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關于記憶作文600字三篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編精心整理的記憶作文600字3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
記憶作文600字 篇1
三月的風又將各種各樣的風箏送上了天空，沐浴著溫暖的春風，看著藍天上那花花綠綠的風箏，我的記憶似乎被這溫暖的春風吹醒了，被滿天的風箏給喚醒了，在我的腦海里翻滾，在我的眼前晃悠。
記憶中的風箏飄蕩在我小學三年級春天的天空中。這是一只非常漂亮的'動漫風箏，同學們都很羨慕我，可是誰也不知道我為風箏付出的代價。
記得那天快放學的時候，王老師交給我一個任務：在一只白色的風箏上畫動漫畫。坐在回家的車上，我迫不及待地拿起風箏琢磨起來，該畫什么呢？回到家，忙著打開電腦找圖片，沒有！在圖畫書中找，也沒有！媽媽把她讀書時的繪畫書也拿出來幫我一起找。功夫不負有心人，我們娘倆的目光都定格在一幅一只小蜜蜂在采蜜的畫上，媽媽指著這幅畫對我說：“小蜜蜂是勤勞的象征，是甜蜜的化身，媽媽希望你能在七色花中收獲著、快樂著。”說干就干，我拿起鉛筆想先在風箏上打底稿，可是紙太薄了，輕輕一碰就破了，這可怎么辦呢？用毛筆畫，雖然不會破但是難度增加了不少。有了，我先在白紙上畫好圖案，再把它剪下來，把輪廓放到風箏上用毛筆勾畫輪廓，雖然這樣做很費時間，但是畫出來的效果太棒了。畫好輪廓，接下來就是涂色了。媽媽告訴我，由于風箏要飛得很高，為了讓它在空中能很醒目，我們必須把顏色要調得濃一點，太稠的話，還會把紙弄破。一小時，二小時……隨著時間的流逝，風箏在我的手中變得更加美麗。
終于盼到放風箏的那一天，在同學們羨慕的眼光中，我放飛了這只滿載我和媽媽無數希望的風箏。風箏在風兒的陪伴下晃晃悠悠地飛上了天。天顯得特別藍，云顯得特白，花兒顯得特別艷，那一年的風箏節，是留在我心頭永遠的記憶！
記憶作文600字 篇2
在我的腦海中，總有那么幾塊記憶碎片，抹不掉，也拼不好。我努力地回想，卻每次都是只能想起一碗面。
從我那模糊的記憶碎片中來看，那碗面是很普通的。細長的面，其中混著小塊的碎白菜條，有幾滴芝麻油，冒著熱騰騰的白氣的，很普通的一碗面。我怎么就偏偏記住它了呢？
我是不喜歡吃面的。我僅依稀記得，很小時候吃過的面，都是爺爺給我做的。爺爺的手很粗糙，它握過斧頭劈柴，拿過磚塊砌房，使過鋤頭墾地，家里的重活累活似乎都是爺爺在干，爺爺的手掌上有很厚的繭子，有突起的青筋，有深深的`皺紋。
記憶中的那碗面是白菜面條。有很多像翡翠一般碧綠的白菜葉子。那些白菜是爺爺親手種的。我特別喜歡跟在爺爺身后，隨著他的步伐走過那鄉間的田畔。太陽像一個火爐一樣，不斷的給人間傳遞著熱能。蔚藍的天空下有一塊碧綠的田野，那是爺爺種的白菜。白的邊葉焉了，卷了，泥土被曬成炙熱的顆粒，它們渴望著冰涼的水的到來。爺爺會讓我到樹蔭下乘涼，我就在那捉蟲子，撲蝴蝶。我有時就在樹蔭下坐著，看爺爺在烈日下給蔬菜澆水。爺爺戴著一頂草帽，草帽下，是他黝黑的臉。
那碗面是咸的吧？我記不太清了，爺爺總說沒味道，所以他會加多一點點的鹽。記得他每次將面端給我吃，臉上都洋溢著愉悅的笑，眼角的皺紋更多了，我很想對他說：爺爺，別笑啦，您的白發都笑出來了！但我卻總是也對他傻乎乎的笑。每次吃到最后，我都會咸的想喝水，喝完水之后，又一口口把面都吃光，抱著碗告訴爺爺，爺爺做的真好吃！
它真的很普通啊，就一點白菜，一些面條，幾滴芝麻油，還有點咸，但我嘗起來卻是那么美味。現在我多么懷念那碗面啊，這我也嘗試著自己做過，白菜有了，面條有了，芝麻油也有了，但嘗起來，它總是還差點什么，可能是那一點咸吧……
記憶作文600字 篇3
愉快的生活就像一條小溪，這條小溪時時唱著歡欣愉快的歌。其中第一次打籃球就是快樂的一首，那是那是我永遠也無法抹去的記憶。
記得那是星期五的下午，金色的陽光灑滿校園，涼爽的清風徐徐吹來，樹上那綠中透黃的葉子在枝頭跳舞，我們在操場上歡快地玩耍。“小亮——”我扭頭一看，原來是吳老師。“你想參加籃球隊嗎？”他接著說。“好啊，好啊！”就這樣我進了校籃球隊。我的第一節課開始了，吳老師詳細地給我們講了打籃球的基本規則，他邊做動作邊講解，我們都聽得津津有味。接著實戰演練開始了，我擔任的是前鋒。在賽場上，我已接到球，就不顧一切地去投籃，我用上了吳老師剛教的.三步上籃。當球運到二分線前時心里開始數著“一、二、三——起跳”帥呆了！我還沒緩過神來，就聽到對方隊友在哈哈大笑。這時我們隊的隊長又生氣有關心地說：“你怎么把球投到我們自己的籃筐里了？”“啊！”難怪剛剛沒有人攔截我，我羞愧地低下了頭。
這是吳老師走過來安慰我說：“別傷心，我們還可以有機會贏，打籃球最重要的是配合。”隊友也向我點點頭。第二場比賽開始了，這一次我和隊友打好配合，接到球后傳給隊長。在隊友運球時我幫他們擋住對方的攻擊。在隊友投球失敗時我們互相鼓勵。在大家地密切配合下，我們隊終于贏得了第一分。雖然是小小的一分，雖然我們為這一分累得汗流浹背，但那卻是我們團結合作的結果，那一刻我們歡呼，我們跳躍，我們互相擁抱……那一刻我開心極了！不知不覺下課鈴響了，我們依依不舍的踏著金色的陽光離開了操場。
現在的我已經是個合格的籃球隊員了，但是第一次打籃球的經歷卻是我永遠也無法抹去的記憶，因為它使我在運動中獲得了快樂，理解了團結的意義。
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