【精選】學期作文600字4篇
在生活、工作和學習中，大家都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編整理的學期作文600字4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
學期作文600字 篇1
半個學期以來，我對待學習的態度有些不足，有時候體力、腦力消耗太大，很是疲憊數學作業總是流到學校去寫。這半個學期我有收獲也有不足，總是收獲的多呀。
這半個學期我過的很快樂，每一天我都會和阿麗一起回家，路上邊走邊聊天，可開心了。
就拿今天下午來說，我和夢恬、曉丹、絲瓜（林思穎的外號）、文大卜、大胖月、阿麗等同學在草坪上玩耍、聊天。
我們圍成一個圈子，認真聽夢天姐姐的“講課”，只見他從書包里拿出一打稿紙，讓我們靜靜的聽她寫的文章。
文章的題目為《暴牙，北斗七星凌曉斌！》，文章這是充滿了幽默感，把在場的說有人都逗笑了。北斗七星一名起源于某凌同學的有臉上的四顆字，因為凌曉斌黑乎乎的有臉上長著沒有規律的四顆字，所以婷就給他取了一個名字：北斗七星。文中還講到凌曉斌那兩塊如同肥香腸的東西，原來是某凌同學的性感嘴唇，人們常說：“透過表面看品質。”當某凌同學張開嘴巴時，你會看見兩顆脫離整齊隊伍的大門牙，加入了暴牙行列——————還有很多精彩的、搞笑的文字，在場的人都笑得前仰后合。
從這半個學期來看，我收獲最大的就是生活需要快樂，人們常說：“笑一笑，十年少。”所以我們應該每天笑，而且要開懷大笑。
朋友們若想知道下一次的課題是什么，下次揭曉！
最后，“快了讀書會”結束時，我驚奇的發現，每個同學們的臉都吃得胖嘟嘟的，我也不列外，多可愛呀！
“失敗里有成功，成功里有失敗”。新學期來，我的成功次數勝過了失敗次數：拿到了第一屆“快樂讀書會”的冠軍，還是目前“笑臉賽”的笑臉最多的人呢！成功中也有失敗，有時老師叫我做事常常“馬虎”，比如老師叫我搬錄音帶不小心摔了……12：4：6
“壞中有好，好中有壞”新學期我的收獲還真不少呀！
學期作文600字 篇2
期末考試是每個人必須經過的坎。大家可能都有預感，期末考試家長都要自己的孩子努力復習，爭取考到100分。這樣 恰恰就對孩子實施了壓力，結果越是這樣給孩子增加壓力，孩子就越考不好。我認為在期末考試前，應該給孩子一個愉悅環境，讓大腦得到充分的休息。
老師會經常讓孩子和家長一起觀看一些什么專家講座，我的家長看講座時就說以后不讓你復習了。可是到了期末考試時，恨不得要我復習通宵，第二天給我喝咖啡，真是笑里藏刀、口蜜腹劍。例如，有一次老師讓我們和家長一起觀看中央電視臺的專家講座，其中專家就舉了例子，說是在重大考試前讓孩子的大腦得到充分地休息，不要讓孩子去加緊復習，要用自己真實的成績去迎接考試。這時爸爸媽媽嘴立馬成了“o”字形，還點頭一下，表示知道該怎樣做了。可是一周后，期末考試快要到來了，我本以為爸爸媽媽就已經承認原來的做法不對；但是他們還是很固執，堅持他們的`老觀念。隨后，就把我關進臥室了，讓我復習到了十點鐘。雖然沒有讓我復習通宵，但是把我搞得太苦了。好慘呀！哎呀，可憐的我呀！
我呢 ，就是心里當著大人面說好話，背著大人說黑話，有時還說不誠實，不守信用；我時時還用眼睛瞟著大人：說好了不讓我復習，可是我媽媽一來，我就成了手下敗將。
