【精選】平等作文600字三篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的平等作文600字3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
平等作文600字 篇1
如果你渴求一滴水，我愿意傾其一片海，如果你要摘一片紅葉，我給你整個楓林和云彩，這是多么美的境界，人與自然和諧相處著，沒有紛爭，沒有掠奪，而想要達到這種境界，需要我們有一顆平等的心，平等地對待自然，平等地對待每個人。
平等，是社會運行的動力。在美國的第一部憲法中就有著“人人生而平等”的規定，這是人類歷史上的一次進步，也是人類精神的升華。因為把平等放在心中，讓平等之花綻放，美國廢除了黑人奴隸制度，讓不同膚色的人共同沐浴在陽光下，共同建設國家，美國才能如此迅速地發展起來。反觀同一時期的中國，封建君主制度如巨石般壓在人們心中，它如牢籠，困住了中國發展的腳步。平等，是社會運行的動力，只有讓平等之花綻放，才能推動社會更快運行，才能讓社會充滿馥郁馨香。
平等，讓世界充滿愛與和平。海水有平等之心接納了細小的溪流才更加廣闊；草原有平等之心接納了羊群才更顯生動；夜空有平等之心接納了明星才更加深邃。因為讓平等之花綻放，自然萬物才能和平相處，對于人們來說，我們也有一顆平等之心，平等地對待自然，對待動物，對待身邊的人，只有這樣，我們才能在這個世界幸福生活。泰戈爾說過，那些把燈背在背上的人，他們的陰影投射在他們面前。如果我們背對著平等，那我們只會生活在黑暗與陰霾中。平等之花綻放，讓世界充滿愛與和平。
平等，需要我們向無助之人伸出援手。“馬路天使”宋立明的車還在路上奔馳著，如徐徐上升的孔明燈，帶著人們的祝福與期盼，帶著對未來的向往，短短的一條路，因為宋立明的存在而格外溫暖。向無助之人伸出援手，讓每個人都享受到關心與呵護，讓每個人都感受到平等的光環，讓社會被平等之花圍繞。
讓平等之花綻放，讓世界充滿溫暖，讓我們幸福地生活！
平等作文600字 篇2
平等就是人與人之間沒有任差別，公平對待每個人。而不平等就是對于一件事情的對與錯有著不公平的對待。
不平等對待在現實生活中許多相關的事情，就拿一個人來說。假如那個人提出了一個橫好的要求，但是由于他的就聽了一些人都稱之為“”的人的一些花言巧語來，對有感的人做了一些不公平的懲罰，還把這些人當“奴隸”一樣去干活這樣對于背后的議論，那個人的資額按就有人債他背后罵他。因為那個人的意見是稱為“”的人的，所以那個人聽了“”的話，他早晚會變成“”。
然而對于公平的對待，人受到懲罰后，是絕對不會后悔的。因為人們對待公平、平等心是熱的，而對待不公平、不平等心卻是冷的'，所以人們犯了錯誤才在公平面前。平等的對待就是人如果犯了錯誤，不管是誰都會受到處罰；而不是不是犯了錯誤就包庇、，找借口為他。
就拿現實來說，我最敬佩的語文老師，因為他不光知識淵博，而且他還不偏向任何人，誰犯了錯就誰，所以我就常把語文老師比作包公（包丞）。而我最厭惡英語老師，因為他對待男生非常不公平，在男生常過分，而女生是還經常找借口為她們，就是因為這樣，所以大部分男生都非常煩他。
也許就是因為他的過分偏向，所以物理老師把女生給比成“潑婦”吧，這難道和他的教育方法沒有關系么？如果你考試考了倒數第幾名，他說的風涼話不就是因為你英語不好才有他說你的余地么？科目學好了他就沒借口誰了。
因為人對人是公平合理平等的那個人就是包公，主持，和平。如果有人就是個一樣的人，他就是誰提誰罵的人物。
平等作文600字 篇3
有的人渴望自由，因為自由的生活是無拘無束的。有的人渴望飛翔，因為可以看清地看清世界，讓人有種充實的快感……可我不像你們那樣想，我渴望平等。
這個星期，我們班考了一次語文。通過這次考試，我極渴望平等。
上課鈴聲響了，考試即將開始。在這之前，我的心像小鹿一直在跳來跳去，而且在說：“聽說這次考試很難，如果考不好怎么辦呢？”我帶著擔心，開始了考試。
我一題一題地寫著，一路上暢通無阻，心慢慢平靜下來，心里的大石頭也慢慢地落了下來。直到碰到一道填空題，題目是要求寫出“山下蘭芽短浸溪”這句詩的下一句，我的腦袋像突然短路一樣，一片空白。我一邊想，一邊看著周圍的同學，看著他們的筆還在不停地動著，我越發著急。
這時，我心里突然冒出了一個邪惡的念頭，那就是——作弊。但這個念頭很快又消失了，我們怎么可以作弊呢？突然，我的目光落在了我坐在我旁邊的班長身上。只見她小心翼翼地從抽屜出語文書，翻看著，把答案寫在試卷上。見此情景，我心想：既然班長也作弊了，我也要作弊，反正先批評的是她。隨后，我從抽屜里拿出書本，翻看起來。
忽然，我感覺背后有人盯著我，我扭過頭一看，是老師！我嚇得趕緊把書放回抽屜。然后，老師叫我下課去她辦公室，就走了。
下課，我去到老師辦公室，老師問我：“為什么作弊？”我回答：“我看到班長作弊，所以就照著做了……”老師一聽，肯定地說：“不可能，班長不可能會作弊。”然后，狠狠訓斥了我一頓。我早該想到，在班長和我之間，老師肯定會相信班長。
老師為什么不相信我呢？為什么這個世界不是人人平等？我渴望平等。
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