有關競選作文600字三篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的競選作文600字3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
競選作文600字 篇1
盼望著，盼望著，終于到了星期一，今天下午我們要競選班干部。以前班干部都是老師指定，這次景老師讓我們自己競選。第一次競選，同學們都很激動，早早地都做好了準備，只等著這一天的到來。
隨著優美悅耳的上課鈴聲，同學們陸陸續續地走進教室。只見電子白板上映出幾個紅色大字“班干部競選”。我既激動又緊張，心里仿佛掛著十五個水桶一樣七上八下。“怦怦怦……”我幾乎能聽到自己的心跳聲，準備好的競選詞現在好像都忘得一干二凈。這時，景老師走到講臺上，親切地注視著我們說：“我們今天競選班干部。是花就要開放，是人就要成為棟梁！不想當元帥的士兵不是好士兵，不相當班干部的學生不是最優秀的學生。孩子們，要大膽舉手，相信自己！”景老師的話給了我們很大的鼓勵。
競選開始了，我非常緊張，心想：我到底上不上臺？要是忘詞了，同學們笑話我怎么辦？要是競選不上，那得多難看啊！正在我猶豫的時候，我的同桌舉起了手。只見他大方地走上講臺，非常流暢地進行競選演講。臺下響起了熱烈的掌聲。掌聲似乎也感染了我，我也不甘示弱地舉起了手，然后走上講臺，開始了我的演講。看著臺下那么多的眼睛望著我，我的聲音有些發顫。慢慢的，我發現我演講得很流暢，原來演講一點也不難啊！我信心大增，聲音越來越響亮，而且感情越來越充沛。我的演講結束時，臺下響起了雷鳴般的掌聲。結果出來了，我當上了班長！我的心里比灌了蜜還甜。
競選活動結束后，我們熱烈地圍繞這次競選活動談感受。有人后悔沒把握好機會，有人談論自己競選成功的經驗，還有人后悔自己沒參加競選。而我覺得我
之所以能夠成功，是因為事先我做好了充分的準備，并且勇敢地戰勝自己。
第一次競選，真令我難忘！今后，我會更加努力，做最好的自己！
競選作文600字 篇2
轉眼間，新的學期又開始了，我們又進入了學習階段。在上學期，我通過自己的努力，同學們的支持和老師的信任，有幸擔任了副班長職位。副班長這個職位，讓我對自己的要求有所提高了，因為副班長要用榜樣的力量帶動其他同學。這也對我的學習有很大的促進。正是在副班長職位的鞭策使我努力學習，在上學期期末考試取得總分第一的好成績。我擔任副班長的時候，也不免出了一些小亂子，比如在早讀時，不知道大家還記不記得，我本來想讓大家背誦，可是由于經驗不足，卻叫大家翻開書，這時，我心里咯噔一跳，意識到自己的.失誤時，我以為你們會哄堂大笑，可是沒有，這讓我恢復了自信心，也感謝大家對我的諒解和鼓勵。
今天，我有機會再次站在講臺上，參加班長競選，是希望繼續服務同學，營造團結友愛的班集體。過去的一年，我已盡力去為班上的同學服務，如在北校區每天早上嚴重堵車的情況下，我每天都提早出門，為能提早回到學校履行班長的職責。我認為，只有在一個充滿友愛的集體里，我們才更有活力和快樂。正是體會了友愛和奉獻，使我再次走上競選的講臺。我認為，在同學之間，我們就像兄弟姐妹一樣，有困難要互相幫助。我是這樣想也是這樣做的，我在幫助別人的時候感到快樂，也贏得了友誼。但是，在上學期發生了一件事，我因為受不了李俊鍇同學的辱罵而攻擊了他。在這里，我對李俊鍇同學表示歉意。其實，對待有缺點、有困難的同學，我作為班長，應該要耐心主動地了解對方內心的想法，幫助他們認識、改正不足。在這事上我沒有做到位，我要吸取經驗教訓。
團結就是力量。我希望在新的學期里，繼續得到同學們的支持和老師的信任，讓我和大家團結一心，共同進步。一個人的力量是渺小的，團結的力量是最大的。一個人的進步不一定反映集體的進步。我們應該互相從對方的身上吸取優點，取長補短。我愿為我們集體的團結作出更大的貢獻。請大家幫助我支持我，我會加倍努力做得更好，為集體奉獻，為集體爭光！謝謝！
競選作文600字 篇3
“選班干部啦！”從二（6）班教室里傳出一片歡呼聲。
班隊課上，陳老師說：“除了衛生委員，其他的班干部都選出來了，現在還有衛生委員沒選好，請問有誰愿意當衛生委員？”霎時，教室里安靜得連掉根針的聲音都能聽見。大家你看看我，我看看你，誰也不說話。這時候，只見王蘭掃視一下全班同學，然后慢慢舉起了手：“老師，我想當。”陳老師微笑地看著她說：“王蘭，你為什么想當衛生委員？能說說你的想法嗎？”王蘭想了想說：“雖然當衛生委員很臟很累，但是也很光榮，而且，如果班級里的衛生沒人管，也就沒有‘文明班級’的稱號了。”同學們用欽佩的眼神望著王蘭，陳老師也點了點頭微笑著說：“好，現在我宣布......”陳老師停頓了一下，然后提高嗓音：“王蘭當選為我們班的衛生委員，大家同意嗎？”課堂上立即響起了雷鳴般的掌聲。
就這樣，王蘭走馬上任了。開始，王蘭感覺這份工作還挺新鮮的，但是沒幾天，她就有點不耐煩了，她不再想過問班上的衛生工作，甚至還逃值日。班長李娟看出了王蘭的心思，想：我是一班之長，我應該幫助她。
于是，在這種之后，李娟除了把自己的本職工作做好之外，還每天陪著王蘭一起檢查班級的衛生問題，看到在做得不好的地方還要親自動手，把沒放好的桌椅擺放整齊啦，把地上一個個腳印拖干凈啦，把忘了關的窗戶關好啦，總之，只要是她想到的地方，她都會一絲不茍地嚴格要求。
就這樣，一個月過去了，在文明班級評比上，二（6）班獲得了“文明班級”的稱號，陳老師很高興，在班上表揚了王蘭，要大家向王蘭同學學習，要當好班集體的小主人。教室里又響起了雷鳴般的掌聲，李娟看著王蘭笑了，王蘭看著李娟羞紅了臉，垂下了頭，同時也在心里暗下決心：我一定要以班長為榜樣，做一個光榮的，當之無愧的衛生委員！
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