的書籍，他們使我快樂，他們使我的生活更加美滿，更加的充實，我熱愛讀書，就像魚兒熱愛大海，鳥兒依戀天空，花草依賴土壤一樣，我快樂的源泉來自于讀書。
讀書不僅僅只是為了考試，而是為了遇見更好的自己，有人說讀書真的很累，是因為他沒有用心來讀書，其實讀書很快樂的一件事。
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