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期末計劃作文600字

時間:2022-05-19 10:00:45 600字 我要投稿

期末計劃作文600字六篇

  時光飛逝,時間在慢慢推演,又迎來了一個全新的起點,現在的你想必不是在做計劃,就是在準備做計劃吧。計劃到底怎么擬定才合適呢?下面是小編為大家收集的期末計劃作文600字6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

期末計劃作文600字六篇

期末計劃作文600字 篇1

  咳咳,又是我,雖然我之前是不是說過我寒假的時候還會來,可是,這比不代表我現在就不會來了。所以,現在我來了。為什么呢?我也不知道為什么,反正現在有空我就來了,好吧,廢話不多說,期末嘛,也是應該有個什么計劃的。

  第一,我覺得現在應該先把以前的錯題拿出來看了,畢竟以前不會做的東西,現在也是有可能不會做的。不然以前是怎么錯的。所以,這個是很有必要的。尤其是數學,這種東西,理科的東西,老師一直在強調要什么,多練習,多看。總之,做得多了自然就會了,老師是這么說的。跟物理化學一個模式,然后生物應該也是這樣子的。

  第二,該復習單詞了,單詞這東西,其實不用就很容易忘的,好吧,可能是我記性不太好。所以,我才這么說,不練也是容易忘的,而英語老師說這東西要靠積累,你現在學會了,可能用不上,可是,過兩年就有可能會用上了。所以,這是一個積累的過程。其實,事事都應如此。

  第三嘛,額...,得規劃好每科的時間,這樣才能做到有條不紊,然后好一點的科目花點時間自然是可以更少的,相反地,薄弱科應該多花點時間在這上面。如果有人問時間不夠怎么辦?涼拌嘛,魯迅先生曾經說過——時間就像海綿里的水,只要你肯擠,就一定會有的。反正,就是差不多這意思。

  最后啊,就說說做題吧,應該把每一個字都看清楚了,在想想怎么做,也就是說先仔細審題,不然很有可能不會做。如果審題完了,還是不會做,那可能就是能力的問題了。

  好吧,暫時就說到這了,祝大家新年快樂哦!!!

期末計劃作文600字 篇2

  時間過得可真快呀!

  光陰似箭,日月如梭,轉眼間,就該期末考試了,這意味著,這是我五年級的最后一次,就該升六年級了,從一個小個子,到一個高個子,為什么這么快哩?

  左邊的我說:還不趕快復習,難道你想考零蛋嗎?你好是想要一根香噴噴的火腿,兩個圓滾滾的雞蛋?

  右邊的我說:緊急關頭,還是抓緊做好學習計劃!不管三七二十一,制定好學習計劃,你才知道怎樣去做準備工作!

  我支持右邊的我,于是,我開始了我的計劃旅程,為了考好,加油!

  語文計劃:

  語文看起來小菜一碟兒,但是,就像山洞一樣,藏著許多的秘密,等你去發現、去探索奧秘!

  要多讀書,多掌握主要內容,不要輕視語文,語文也是一個難點,不過,如果把重要知識裝入我們大腦的儲存室里,那么,你就會成為一名優秀的語文達人,你們有信心嗎?多看一些現代科學、技術、文學、藝術之類的著作。這樣,不僅提高了寫作水平,而且開闊了大腦,但是,要堅持去做!我們的眼界開闊了,思考問題也全面了,于是文化蘊含便開始豐富了。

  數學計劃:

  數學難上加難,不過,只要上課認真聽講,認真去對待每一項作業,就會有進步!

  數學要每天多做資料,不會的要問,不要裝懂。數學千萬不能馬虎,一馬虎,將會釀成大錯特錯,將導致成績下降!

  英語計劃:

  英語是我拿手的,每次我都會對自己說:你是最棒的,它難不倒你!

  英語主要要記三個字——背、記、聽!

  1.背課文滾瓜爛熟。

  2記重要內容和句子,還有過去式、所有格等等。

  3.還要多練聽力,在影響的狀態下能聽得十分清楚。

  期末我們都能行!加油,難不倒我們的小英雄們!

期末計劃作文600字 篇3

  光陰似箭,日月如梭。轉眼間一個學期就快結束了,現在進入期末復習階段,我們更要抓緊每一分、每一秒的時間,所以我制定了兩份復習計劃,希望它能幫助我期末復習。

  1、復習計劃表:

  下面是我的周日復習計劃表,你可能會問“為什么不再給周六制定一份復習表啊?”我不給周六制定計劃表的原因是:在十點就開始學習小星星英語了,學習之前需要預習,學完后12點才能回來,吃完飯還需要寫作文,寫完作文就開始寫作業,一個下午正好學完。晚上就需要休息了,只有周日有時間,所以我才只給周日制定復習表的。

  21時—7時:睡覺

  7時—9時:復習英語

  9時—10時:復習數學知識點

  10時—11時:復習語文知識日積月累

  11時—12時:吃飯、復習語文、寫生字、寫單詞

  13時—14時:復習數學,做計算題

  15時—16時:休息

  16時—17:30時:做三門主課試卷各一張

  17:30時—18時:吃飯

  18時—-20時:看書

  20時—-21時:背誦課文(包括英語、語文)

