笑聲作文600字四篇
無論是在學校還是在社會中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的笑聲作文600字4篇，希望能夠幫助到大家。
笑聲作文600字 篇1
“哈哈哈——哈哈——”從教室中傳來一陣陣可以掀翻屋頂的笑聲，這是怎么回事呢？讓我們一起去看看。
一上課，老師將我們分成四個小組分別寫：人物，地點，怎么樣，干什么。緊接著老師分別給我們紙張，讓我們按小組要求寫。寫什么好呢，我是寫地點，可以寫“迪士尼”或是“在天堂”，“天堂”應該會更有神秘感，這個主意不錯，我嘿嘿一笑，拿起筆寫下“在天堂”三個字。
過了一會，我們被老師叫了上去，每個人在四個盒子中各拿一個詞。紙條上寫的是什么呢？我好奇極了，一回到座位就迫不及待地打開紙條，里面的詞組合起來是“林豪在雙桂公園瘋狂的跳舞”，看了這一句話，我腦中浮現出了這一幅畫面：在綠意黯然的雙桂公園中，一個十分肥胖的男孩，站在空曠的草地上，瘋狂地扭動著自己的身體，那畫面簡直不要太美”。哈哈哈——我被謝孫磊那奔放的笑聲給驚醒了，只見他左手在拍自己的大腿、上半身和桌子親密地前后摩擦。讓我想到了搞笑電影中的兩個警察，是那種讓人看了他笑就想笑的感覺。林新蕾站起來了，表情極其復雜地念著句子：“校長在火山悠閑的殺豬”。全班笑成了一片，我同桌夸張地拍著桌子大笑，正在喝水的蔡萬琦一口水都噴了出來。林新蕾則是苦笑不得，這時老師說：“你們小聲點，這如果被校長聽見了你們就全完了”同學們聽了這句話笑聲不減反增，好像屋頂都要掀開了。
這樣的神句還有許多：
搞笑的王琪瑧在床下偷偷摸摸地看電視。
惡心的汪承寧在迪士尼五顏六色地鏟貓屎。
蔡萬琦在大街上扭來扭去地洗澡。
………
“哈哈哈、哈哈哈……”教室成了歡樂的海洋，也讓我明白了寫作文時，詞語不能東拼西湊，胡亂拼湊可是會笑死人的。
笑聲作文600字 篇2
“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲的叫著夏天……”你可知道這美妙的音樂竟是從一節語文課上傳出來的。
今天張老師要抽背小古文的詞語意思。為了讓課堂更加有趣，老師便拿著一個蘋果對我們說：“你們今天要認真點兒學小古文，我可是要玩游戲的。”說到這里，同學們都開心的喊著：“耶！太棒啦！”可是老師補充了一句：“我可要抽背的，蘋果傳到誰那兒誰就要起來回答問題。”說完大家都“啊”了起來。
音樂響起，是我們很熟悉的歌《童年》。這時蘋果像個風火輪一樣飛快的移動著，從一個一個手中傳過來。老師突然喊“停”，隨著同學們看去的方向，我清楚的看到蘋果正在胡沐妍那兒，隨后便傳來“哈哈哈！胡沐妍真倒霉。”“呵呵呵！胡沐妍。”“嘿嘿嘿！”笑聲都快把屋頂吵翻了，胡沐妍便緊張的站了起來。這時張老師問道：“請說出‘以是’的意思。”她便不慌不忙地回答：“以是的意思是因此。”老師滿臉笑容的說：“回答正確。恭喜你！”說完，胡沐妍便高興的坐下了。
第二輪游戲開始，音樂聲再次響起，這次的氛圍可比上一次緊張多了，有的“哈哈”地笑著，有的“呵呵”地笑，還有的甚至“啊”的一聲尖叫了出來。音樂沒有間斷，蘋果像“炸彈”一樣，突然“砰”地一下炸在了地上，在地上又跳了兩下才停下來。蘋果“炸彈”被同學撿了起來，這時老師突然喊“停。”教室里頓時爆笑如雷，因為大家看到，蘋果“炸彈”又在胡沐妍手里，我想，這時胡沐妍的內心肯定很無奈。怎么又被抽到了，只好再次站起來回答問題。老師這次抽了一個簡單的問題，問：“請說出‘之’字的意思。”胡沐妍肯定的答道：“是的.意思。”說完，老師開心的說：“答對啦！”
隨著音樂聲，無數的“哈哈”聲從教室里傳出來，在歡樂聲中，我們被抽到的同學都回答出來了，可是蘋果“炸彈”卻有些可憐，被傳的都一塊凹一塊凸的，但是我們還是很開心。
張老師以“擊鼓傳花”的方式不僅讓我們的課堂變得生動有趣，還讓我們記住了許多知識，真開心呀！
