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【精華】小學(xué)的作文600字四篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的小學(xué)的作文600字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)的作文600字 篇1
洶涌澎湃，急流奔騰，濺起的朵朵浪花總是令人深思，令人遐想。
跟隨古代文人墨客的腳步，我曾游遍了大江南北。可是，我印象中最深刻的還是那岳陽樓。
想那岳陽樓，“銜遠山，吞長江，浩浩蕩蕩，橫無際涯，朝暉夕陰氣象萬千�！薄氨蓖ㄎ讔{，南極瀟湘�！边@真是岳陽樓的雄偉景象。
岳陽樓與南昌的滕王閣，武漢的黃樓樓并稱為江南三大名樓。但岳陽樓卻以它獨特的氣質(zhì)，吸引著遷客騷人集會于此，留下了浩氣長存的“唐賢今人”詩賦。其中最引人注目的要算是范仲淹的《岳陽樓記》了。他的“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”政治思想抱負，被多少古今賢人所追捧。他的“不以物喜，不以已悲”又是多少偉人處事的準(zhǔn)則。
他所留下的千古名篇《岳陽樓》至今被世人稱頌。他的`古仁之心引我遐想，令我深思。
有史料記載范仲淹并沒有到達岳陽樓，那他又為什么能寫下了千古流傳的《岳陽樓記》呢？很多人對此有所爭議。我想或許他和好友滕子京的心意相通，雖然沒有到過岳陽樓，但心中已有了岳陽樓的影子，這正是他們“不以物喜，不以已悲”的人生態(tài)度和悲慘遭遇的原因吧。
望著洞庭湖畔屹立著的岳陽樓，我不禁肅然起敬，心中洶涌澎湃，這或許源自于對范仲淹的敬畏。對他以天下事為已任的政治抱負，積極向上、奮發(fā)有為的思想，吃苦在前、享樂在后的品德，發(fā)自內(nèi)心由衷的一種感慨。
此時的我不禁想崔顥的“故人已乘黃鶴去，此地空余黃鶴樓�！敝徊贿^此時的黃鶴樓要改為岳陽樓罷了。
再次抬眼望去，高聳的岳陽樓仿佛有一股強大的力量把我罩在中間，使內(nèi)心澎湃的我久久不能平靜，飛濺的浪花帶走了我的敬畏、我的勉懷。
小學(xué)的作文600字 篇2
龍眼是故鄉(xiāng)(高州)的特產(chǎn)，味道很清甜。在爺爺家的果園里種滿了龍眼。七年后，我再次回到了故鄉(xiāng)。再次經(jīng)過了那片果園，再次從龍眼林上摘下了一顆龍眼……這時，眼前不禁回想起兒時的歡樂……
記得我還很小的時候，回故鄉(xiāng)住了半年。在那半年里，是那片龍眼林牽著我的手，陪伴我，走過了三歲。那段無知，那段呀呀學(xué)語的時光。
那時正是初夏。是龍眼花開的`日子。我最喜歡龍眼花了。雖然她并不像玫瑰有著濃郁的芳香。花朵也沒有睡蓮那么幽雅，也沒有牡丹那么妖艷。她從內(nèi)至外給人的第一感覺就是，不是很華麗，很樸素、大方。就像童話里的灰姑娘一樣。
正夏，爺爺給我在其中一棵龍眼樹上安了一張很矮的小吊床。“謝謝爺爺，我好開心哦。以后就可以和他們一起睡覺了�！�
從此，一到中午。我吃完飯后，就拿了張小凳子。放在那棵樹下。一咕嚕地爬了上去，說：“小樹們午安！”說完后，我閉上了眼睛，靜靜地睡了。我做了一個夢，夢里有龍眼樹，有小吊床，也有……
一醒來，就吹起了風(fēng)。龍眼樹搖搖擺擺地舞動著她手中的扇子，像是在給我扇風(fēng)呢！吹著吹著，就覺得口渴了，便想回屋子里倒杯水喝。準(zhǔn)備下床時，我看見爺爺正躺在藤椅上，手里拿著大蒲扇，心里就想出一個“好主意”。我看了看四周，從草叢里拔了一根“毛毛草”，用草輕輕塞進爺爺?shù)谋亲永�，轉(zhuǎn)啊，轉(zhuǎn)啊。終于，爺爺忍不住了，打了一個大噴涕“啊凄”。爺爺醒了，他看見我手中握著的草，便明白了一切。“好啊，乖孫女，學(xué)會作弄爺爺了，看我來抓你！”
龍眼林里，爺孫倆在“抓迷藏”。于是滿林子里都充滿著我銀鈴般的笑聲！
小學(xué)的作文600字 篇3