  為什么我一天中要拿出兩個小時看書呢?因為期末考試中的閱讀理解的分特別高,如果閱讀理解錯多了,就容易考的不好。

  2、家庭作業表

  周一:做一張語文試卷

  周二:做一張數學試卷

  周三:背誦數學知識點

  周四:背誦語文日積月累

  周五:背誦英語課文

  以上就是我的期末復習計劃,希望我這次能考一個好成績,提前預祝我吧。

  四年級:嚴凡曦

期末計劃作文600字 篇4

  光陰似箭,日月如梭。轉眼間,一學期的時間就快過去了。進入期末復習階段,我們更要抓緊每一分每一秒的時間。所以我制定了下面這份復習計劃,希望它能幫助我的期末復習。

  1、克制自己貪玩的欲望。到了臨近期末考試的時刻,每天晚上應適當減少玩兒和娛樂休閑的時間。多拿出些時間來看看書。

  2、上課認真聽講、積極發言,課下認真復習(語數英)。上課一定要集中精力,不要走神,畫出老師說的重點。課下不要光想著玩兒,沒事就拿出自己的書來看一看,回顧一下。

  3、每天晚上定時定量復習一個單元(語文)。抓住每一課的重點句子多讀幾遍。要背過這個句子的理解、體會作者的寫作手法,還要掌握這個句子的修辭方法,并說一說這里運用比喻或者擬人的修辭方法有什么好處。還要知道這篇課文講的是一件什么事,發生在哪個時期,借這個故事來贊揚誰,或者贊頌了一種什么樣的精神。記一記詞語盤點的詞,背一背日積月累。(數學)背一背這個單元的定義,再做一遍書上的題,還要做一些課外的輔導題,多掌握一些體型。(英語)重點背這個單元的單詞、粗體句子。掌握句式,學會運用。

  4、多練筆(語文)。在最后的這幾周時間里,應該多寫寫作文,而且要從多方面入手:寫人、寫景、寫物、寫事、寫讀后感觀后感、縮寫、想象、寫信、看圖作文、發言稿、寫研究報告,總之,可選的主題有太多太多。

  這就是我的期末復習計劃,同學們老師們你們還可以給我提出其他好的意見,我會虛心接受。祝愿同學們在即將升入小學6年級的考試中,取得優異的成績!

  我們一起加油!5、4,加油!

  江西南昌東湖區二中初一:鐘亦瓔

期末計劃作文600字 篇5

  時光如水,歲月如歌。一個月期一眨眼就要過去了。將近期末了,為了我的寒假過得開心點,所以我必須做好期末的復習計劃,內容如下:

  1、克制自己貪玩的欲望。到了臨近期末考試的時刻,每天晚上應適當減少玩兒和娛樂休閑的時間。多拿出些時間來看看書。

  2、上課認真聽講、積極發言,課下認真復習(語數英)。上課一定要集中精力,不要走神,畫出老師說的重點。課下不要光想著玩兒,沒事就拿出自己的書來看一看,回顧一下。

  3、每天晚上定時定量復習一個單元(語文)。抓住每一課的重點句子多讀幾遍。要背過這個句子的'理解、體會作者的寫作手法,還要掌握這個句子的修辭方法,并說一說這里運用比喻或者擬人的修辭方法有什么好處。還要知道這篇課文講的是一件什么事,發生在哪個時期,借這個故事來贊揚誰,或者贊頌了一種什么樣的精神。記一記詞語盤點的詞,背一背日積月累。(數學)背一背這個單元的定義,再做一遍書上的題,還要做一些課外的輔導題,多掌握一些體型。(英語)重點背這個單元的單詞、粗體句子。掌握句式,學會運用。

  4、多練筆(語文)。在最后的這幾周時間里,應該多寫寫作文,而且要從多方面入手:寫人、寫景、寫物、寫事、寫讀后感觀后感、縮寫、想象、寫信、看圖作文、發言稿、寫研究報告,總之,可選的主題有太多太多……

  這就是我的期末考試復習計劃,同學們如果還有更好的建議,可以說出去跟大家一起分享。讓我們一起好好復習,迎接期末考試吧。

期末計劃作文600字 篇6

  “你們現在還是我的學生,還沒有領到小學畢業證書,因此你們必須聽我的話!我警告你們,最好別想著考完試后怎么去狂歡,抓緊復習去應付那無聊的。”這就是我們六年級快畢業時的班主任,嚴厲過度,但對待考試的態度卻與我們一致。他認為考試本來就是應付的,因為有些人考前會拼了命的復習,考完了便逍遙自在去了,知識仍記不住,還不是自己的。想一想這最后一節小學的復習課會是什么樣子呢?

  一般老師會概括一下這學期的知識重點、難點,而他卻與眾不同。

  他開始談天說地、談古論今,生動的語言好似能把當時的場面在我們面前一一展示出來。他扯東扯西,終于扯到了學習上,他是一位現實主義者,不會對任何事情有所隱瞞,他甚至連一些如何有好的人緣之類的話題也和我們討論。

  我開始有些厭煩,因為我心中成績比現在的放松更重要。我抽出課本,剛開始我只在桌子底下寫啊下的,他的近視眼是看不到的;后來我發現他對此沒有反應,便把課本光明正大的拿到書桌上,明目張膽的表示出不聽他的話。他曾咳嗽了好幾次來暗示我,我卻毅然決心要復習下去,他惱怒了,呵斥了一聲:“你知道什么是磨刀不誤砍柴工嗎?”

  我嚇了一跳,手忙腳亂的把書本收入抽屜,開始專心聽講。他講什么是磨刀不誤砍柴工,這就是因為方法和效率相結合。行我這樣一心二用的人,終究是成不了大事的!我慚愧的低下了頭。

  “學會講究效率,再加上方法,用這把雙刃劍來贏別人”這就是我這一節課,這最后一堂“復習課”我悟到的道理。

  在考場上,陽光撒滿了我所在的教室。

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