粉筆作文600字四篇
在日常學習、工作和生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的粉筆作文600字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
粉筆作文600字 篇1
六年的情誼，將我們牢牢牽住，一場畢業(yè)典禮，讓我們天各一方，許久不見你的笑，許多未聽到你的聲音，許久不見陽光下你的身影，現(xiàn)在你可安好？
那些日子里，陪伴著我，教育著我的，除了您還有粉筆。
它一直在黑板上忙碌著，忙碌著，猶如一位美麗的舞者，在臺上翩翩起舞，演繹著不一樣的美。它用它那華麗的舞步告訴我們知識的真諦。
一根粉筆有多長呢？十厘米？或許就是十厘米吧，但它卻做出了不止十厘米的板報，寫出了不止十厘米的的數(shù)學公式，它超越了自我，它奉獻了自我。
那潔白如雪的粉筆屑人老師手上飄飄灑灑地落下，落在肩上，又落到地上，化為塵土，在日復一日的平淡中，被人遺忘。
它的生命是多么短暫，或許只有一節(jié)課的時間，一節(jié)課，我們一節(jié)課的知識，是靠粉筆的生命換來的。
還記得，上課時，老師總喜歡用粉筆點黑板，發(fā)出“噠”的清脆聲響，那時，年幼的我們并不明白老師的深義，直到后來，才明白，老師是提醒我們上課聽講。時隔幾日，我重回原來班級，發(fā)現(xiàn)黑板上有大小不一的坑，許多快要被遺忘的回憶涌上心頭，如今，那位老師已不再是我熟悉的她了，或許，只有失去了，才懂得珍惜。
清晨，我早早地來到學校，樸實無華的粉筆在陽光的沐浴下泛著微光，它驅散了我們心中的迷茫，中午，它閃爍著強光，顯得那么引人注目在一排排整齊的粉筆間，有些很短，它們安靜地被擺在講臺上，仿佛在安靜地等待生命的最后一刻。下午，同學們已離開教室，在夕陽的照映下，熠熠生輝。
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。這粉筆，就如春蠶與蠟燭，一直奉獻自己，直到生命盡頭。
粉筆作文600字 篇2
一束陽光斜射入教室，在陽光的映襯下，我驚奇地發(fā)現(xiàn)黑板前飄飛著無數(shù)粉筆屑，它們飄蕩著，是那么渺小，卻又那么偉大……
—題記
每當我拿起黑板擦，總是很不情愿地任它在黑板上來回劃動，因為我最討厭那些飄飛的粉筆屑，它總是不經(jīng)意地落滿了你的發(fā)絲、臉頰、衣袖……全身上下都有它們的足跡，擦完黑板后遍身都是白的，要費半天功夫才能把它們“驅逐出境”，但總是還有一些“依依不舍”，任你怎樣“驅趕”也無濟于事。因此我極不情愿擦黑板，其他同學大概也如此吧！
但是，隨著時間的推移，我長大了，我的老師也不再年輕。當我看到語文老師擦黑板時，額前的頭發(fā)也被粉筆屑占領了，瞬間變成白色，我不禁暗暗發(fā)笑。然而，當老師走近我時，我心里一顫，猛然發(fā)現(xiàn)那不是粉筆屑，而是真真實實的白發(fā)。我不再笑了，我們的語文老師還不到四十歲啊！我凝望著語文老師的縷縷白發(fā)，凝望著飄飛的點點粉筆屑……
是啊！語文老師為了我們的成長，嘔心瀝血，日夜操勞：講臺上時時有他的身影，黑板上常常留下他一串串漂亮的粉筆字，教室里常常回蕩著他旁征博引、充滿幽默睿智的話語，孔子孟子、陶淵明，李白杜甫、范仲淹，魯迅冰心、高爾基……這些讓我們今生難忘！每當夜深人靜，教師的燈光還在閃爍，燈光下老師還在精心備課，批改作業(yè)，如此日夜辛勤地工作，能不累嗎？是啊！老師就像粉筆，奉獻自己，給學生帶來知識，那飄飛的粉筆屑不就是你奉獻的身影？你雖然默默無聞，但是您崇高的品質(zhì)、淵博的學識、無私奉獻的精神、嚴謹求實的態(tài)度會影響我一生，我會永遠贊美這飄飛的粉筆屑！贊美平凡而偉大的老師！