莎士比亞曾經(jīng)說過，書籍是全世界的營養(yǎng)品。一本我喜愛的書就是一個溫馨的家，也是一扇通往未來的大門。我是一個愛書如命的人，在我的生活中，書籍占著十分重要的地位。只要我一看書，就會完全沉浸書本中的故事情節(jié)之中，幾乎達到忘我的境地。
在我房間的書柜里，什么課外書籍都有。有神話故事類，有中外名著，有童話故事，還有科幻小說類等等。每次媽媽一看到我房間的書柜，總是笑著說：書籍可真成了你的伴侶了�？墒俏疫�覺得不滿足，每次上街經(jīng)過書店時，我總要情不自禁地走進去挑選自己最喜歡的幾本書。一回到家里，我就急忙打開書，像著了魔似的，坐在房間里如癡如醉地讀著。
有一回，我正在看古典名著《西游記》中的三打白骨精這一精彩的`部分，當(dāng)我被書中緊張的故事情節(jié)深深吸引時，正準(zhǔn)備做午飯的媽媽卻要我去幫她買一瓶醋。我裝著沒有聽見，繼續(xù)看我的書。媽媽見沒有動靜，走進我的房間，大聲地對我說：叫你去買醋，怎么還不去？我正等著做午飯哩。媽媽的一聲大叫真是把我嚇了一大跳，我還以為是白骨精來了呢。于是，我無奈地放下手中的書，接過媽媽手中的錢匆匆地走出家門。一路上我還在想像著書中的故事情節(jié)，當(dāng)我到了商店的時候，我卻忘記買什么東西。于是我隨便拿了一瓶醬油，就急急忙忙地跑回了家。我把醬油遞給媽媽，看著我手中的醬油，媽媽板著臉說：你這孩子，真是的，我要你去買醋不是買醬油。我似乎才回過神來，又急匆匆地跑到商店買了一瓶醋。我把醋遞給媽媽，又急忙走進我的房間，繼續(xù)看我的神話小說《西游記》�？粗易x書的情形，媽媽哭笑不得地說：你呀，真是個書呆子！
我愛讀書，尤其看讀課外書籍。閱讀，開闊了我的視野，豐富了我的課外知識。正如英國作家尤安·艾肯所說的，一本你喜愛的書就是一位朋友，也是一處你隨時想去就去的故地。
小學(xué)的作文600字 篇4
馬，我想大家都很清楚，那是交通工具的祖先，可是，“馬”這個名字，在我們這兒已經(jīng)不叫馬了，“馬”這個名字，是前一個世紀(jì)的名字，我們這里是22世紀(jì)，我們這里的“馬”，叫“天馬”，已經(jīng)和一個世紀(jì)前不一樣了，現(xiàn)在，每家每戶都有一匹天馬。
天馬比馬多了雙翅膀，頭上有一個獨角，一跑，越來越快，然后翅膀一下子展開，扇了一下，四蹄騰空，飛起來了，到了天上，天馬的腳不動了，只有翅膀在一下一下地扇著，時不時扇出一陣清爽的微風(fēng)，天馬飛得不算高，但是那樣更舒服，一陣陣微風(fēng)伴隨著天馬身上的鈴鐺的叮當(dāng)聲，清脆，又動聽，比任何一個交通工具都更好，更舒服，很很環(huán)保，所以每家每戶都有一匹天馬。
我非常喜歡我們家的天馬，它一身純白的白，頭上的角微微地閃著藍光，它叫“小牛仔”，小牛仔飛起來的時候，翅膀后面好像有一條藍色的光，可漂亮了�，F(xiàn)在的馬，已經(jīng)有靈性了，小牛仔很聽我的話，也很喜歡我，每次我都騎小牛仔上學(xué)，放學(xué)，我喜歡我的小牛仔。
每一匹天馬都有自己愛吃的東西，小牛仔喜歡吃嫩葉子和巧克力。我的'朋友的天馬叫“可愛”，可愛特別喜歡吃冰的東西，可愛是一頭母天馬，小牛仔是公天馬，可愛是粉色的毛，讓人看了一定會想到草莓冰激淋，頭上的角也是粉色的，真的是很可愛。
天馬是由馬變過來的，關(guān)于天馬，有一個小傳說，從前，馬是生活在地上的，它們吃草，可當(dāng)它們?nèi)タ醋约旱淖嫦�，在回到這一片大草原時，那里的草一根也沒有了，連一根雜草都沒有，馬的首領(lǐng)就說：“大家先別慌，我們在找找，別的地方有沒有草。”結(jié)果沒用，也是一樣，一根草都沒有，原來這里被火吞沒了，馬的首領(lǐng)也沒有法子，突然，首領(lǐng)看到一匹馬，它想，如果馬也有一雙翅膀，飛到天上去吃樹葉，不就解決問題了嗎。
經(jīng)過日思夜想，終于，馬長出了翅膀，因為它們吃樹上的葉子，所以飛不太高，而頭上的角是用來捕魚和游戲的。
馬很神奇，天馬更神奇。
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