笑聲作文600字 篇3
今天星期六，天空萬里無云，經過幾天陰雨綿綿，太陽終于露頭了。我上完了美術班，立刻快步向豫川酒樓趕去，參加我的好哥們兒關雨辰的12歲生日宴。
我到那里的時候，已經是人頭攢動，畢竟人家做的是12歲的大生日嘛！但是我還是一眼就看到了今天的“小壽星”關雨辰，來了一聲怪聲怪氣：“Hello，關雨辰，祝你生日快樂哦！”遞上禮物之后，我們便上座了，結果竟然鬧出了好幾出笑話：
鏡頭一 終于開始切蛋糕了，哈哈！我都有點迫不及待了，因為我最喜歡吃蛋糕了。我趁關雨辰不注意，將切蛋糕的刀上面剩下的那些奶油，全部抹在了關雨辰的臉上，大家看后，都哈哈大笑起來。關雨辰哭笑不得地說：“侯函承，看我待會兒怎樣收拾你。”我卻完全把他的話當做了耳旁風，也沒有太在意，繼續享受著美食。可不一會兒，他真的開始了“報復”行動。
我正在津津有味地吃飯時，他快速抓起切蛋糕的刀，將我的右手放到桌子下面，我還來不及思考，我的臉上就受到了一個“重擊”。同席的人就又開始捧腹大笑。唉！真是丟人現眼啊！以后可不敢再掉以輕心了。
鏡頭二 洗掉了臉上的奶油后，隨即便拉開了下面的序幕：
同桌的一位大哥哥宣布：我們來玩傳話游戲，來看看最后一個接話的人說的內容是不是與第一個說話的人說的內容相同，如果不一樣，說不定還會鬧出笑話呢！我們幾個個個都摩拳擦掌。傳到我的時候，我聽到的是：今天有人講了笑話。然后準確無誤地傳給了下一個人。每個人肯定都認為自己傳的是對的。
第一個人開始“解密”了，他快速地宣布答案：“今天關雨辰過12歲生日，他講了一些笑話，逗得大家哈哈大笑。”我們個個都半信半疑。可最后一個人說的內容竟然變成了：“今天有人講了一個故事。”這真是與原話相差了十萬八千里啊！大家都開懷大笑起來。
今天參加同學的生日聚會，真是快樂多多啊！
笑聲作文600字 篇4
“請把我的歌帶回你的家，請把你的微笑留下”這是我和同學們都喜歡的一支歌，在你困難時朋友的笑容可以使你重拾信心；在你迷茫時朋友的笑容可以讓你找回自我；在你成功時朋友的笑容可以讓你繼續努力，邁向更大的成功！
朋友可以和你感同身受，他像你的一面鏡子，能真實的反應出自己的優點，彌補缺點。
記得小學時我的一位好朋友他是哈薩克族，在學校里，我們互相幫助，攻克難題。
在校園外，我們笑聲依舊，我們一起玩耍、比賽騎自行車、就好似兄弟，自從我有了他這個朋友以后，還使我了解到許多少數民族的風俗習慣，比如：奶茶要怎么燒、肉孜節要怎么過等等。
同時他也給我留下了許多美好的記憶……上了初中以后我們就分開了，彼此去了不同的學校，偶爾才會遇到，但是我們從不曾有陌生感，因為我們都相信即使我們以后不再見面，也不會忘記對方。
到了初中以后，學校還組織了結對子活動，我和男生去了一個回族女同學家里結對子，我們一起下象棋、看電視、一起分享零食，玩的不亦樂乎。
還有一次我和許多同學去我的回族好朋友劉若馨家里做客，她的家人非常熱情好客，起初我們還有些靦腆，但是阿姨打開電視讓我們看，漸漸地剛開始時的那種緊張氣氛緩解了，我們有說有笑，熱鬧起來。
過了一會我和其他的男生到房間里玩，幾個女生聚在一起聊天，而后香噴噴的飯菜出鍋了、還有雪碧、可樂，大家圍坐在餐桌前開始就餐了。
我們一邊吃，一邊聊，講到好玩的地方時大家都哄堂大笑，笑的那么燦爛，那么快樂，笑聲飄蕩在屋子里，久久不能消逝。
開心的時光總是那么的短暫，轉眼間，我們就該離開了。走的時候我的好朋友還親自出門送我們到出租車上。我們揮手告別，很是依依不舍。
我們一起學習一起上下課，我們就像石榴籽一樣緊緊抱在一起，我們就是一個相親相愛的大家庭，我相信我們的友誼能夠經得住時間的考驗，在時間的長河中靜靜的流淌，讓我們共同珍惜這美好的友誼！
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