作業(yè)作文600字

時(shí)間：2022-03-20 12:02:45 600字我要投稿

【必備】作業(yè)作文600字3篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家收集的作業(yè)作文600字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

【必備】作業(yè)作文600字3篇

作業(yè)作文600字篇1

　　從小到大，我做過(guò)無(wú)數(shù)的作業(yè)，有許多我都記不清了。唯獨(dú)那次，讓我記憶猶新。它就像一顆閃亮的珍珠，永遠(yuǎn)被珍藏在我記憶的海洋中。

　　那是一個(gè)星期天，姑姑和媽媽要外出一趟，在臨走前，給我留下一份特殊的作業(yè)——照顧我那3歲的小表弟。這對(duì)我來(lái)說(shuō)，可是張飛吃豆芽——小菜一碟。于是，我對(duì)姑姑行了“軍禮”，便一蹦一跳地照顧小表弟去了。

　　我原本以為，照顧孩子是件挺容易的事，只要他不哭不鬧就行了。可我這個(gè)表弟，真是太調(diào)皮了。你瞧他，一會(huì)兒“穿梭”于客廳中，一會(huì)兒又奔回房間，見(jiàn)到我剛寫完的作業(yè)，便拿起桌上的一支筆，“唰”的一下就往上畫。我見(jiàn)了，哭笑不得，連忙把作業(yè)本奪過(guò)來(lái)，對(duì)他說(shuō)：“表弟，別亂畫，姐姐給你拿一張紙！”可是，當(dāng)我拿著紙，飛似的跑進(jìn)我的房間時(shí)，眼前的一切令我驚呆了——筆被摔在了地上，早已“粉身碎骨”，我最心愛(ài)的畫冊(cè)也已被水彩筆毀了“容”……而小表弟卻爬過(guò)了我的床，正坐在窗臺(tái)上往下四處張望呢！我趕緊沖了上去，把他抱了下來(lái)，可他又哭又鬧，我計(jì)上心來(lái)，大叫“老虎來(lái)了！”還裝出害怕的樣子，小表弟一聽(tīng)，嚇得急忙躲到我背后。我想，光靠嚇唬是不行的，于是我對(duì)小表弟說(shuō)：“想不想聽(tīng)姐姐講故事啊？”“好啊，聽(tīng)故事了！”我拿起一本連環(huán)畫，繪聲繪色地講了《三只小豬》《小紅帽》……小表弟再也不哭鬧了，而是側(cè)著腦袋，津津有味地聽(tīng)著故事，還高興地拍起了小手……

　　后來(lái)，媽媽和姑姑回來(lái)了，看見(jiàn)我?guī)П淼芡娴媚敲雌饎牛笨涞溃骸皼](méi)想到你還有真有一手，不賴呀！”我聽(tīng)了，心里美滋滋的。

　　我終于完成了這份特殊的作業(yè)，也知道帶孩子是件不容易的事。爸爸媽媽把我從小帶到這么大，可真是費(fèi)了他們一番苦心啊！

作業(yè)作文600字篇2

　　這個(gè)寒假因?yàn)闆](méi)有作業(yè)顯得特別有意義。

　　沒(méi)有作業(yè)你可以想干什么就干什么。你可以看書，書中自有顏如玉，書中自有黃金屋，看書不但可以增長(zhǎng)知識(shí)，而且能從書中學(xué)到許多道理。看書也可以充實(shí)自己，豐富自己。看書可以使人明智，看書可以使人聰慧，看哲理書使人深刻，看倫理學(xué)之類的書使人有修養(yǎng)，多看書使人善辯。要活到老學(xué)到老，要每天堅(jiān)持看書。總之要多看有益的書。這個(gè)寒假我看了許多書，有《愛(ài)的教育》、《資治通鑒》、《三十六計(jì)》等等。《愛(ài)的教育》讓我懂得了要愛(ài)祖國(guó)，愛(ài)人民，愛(ài)大自然，愛(ài)學(xué)習(xí)，愛(ài)勞動(dòng)，孝敬父母，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互相幫助，樂(lè)于助人。《資治通鑒》讓我了解了中國(guó)的許多歷史，讓我懂得了許多做人的基本道理。《三十六計(jì)》讓我知道并學(xué)會(huì)了36計(jì)，經(jīng)商需要三十六計(jì)，打仗也需要三十六計(jì)，任何事情都需要三十六計(jì)，生活也離不開它。

