練字作文600字（通用29篇）
在平凡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編幫大家整理的練字作文600字4篇，希望對大家有所幫助。
練字作文600字 篇1
近幾天，舉行了考試，而考試中抓的是什么？書寫啊！
記得在考試時，寫字不好的苦頭我可吃過不少，因為寫得不好，扣了不少分呢，所以，我們應該努力練字，多向自己要幾分。有空我們可以看Mr彭博客上的兩篇文章，一是《練字，勢在必行》，一是《再說練字》。
我就借《練字，勢在必行》談談吧！其中的一句話讓我從困惑中醒悟——練字是一個慢功夫活兒，那種速成一般都不可靠，這說明什么？練字不能說是一天兩天就能練成，而要認真努力全身心的練、寫幾年。就算有寫字慧根的人，如果不努力，不還是像方仲永一樣“泯然眾人矣”？Mr彭總在強調書寫，而有些同學可能為此不解，包括我，都有太多疑問，練字有什么好的？會寫字不就行了嗎？……可以說疑問如潮水般向海岸“蔓延”！俗話說得好，只可意會不可言傳，這些問題的答案，也只能在練習的時間里慢慢感悟出其真諦與答案。
練字的方法有很多種。如我們現在發的練字紙，只要認真寫，相信不久就會有一點變化的，其次可以自己再買點練字紙，只要想練，認真練，用心練，就沒有些不好的。
字，首先要了解它，才能練，比如寫字的書法家及其作品——天下第一行書、第二行書你知道嗎？還要了解有關字的藝術、由來、俗語及名句等。名家練字也是一點一點積少成多的，只要是堅持，持之以恒就ok！
像我們平常沒事的時候，就可以練習，空手在另一只手手心或衣物表面、空中等地方勾畫字體，增加對字的興趣。
練字的最主要一點就是堅持，前幾天，我聽Mr彭說練字能提高分數，我一聽便動心啦！能多加分，好啊！我開始練字，但沒幾天，便沒了興趣，我相信我自己，只要過了這幾天，堅定了信念，就能成功！
學習彭老師，天天用心練。一直不放棄，終能如所愿。
練字，勢在必行！
練字作文600字 篇2
暑假里，媽媽帶我到了一家教育機構學硬筆書法，雖然是我自愿學的，但卻有萬分的不安，因為我不知道等待我的將會怎樣的老師和怎樣的同學。
就這樣，開課的第一天，我帶了一只水筆去上課。一到教室，一張張好書法便映入眼簾。還有那整潔的教室，一看到，我就喜歡上了這兒。
可等待我的不是書法課堂，而是像熱鬧的幼兒園。頓時，我的臉漲得通紅。跟這么多比我小的'多人一起在一個教室里學書法，這真令我羞愧！而且他們帶的是鉛筆，我帶的卻是水筆，難道老師要單獨叫我不成？唉，看來是我帶錯筆了。
老師開始上課了，先給我們每人發了一張練字紙，老師一個人一個人的叫上去，在紙上畫圓圈，讓我們照著畫，等每個人手上的紙都畫上圓圈時，老師說：“我給你們每人發三支鉛筆，當做是我送給你們的小禮物。“話音剛落，我提著的心終于落下去了。
轉眼間，就快下課了，老師開始布置作業了。果然不出我所料，作業是挺多的比較多，認真寫要寫上一個多小時呢!
