道理作文600字

有關(guān)道理作文600字4篇

　　在生活、工作和學習中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的道理作文600字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

道理作文600字 篇1

　　在一個赤日當空的日子，我坐在城東體育館的觀眾臺上，廣播正在大聲放著：“任延東一百米決賽第一名。”這時，我心中充滿了快樂和激動，我知道這一個名次是在田徑隊鍛煉中時李逸凡對我的幫助才有的。

　　這個星期三的最后兩節(jié)課，我和李逸凡來到了田徑隊，準備經(jīng)受田徑老師的魔鬼一般的折磨。

　　上課鈴一響，我和李逸凡就興致勃勃地準備去田徑隊，一下樓就看見操場上人來人往，有的在打排球；有的在打籃球；有的在操場上飛馳，我懷著一顆激動而興奮的心來到了目的地。

　　訓練開始了，老師讓我們做好熱身運動，就讓我們自覺地蛙跳，我們就開始跳了，一個、二個、三個……我們跳得越來越遠，人越來越累了。一不小心，由于我重心不穩(wěn)，我“咚”地一聲摔倒在地，我痛得爬不起來了，一抬頭就看見李逸凡伸出了一只手，我抓住他的'手，用力一躍爬了起來完成了我那未完成的幾個蛙跳。

　　等我一站起來，老師又像一位將軍一般發(fā)號施令了：“去跑兩千米。”我們聽到這一句話，個個都目瞪口呆，可我們這些“小兵”只得遵守命令，但是我也不怕了，因為我相信我和李逸凡互幫互助一定能夠成功的，于是我們一大波人使勁一擁而上，準備出發(fā)。兩千米可不是一個小的數(shù)目，前幾圈還可以，可后幾圈就不行了，前面的蛙跳早讓我腳軟了，現(xiàn)在我更加是氣喘吁吁，肺部好像塞住了一塊棉花，使我呼吸不通順，腳下似乎有一個鉛球，使我難以抬腳。李逸凡跑過來說：“慢慢跑，保持一點體力，這樣吧，你跟著我跑。”就這樣，我跟在李逸凡后面慢慢地跑。漸漸的我們就完成了這一樣巨大的工程。下課鈴響了，我悵望藍天，想到了一故事：“一箭一折，十箭難折”這個關(guān)于團結(jié)的故事，在我眼前飄過。

　　我發(fā)現(xiàn)了一個道理：成功就是在團結(jié)之后的，就像一根箭和十根箭那樣，多的肯定不容易折斷，一個人和一群人也一樣，一群人也是難以被打敗的。

道理作文600字 篇2

　　光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼之間我已經(jīng)從一棵小樹苗長成了一棵小樹。在這個過程中我也學到了許多道理。而今，讓我一直受用的就是：“不努力，就不會成功”這個道理。

　　記得小時候，我常坐在樹蔭底下想著同一個問題：“如果我能不用花費力氣，就可以搬動東西，那該多好呀！”一個周末的下午，坐在家院子里，突然一片落葉映入了我的眼簾，當時就想：“為什么葉子不需要用力氣就能落下來呢？”

　　坐在旁邊的媽媽說：“孩子，世界上沒有不用自己的努力就能做到的事兒，葉子落下，因為它有一種努力，想要為大樹作出自己的.貢獻的一種想法。”

　　至此，我明白了一條重要的道理——成功是要努力付出才可以得到的，時至今日，一旦想到“不勞而獲”，我都會以此來警告自己：“不可以這么做的，如此得到還不如不得到。”

　　后來，我們在物理學中學到了與之相關(guān)的知識之后，我才明白：為什么葉子會落下。

　　記得剛剛進入初中時，我不喜歡去用功讀書，不會認真的對待作業(yè)。隨之而來，我的成績也并不理想。拿到成績單的我沮喪地回到家中。眼前的風景也好似我的心情一般蕭條，落葉在空中無力地擺動著，路邊的湖水是一潭死水。天空中飄起稀稀落落的幾滴雨水，漸漸的，雨越下越大，豆子大小的雨水打在我的臉上似乎沒什么感覺。可是我哭了，安靜的哭了，臉上的淚水和汗水混雜著，分不清，看著樹葉我又想起了母親的話，想到了我沒有努力學習，怎么能夠取得好的成績呢？自此之后，我再也沒有不努力學習了。