　　今年是一個(gè)沒(méi)有作業(yè)的春節(jié)，呆在家里是不是太浪費(fèi)了。你可以去野外登山玩耍，也可以出去看看外面美麗的風(fēng)光，享受大自然新鮮的空氣。這么做不但可以鍛煉身體增強(qiáng)體質(zhì)，而且也是一個(gè)能鍛煉勇氣、毅力的大舞臺(tái)。登山對(duì)我們的心肺功能、四肢協(xié)調(diào)能力、體內(nèi)多余脂肪的消耗、延緩人體衰老有著很好的幫助。在登山過(guò)程中你的心身都可以得到放松。

　　這個(gè)寒假不但可以看書、登山，也可以去探親訪友。可以增加鄰里、親友之間的關(guān)系。平時(shí)，大人們很忙沒(méi)時(shí)間帶我們?nèi)タ礌敔斈棠獭⑼夤馄牛F(xiàn)在有時(shí)間了去陪陪寂寞的老人，讓老人不再寂寞，感受親情和溫暖。

　　我們一點(diǎn)要讓這個(gè)沒(méi)有作業(yè)的寒假過(guò)得十分有意義！

作業(yè)作文600字篇3

　　作業(yè)，在我們中國(guó)學(xué)生眼中一定是可怕的，讓人恐懼的。可是那一次，我卻收到了老師布置的一項(xiàng)特殊的作業(yè)，那天正好是母親節(jié)前一天。

　　“同學(xué)們，下課！”課外班的英語(yǔ)老師，剛勁又強(qiáng)有力的聲音在我耳邊響起。同學(xué)們正準(zhǔn)備沖出教室的那一刻，老師又突然說(shuō)道：“對(duì)了，還沒(méi)有布置作業(yè)呢。”“哎呦，又有作業(yè)。”“對(duì)呀，對(duì)呀！”“累死我了”……同學(xué)們像炸了營(yíng)似的，你一言我一語(yǔ)的吵著，“嘿！你說(shuō)今天會(huì)布置什么作業(yè)啊？”我的同桌扭過(guò)頭來(lái)，小聲問(wèn)我。“嗯——”我思索了一會(huì)兒，然后慢慢吐出三個(gè)字“不知道”隨即搖搖頭，聳聳肩。

　　“安靜！安靜！我又沒(méi)說(shuō)要布置筆頭作業(yè)，別吵了。”老師有些懊惱。“我們今天有個(gè)特殊的'實(shí)踐作業(yè)——畫畫自己媽媽生活中你認(rèn)為“最美”的樣子。”老師清了清嗓子，繼續(xù)說(shuō)：“一定要仔細(xì)觀察哦！好，下課。”大家一窩蜂地沖了出去。

　　我慢慢走出教室，腦子里一直想著老師布置的作業(yè)，這……我可以怎么畫呢？

　　我回到家后，“死死”地盯著媽媽的一舉一動(dòng)，總不能把她吃東西的樣子畫下來(lái)吧！“嘖嘖，一點(diǎn)兒也不好看。”我繼續(xù)盯著，難道畫她玩手機(jī)的樣子。“呼算了吧！”

　　“媽媽。”“干嗎？”“擺個(gè)好看的造型唄！”“要干嗎？”她十分警惕。“沒(méi)事兒，就看看。”“好吧。”

　　媽媽坐得端端正正，“好了沒(méi)？”她不耐煩的問(wèn)道。“好了。”我并不準(zhǔn)備畫下這一幕。

　　就在媽媽拿手機(jī)的那瞬間，我看見(jiàn)了她的手。原本十分白嫩的手已經(jīng)越來(lái)越粗糙，手指還有幾道被割破的疤痕……這不是“最美”的嗎？這雙手多美啊！上面有著為我們而受傷的傷痕多么真實(shí)而又自然。

　　第二周課上，許多人畫了媽媽笑的時(shí)候，陪他們玩的時(shí)候……只有我畫下了，媽媽伸手時(shí)的畫面。老師說(shuō)，我的這份作業(yè)完成的最好！

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