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比的作文600字3篇
在日常的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的比的作文600字3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
比的作文600字 篇1
今天第三節(jié)是語文課，一打上課鈴，同學們立即走進教室，坐得筆直，手里拿著一份份材料，氣氛也有些與眾不同。這是要干什么呀？嘿嘿，一會兒你就知道了。
何老師神秘地走進教室，語氣平和地說：“同學們，這節(jié)課我們來舉行一場辯論比賽，話題是開卷是否有益，最后選出辯論大王。現(xiàn)在辯論比賽開始！”教室里響起雷鳴般的掌聲。
林楊百合最先發(fā)言：“我的觀點是未必有益。現(xiàn)在的書籍有許多，有文學類、漫畫類、歷史類等等，這些書雖然讓我們增長了知識，但是當一些同學讀到對身心有害的地方時，有的甚至會學著書上做，走上了犯罪違法的道路，所以我認為開卷未必有益�！�
李熒柯又說道：“我也認為開卷未必有益。同學們，讀書就像交朋友，讀壞書就是交壞朋友，這種書會染黑你的心靈，使你變得邪惡，所以開卷未必有益！”
高瑩靚反駁道：“我的觀點是開卷有益。同學們，請你們好好想想，去買書，家長會帶我們?nèi)ィ覀兲舻拿恳槐緯议L必定要檢查，他們肯定不會害我們，那種壞書也離我們越來越遠�！�
韓雨杉繼續(xù)說：“我也同意高瑩靚的觀點。我認為前面的同學說得不對，青少年殺人偷竊，跟書沒有一點關(guān)系，而是跟他（她）自身心靈有關(guān)，比如殺人也總不能說刀有罪吧？而是本人的心靈有問題。所以讀書只有好處沒有壞處！”
說到這里，大家又七嘴八舌地反駁開來，最后還是何老師做了總結(jié)。她先讓大家安靜下來，又讓同學們投票選出辯論大王。最終，李熒柯、韓雨杉和曲紫源名副其實地當上了辯論大王，教室里又響起了雷鳴般的掌聲。
比的作文600字 篇2
我相信，大家一定都有記憶猶新的事情吧？我也有，它們像天上的星星一樣亮，像海灘上的貝殼一樣多，一樣美�？捎幸患挛矣肋h也不會忘，它好像天空中最亮的那顆明顯，好像海灘上那個最大的貝殼，看一眼多少年也不會忘……
那是一個春天的上午，鳥語花香，萬里無云。爸爸帶著我去參加一場重要的圍棋比賽——汶上第xx屆圍棋大獎賽。這可是我進入3段的好機會呀！我一定要好好比賽！可惜我說的和做的根本不一樣。一上午下來，我就以勝2負3和1的戰(zhàn)果排到了第十名。要知道，進入3段必須要贏5場比賽��！下午只有3場比賽呀，我不可能全勝�。∥掖诡^喪氣地低下了頭，不想再比賽了。當我正想向爸爸請求退出的時候，爸爸反而先說話了：“孩子，你沒聽過‘滴水能把石穿透，萬事功到自然成’這樣一句話嗎？你再堅持一下，我相信你會成功的！”我慢慢地烏云轉(zhuǎn)晴，堅定地點點頭�！霸僭囈辉嚢桑 蔽倚睦锵搿�
果然，好像下午好運到來了，也像老天爺想幫助我，我一下子連勝兩場，勢如破竹。第三場可是我的決勝局呀！可是老天爺好像又不幫助我了，第三場我遇到的是一位3段的哥哥，他棋力很強。我們兩人斗智斗勇，不分上下。我無法擊敗他，他也沒能輕松打敗我。我們兩人就這樣斗了十多分鐘，我漸漸地只有招架之功，無還手之力了。正當他又一次把我的棋子圍在他的火龍陣當中時，也是當我正準備放棄的時候，我耳邊又回響起爸爸曾告誡我的話：“滴水能把石穿透，萬事功到自然成�！边@時，我發(fā)現(xiàn)了他的火龍陣中的`一些棋子下錯了位置，這樣他的布局就成了“巨形倒八五”，根本無法殺死我的巨龍。于是，我趁機殺了他的巨龍，形勢發(fā)生了巨變。最后我以黑201目戰(zhàn)勝了他。
通過這次圍棋比賽，我明白了一個道理：通往廣場的路不止一條！每當這條路行不通時，你就可以走另一條路試試！此外，我還明白了：世上無難事，只要肯登攀！
比的作文600字 篇3
今天早上，做完操，老師告訴我們出了一個振奮人心的好消息：“為了讓同學們輕松考試，下午將舉行四年級的拔河比賽�！蔽覀兯哪昙壍耐瑢W都歡呼雀躍，連聲稱好。兩年前，我們班也這樣歡呼過，但那使一次致命的打擊。我盡力地不去回憶二年級時的那場拔河賽，可是我控制不了自己的思想：那是一個炎熱的夏天，我們和二（2）班比賽，我們很快被二（2）班的那些胖乎乎的同學拉走，那就像盛開在同學們心中的一個悲劇，其實誰也沒有心思去“照顧”它。
今天，一聽到拔河都不由自主地想到那一悲劇，可是我們班的同學幾乎都不在乎，只有幾個同學有一點畏懼。
下午，第四節(jié)課真正的考驗開始了。我們班VS四（3）班，我們看了看弱不禁風的四（3）班，心里暗暗自喜：“呵呵，這次贏定了耶。”比賽開始，只見他們奮力往后拖，我們也不甘示弱，腳對腳，身體盡力往后仰，為了用力，我的一只腳懸在了空中�？晌覀円庀氩坏�，他們的力氣比我們想象的大的多，于是，我們使出渾身的力氣終于把他們拉了過來，叮！口哨一響�！癘H耶！我們贏了！”這時，我看了看四（2）班，我以為他們會贏，可他們個個垂頭喪氣，一定是剛才輸了。
第二場，我們VS四（5）班，比賽一開始我們就盡力往后仰，結(jié)果，他們先發(fā)制人，沒過一會兒，我們就敗下陣來。突然我發(fā)現(xiàn)身后的小君在哭，于是我用命令的口吻對他說：“哭什么哭？你還是不是男子漢？而且還有一次機會呀！不爭第一就爭第二嘛！”
第三場開始了，我們以為對手四（4）班有多強，就算他們用出了九牛二虎之力也沒斗過身經(jīng)百戰(zhàn)的四（1）班。一會兒他們就輸了。
最后，比賽成績出爐了，四（5）班第一名、四（1）班第二名、四（4）班第三名。耶！我們頓時像炸開了鍋似的，因為從上次的最后一名，到這次的第二名我們有了很大的進步。此時，快樂蕩漾在每一個人的臉上。