當粉筆屑再次飄飛時，我不再抱怨，因為此時我體會到的是陽光般師愛的溫暖！愿天下的老師永遠年輕！
粉筆作文600字 篇3
"沙沙沙"……我們聚精會神地盯著那潔白嬌小的精靈在老師的手中上下飛舞，為我們寫出了一行行漂亮的'字，畫出了一幅幅美麗的畫，解出了一道道難做的題……帶領我們在知識的海洋里盡情遨游。可當我們學有所成時，這些精靈卻已化為塵土，悄然逝去！
這些無私的精靈——粉筆，實在值得贊美，但那用粉筆為我們傳授知識的老師，難道不更值得我們歌頌嗎？老師，是一個多么神圣的稱謂：老師，日復一日，年復一年，用他們寬廣的胸襟，淵博的知識，無盡的愛心，培育出一批批棟梁之材，自己卻兩鬢飛霜，清貧一生。他們，又何嘗不像粉筆一樣無私！多少個清幽的夜晚，我們在家里酣睡，而老師卻在日光燈下批改作業(yè)；多少個悠閑的周末，我們坐在柔軟的沙發(fā)上看著精彩的節(jié)目，老師卻在三尺書桌上精心備課；多少個自在的假日，我們四處游山玩水，尋勝訪幽，老師卻在烈日或嚴冬里埋首書齋，努力充電……
老師都像粉筆一樣無私而偉大，為了學生的成長瀝盡心血卻不求回報。就拿我們的班主任常老師來說吧，每天她都會早早來到學校，一邊批改作業(yè)，一邊為我們輔導，她不但教給我們知識，更關愛我們的心靈。記得前兩天，我們進行了語文中期測試，由于我寫字的速度慢，考試結束時，作文沒寫完。交卷后，我的心似乎凍在了冰天雪地中。這時，常老師走過來，溫和地安慰我："一次失敗并不代表你不努力。其實，你只是速度慢了點，如果你以后在基礎題上提一下速度就可以了。"聽了老師的話，我感動得差點哭了，這溫暖的話語讓我冰封的心解凍了。我心里暗暗發(fā)誓言：以后一定要改正這個缺點，長大后也要做像常老師一樣的好老師。
這樣的好老師在生活中又何嘗少呢？老師就是天底下最崇高的人。我贊美粉筆，更贊美像粉筆一樣無私奉獻的老師！
粉筆作文600字 篇4
“潔白一生，無怨無憾。似春蠶吐出絲絲銀線。”你知道這是說誰嗎？是我，我是一根白色粉筆，我的身高是七點二厘米。我的體型類似圓柱體，一頭大一些，一頭小一些。大的一頭直徑是一點一厘米，小的一頭直徑是零點八厘米，兩頭之間相差了零點三厘米。
粉筆家族是一個很大的家族，有許多像我一樣的成員。我們可以分為兩類：一是彩色粉筆，可以繪制黑板報。二是白色粉筆，我就是白色粉筆，我們是專用于輔助老師們給學生傳授知識的。因此，我們在黑板上也學到了好多知識。雖然我沒有彩色粉筆那么絢麗的外表，但最讓我自豪的是——我可以寫出潔白無瑕的字。不止這樣，每當看到學生從黑板上通過我寫的字學到知識時，我是無比的自豪驕傲！
當教師拿著我在黑板上寫出一個個均勻的字時，我的身體也逐漸變短，與此同時我還忍受著粉骨碎身的痛，那痛就像刀割，像成千上萬跟針扎在我的身上。但為了所有學生能有一個美好的未來——我愿意為祖國未來的棟梁默默的奉獻。“我磨盡生命為了貢獻，只愿獻與課堂辛勤的師生。”
雖然我們一次次變短，一次次忍受著疼痛的煎熬。但看到學生們有了好成績而歡笑時，那笑就像一束束陽光投向了我，頓時我感受到了無限的溫暖，領悟了人生的價值。
辛勤的老師用我織出一幅幅知識的錦緞，我只為把知識帶給人間。到了生命最后一刻，我悄然逝去何惜此生短暫······
如果有來生，我還愿化作一支粉筆，為人類默默地做貢獻。雖然痛苦要陪伴我一生，雖然生命很短暫，但那正是我一生最幸福的時刻。
作為粉筆，我自豪，我驕傲，我幸福。
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