精選蠶的作文600字三篇
在學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的蠶的作文600字3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
蠶的作文600字 篇1
一個明亮的教室里，站著一位高大威猛的男老師，精神煥發，面不改色，永遠都是一副哭笑不得的樣子。這是我對老師外貌的印象。
別看這個老師是個男的，誰說男的就沒有認真的？我們的毛毛老師就是一個好老師。我來夸夸他：竹板這么一打呀，別的我們不夸，要夸我們就夸夸小毛毛呀……
老師給我們上課的時候，我感覺每一節課都是那樣充實而多余，因為老師在每一個時間都沒有浪費，好好地利用了起來，使我們學會了也都掌握了，也會利用了。
其他課余時間，我們上課的時間也不少，盡是些校對作業的事情，王老師似乎和毛毛老師在搶時間給我們班講作業，而每一次毛毛老師總是自告奮勇，我呀，實在是支撐不住！真的很困很累啊，我想：老師不是神，但他不會累。還是雖然非常累，但我們的學習比他的休息更重要，有時呢，老師可以休息一會了，男同學因紀律不好，又使我們的毛毛老師不可以不坐視不管，又主動出擊，從辦公室出來到教室罵我們班的男生調皮，不務正業！
同學們，你們真的不要以為老師只是為了他們自己賺錢，他們開始當老師時，為的是什么？是同學們的前途發展，等到有一天我們成功了，為祖國做出貢獻，他們不也就是個小小工程師嗎？他們是默默奉獻的春蠶啊！我們的毛毛老師，您還是要多加注意身體啊，別傷害了身體，會吃不消的，一個星期有19節課，是只有老師可以做的傻事了。
春蠶，一種兢兢業業工作的動物，別看他微不足惜，但又有哪個人跟他比付出呢？這里的毛毛指的是茅老師，老師您別嫌我不禮貌啊！開個小玩笑嘛！
蠶的作文600字 篇2
大家好，我是人見人愛，花見花開，桑葉見了就悲哀的蠶寶寶。一開始，我住在我可愛的小房子里，它扁扁的，又園又黑，像芝麻一樣那么小。
有一天，我在小房子里待悶了，想到外面去，去看五彩繽紛的世界，我用我的鐵頭功打破了小房子，漏出了一個洞，我就順著這個洞爬了出來，哇！外面好亮啊！空氣好清新啊！借用外面的光，我看見我的腦袋大大的，身體小小的，而且還有毛，就和螞蟻差不多。
突然，我聽見有“咕咕，咕咕”的叫聲，啊！原來是我的午餐鈴響了呀！我對著正前方的一片桑葉爬去，狼吞虎咽地吃了起來，我大開吃戒，毫不留情地吃完了一大片桑葉，吃的津津有味。我又開始吃一片桑葉，我張開血盆大口，用腹足扒住，我咬了一片片的葉，桑葉被我咬的全是大窟窿。
過了幾天，我變得又肥又胖，黑衣服馬上就要被我撐破了，我不敢吃也不敢動，最后不知不覺地睡著了，等我醒來的時候，發現黑衣服從身上滑了下來，一件白色的新衣服閃亮登場了。
我看了一下自己的身材，還是太胖了，于是我準備和同伴們一起減肥，有的頭一下一下，在做仰臥起坐，有得身體一彎一曲在跑步……一連過了五天，我都是做這一件事的。
第五天，我的身體漸漸變成透明的了，而且還有一點微微的淡黃色，皮膚緊緊的繃了起來，身體縮短了，我頭向上，嘴里吐出了一根根雪白的絲，把自己裹了起來……
過了十五天左右，把我裹得繭慢慢破了，我從里面爬了出來，驚奇地發現了我居然有了一對翅膀，這是我夢寐以求的.。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，我們為人類做出了許多的貢獻，人類都很喜歡我們。
蠶的作文600字 篇3
這個學期的《科學》課可真有意思啊！老師讓我們觀察蠶的生長發育過程，所以大家都養起了蠶，當然我也不例外。一開始，老師給了我3條蠶寶寶，我又從同學那得了4條，哈哈，我一共有7條蠶寶寶了。
每天放學回家，我都要從路旁的桑樹上摘好多片葉子帶回家，擦洗干凈了喂給蠶寶寶吃。它們邊吃邊發出沙沙的響聲，還不時昂起小小的腦袋，好像在說：謝謝你！看著它們吃的高興勁，我也非常高興。就這樣，蠶寶寶一天天長大了。
忽然有一天，我發現有兩條蠶寶寶不怎么吃了，也不動了。開始以為是它們要蛻皮，可是，好幾天過去了，它們還是不怎么動，關鍵是也沒有見它們蛻皮。這可怎么辦，難道蠶寶寶生病了？又過了幾天，這兩條蠶寶寶死了，我非常難過，同時也非常想弄明白，為什么蠶寶寶會突然死去呢？我問爸爸，爸爸也說不明白。于是，我去網上查找資料，發現：食物、氣溫、有害氣體、疾病等因素，都會影響到蠶的生存。
氣溫、有害氣體和疾病等因素，應該可以先排除，因為七條蠶寶寶，生活在一個大家庭里，如果是這三個原因的話，那么它們就會都病倒的，那么就只剩下食物這個因素了。我忽然回憶起，那天喂的葉子，沒有擦干水，就喂給蠶寶寶吃了。難道那兩條蠶寶寶是吃了帶水的桑葉，才生病死去的？！帶著疑問，我又上網去查，為什么蠶寶寶吃到帶水的桑葉就可能會死呢？原來啊，蠶吃到帶水的桑葉就可能會拉肚子，而導致死亡。
明白了這個道理，我就再也沒有給蠶喂過帶水的桑葉，而剩下的蠶寶寶一直生長得很健康。