可是我心里也不放心，也沒有把握，就自己偷偷復習，早上早點到學校去。但要是被媽媽發現了，這時肯定是把我的耳朵揪一下，在把我拎起來，然后在把我的下巴一摸，對我說；“你自己說不復習，怎么現在又變卦了呀。”如果我遇到這些事情，我所有的期末考試前都要降臨一場復習大戰。
學期作文600字 篇3
明天又是新的一學期啦，在新學期里我要做那些事情，進行那些改變呢？
對于我來說，一個小學生最重要的事情是學習。我在這個學期里要更好地掌握學習方法，用更好、更省力和更有效的方法進行改變我自己。在英語上，我要更多地進行抄寫練習，更多應用在課堂上學會的新知識。在數學上，我要更加勤于思考，把學習進度提前進行，以掌握更高的知識和技巧。這樣，我現在的學習就變成了別人是在學新課程，而我就在復習啦。
這樣，學習的效率和效果就會更好些。對于語文，我是這樣打算的：我將把作文放在學習的首位，每周寫三篇到五篇，用作文來帶動閱讀，用閱讀來提高和鞏固基礎知識。我希望我的作文一周可以得到三個精品稱號。
我們小學生除了學習外，結交朋友和與不同的人相處也是件很重要的事情。我在個學期要交更多的朋友。學會應該的待人接物的禮節。要讓大家覺得真的長大了，真的像個大孩子了。
在新學期里，還有件事情對我來說很重要，它就是我立刻和現在就要不斷地改變我的態度。就是說，我不能再馬馬虎虎地干事情、學習和生活了。在過去日子，這個壞毛病就《白雪公主》里的壞王后一樣把我害得很倒霉呢。我現在要把這個毛病當成我最大的仇人，堅決地把他消滅掉。
當然，幫家里做一些我能夠的勞動也是件很有意義的事情。關心同學、關心老師、孝敬長輩，同樣是我要不斷注意和加強的方面。
我的計劃大概就是這樣啦，具體的安排要在每周末和每天晚上進行。我會很自覺地執行我的計劃的，你們就看好吧。
學期作文600字 篇4
金秋九月，天朗氣清。這節又是最受歡迎的體育課，同學們排著不太整齊的隊伍嘰嘰喳喳地向體育館走去。
聽老師說，這節課要教我們玩一些創意的體育項目，然后再進行比賽。同學們一聽可炸開了鍋，紛紛猜測究竟玩什么呢！老師把我們分成了四隊，接著說：“今天我們先練習蜘蛛步，什么是蜘蛛步呢，同學們看我做一遍示范！”說著，他坐在地上，手向后撐著往前跳，活像一只大蜘蛛。同學們看了笑得前仰后哈，個個躍躍欲試，很多人坐在地上模仿起來，一時間地上有一群“蜘蛛”在爬，那場面真是壯觀！
接下來我們要進行“蜘蛛步”比賽。哨聲響起了！我們的第一位隊員雖然個頭不大，可是十分靈活，不一會兒就把其他幾隊甩在了后面，可令人哭笑不得的是，他在最后一刻摔倒了，他也不起來，竟然滾到了終點。我沒時間去關心這個了，下一個輪到我了，我爬的時候只覺得手臂發酸，便腳上多用了點力，不一會兒，我也到達了終點。
第二個項目是蛙跳，這個大家應該都知道的，就是像青蛙一樣跳。我有些后悔剛才腳太用力了，輪到我時，我先是用力一跳，先比別人遠了一米多，可這下有點用力過猛，后面越來越力不從心，最后被第三隊一個男生超過，屈居第二。
最后一個項目是鴨子步。顧名思義，鴨子步自然就是像鴨子一樣走路，這樣場面更夸張了！有幾個先出發的后來走得慢，被后面快的追上。由于是倒著走的，看不見前面的人，好幾對都撞在了一起，雙雙倒地。體育館內回蕩著我們經久不息的笑聲……
體育課上歡樂多，這節體育課留下的故事真讓我難忘。
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