上了幾天的課，我就沒耐心了，想放棄。那沒簡單的東西為什么還要學呢？不就是畫畫圓圈，描描豎線嗎？為什么不寫字呢？這些問題一直縈繞在我的心頭。
終于有一天，我忍不住了，認真變成了亂寫，老師看到了我寫的那一張，說：“別看這圓圈和豎線對你來說太簡單了，可這都是些基本練習，難的還在后頭呢！認真點兒寫，做事得有耐心。“聽了這些話，我臉紅了，重新打起精神，認認真真地寫了起來。
雖然還是有點兒不愿意，但我還是一次不落的去上課。
很快的，一個月的學習結束了。這次的硬筆書法學習，不僅教會了我要有耐心，更重要的是讓我明白不管做什么事情，都不能輕易放棄。
書法老師，謝謝您！
練字作文600字 篇3
星期五下午，老師布置了一項作業。讓我們集體練一幅字。然后再在全年級評選，好的話還交到學校里呢！聽到這些我們個個躍躍欲試，想象著交到學校受到表揚的情形，越想越興奮！
話說回來，想受表揚，必須寫好。但在家里，雖然我選好了材料，拿好了紙，但卻遲遲不敢下筆，唯恐橫寫不直了，唯恐寫錯了字，唯恐寫錯了行。總而言之就是緊張。豆大的汗珠從額頭上滴了下來。終于我下定決心—寫就是了，怕什么，大不了撕了！就這樣“哆哆嗦嗦”地寫完了第一個字，仔細看看：不錯，還可以。就這樣我寫寫停停，不知不覺便寫完了。我拿給媽媽看，一開始媽媽面帶微笑，越往下媽媽越眉頭緊鎖。像發生了什么大事一般說：“怎么這么難看？再寫一份吧！”我只好拿著紙張回到了書桌前，使勁兒搖自己的腦袋，想：難道我審美觀出了問題？這字并不丑呀！沒辦法，我只好撕了重寫。
這次不并沒感到緊張，反而全身放松，并且心中充滿了信心，一點兒也不像先前已撕過一張的樣子。寫的時候不管是寫還是停我的手都十分輕巧，像平常那樣。就在我放開身心，全神貫注的在寫時，意外發生，我寫錯了個字。這時的我陷入了進退兩難的地步—撕了吧，不忍心，好不容易了！不撕吧，太難看了就像一塊碧綠的玉上有了一點瑕疵。最后我“忍痛割愛”閉上眼撕了那一張。
我再次變回了小心謹慎的時候，寫個字停幾秒。幾十分鐘后這幅大作大功告成了！給媽媽看了，媽媽也連連稱贊。我心中有種說不出的喜悅！再回頭看看，這本子竟撕的只剩兩頁了……
練字作文600字 篇4
在我的成長過程中，發生過無數的故事，有些事讓我高興，有的事令我難過，但有件事使我受益匪淺，難以忘懷。
去年暑假伊始，我到明興現代學習硬筆書法。一次上課時，老師拿著一沓“軍令狀”興沖沖地走進了教室，說：“學校要開展‘百日書法馬拉松’的活動，如果你們能堅持一天寫一張字，我會一天獎給你們一張阿迪優幣；如果你們能堅持365天的話，還要發獎杯和榮譽證書。我這里只有20張軍令狀，想參加的話找我要吧！”這下大家可都來了精神，下課鈴才響了，同學們便紛紛向老師沖去：“老師，我要參加！”“老師，給我一張軍令狀！”剛才還安安靜靜的教室瞬間亂成了一鍋粥，就連一向淡定自若的我也以迅雷不及掩耳之勢沖了過去，一把抓起一張就跑，心想：這個“發財”的機會怎么能我怎么能錯過呢？
從此以后，我每天認真練字。一個月以后，班里只有十幾位同學在堅持書法馬拉松了；兩個月以后，堅持練書法的同學已屈指可數了。而我卻樂此不疲，不光收獲了三十個阿迪優幣，字體也練得更加工整、漂亮，更收獲了老師的贊賞和同學們羨慕的目光，我的心里甭提多美了。就這樣，我堅持了三個月、四個月……四年級下學期開始了，作業越來越多，我練字的時間也越來越晚，有時寫著寫著就差點睡著了。終于有一天，我委屈地對媽媽說：“媽，我不想再堅持馬拉松了，太累了！”媽媽語重心長地說：“你忘了《滴水穿石》的故事了嗎？如果沒有這二百多天的堅持，你能獲得學校書法比賽的大獎嗎？一手漂亮的字會讓你終身受益！勝利就在眼前，堅持就是勝利呀！”我聽了深受啟發，雖然眼里仍含著淚水，但還是立即拿出書法紙一筆一畫地又練起字來。直到現在，我還在默默地堅持著……
通過這件事，我覺得成長了許多，也收獲了許多。從此，做事不能半途而廢成了我的座右銘。
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