　　“學如逆水行舟，不進則退，”的確，不努力就不會成功。在這個過程中，我們要學會總結(jié)，才能夠取得更好地進步。當然，這個道理，一直享用，如果我不記得這個道理，也許我就沒有今天的成績。

道理作文600字 篇3

　　五一那天早上，媽媽說：“咱們一起出去買點東西吧?”我高興地答應(yīng)了，然后我們就一起去了西峽縣國道邊新開的萬德隆超市。

　　一進超市，因為媽媽帶著包，包不能帶進超市里，于是我們決定把包放進儲物柜里。我走到儲物柜前，發(fā)現(xiàn)以前用小票開鎖的方式變了，更換成了人臉識別模式。我好奇地讓機器識別臉后把包放了進去，轉(zhuǎn)身就和媽媽去買東西了。

　　買完東西，媽媽讓我去取包回家。我興高采烈地跑過去，笑瞇瞇地面對儲物柜進行人臉識別。可是意想不到的事情發(fā)生了，無論我怎樣識別：近距離、遠距離……來來回回識別了五六次，放包包的柜門就是不打開，人家不認咱這張臉了!于是我找到了保安叔叔，讓他幫忙。保安叔叔說：“你把口罩摘下來再試試。”我連忙摘下口罩，一本正經(jīng)地讓機器識別，誰知還是不行。這可把我急壞了，恨不得把儲物柜給砸開。

　　保安叔叔看我著急的樣子，又去叫來了開儲物柜的'阿姨。阿姨拿著鑰匙過來了，問：“你的東西放在哪個柜子里?”我不確定地回答道：“好像是8號或9號柜子里。”阿姨分別打開了這兩個柜子，里面都是空的。咦?怎么回事?不會是包被偷了吧?在我胡亂猜測的時候，阿姨又問：“你是不是放在右邊的這排柜子里了?”我這才恍然大悟，趕快跑去人臉識別了一下，儲物柜果然神奇般地自動開了。頓時，我的臉一下子紅到了耳根，恨不得躲到媽媽背后，覺得好丟人啊!我尷尬地對阿姨連聲說著謝謝，謝謝!拿起包就跑，以后再也不會犯類似錯誤了。

　　通過這件事情，讓我明白了一個道理，做什么事情一定要認真仔細，不可粗心大意。

道理作文600字 篇4

　　今天上午學校舉行的“休業(yè)典禮”過后，我們就排著整齊的隊伍往教室走去。到了教室，同學們很興奮，希望許老師快點發(fā)成績單，快點布置寒假作業(yè)，快點放學，回家睡上一覺。

　　又過了一會兒，許老師拿著獎狀，微笑著走上講臺，對同學們說：“同學們，我來宣布‘三好學生’、‘學習標兵’、‘特長生’!”于是，許老師便讀完一個，就讓同學拿一個。過了幾分鐘，許老師就開始發(fā)成績單了。“趙康吉，你們看，他很努力。上學期，數(shù)學是他的弱項。這學期，他的數(shù)學就上去了。”許老師對大家說。慢慢地，慢慢地，輪到了我的同桌――盧園園了，她聽到自己的名字便走出位子，到講臺前領(lǐng)成績單。她剛把成績單拿到手時，許老師眼中帶著期望的'神情，對大家伙說：“同學們，盧園園和吳祉怡她們很努力，連她們都可以考一個優(yōu)。吳祉怡她很勤奮，所以她語文才會好。”說完，我感到了一股情不自禁的自豪感漸漸地涌上心頭，心里更有一種說不出的滋味。

　　我雖然沒爭取到“三好學生”、“學習標兵”、“特長生”，但是，靠著我的勤奮，“獎”了一句深情 、正確的話：“吳祉怡很勤奮，所以語文才會好。”雖然，這只是一句話，但是，這其中，還包括了我一學期努力的場景，包括了我的勤奮的汗滴，更包括了我的真誠的付出，滿意的回報。一句話，就一句話，能讓人自豪，一句話，能讓人高興。可見，這一句話是多么的感人，多么令人反思。

　　我終于懂得了一個道理：有了付出，總會有收獲，不管是大是小，得了最好，它能讓人高興，能讓人微笑。

　　快!大家一起來付出、努力吧!