關于新年聯歡會作文600字合集6篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的新年聯歡會作文600字6篇，歡迎閱讀與收藏。
新年聯歡會作文600字 篇1
呀!”“知道了!”這一聲聲一句句的盼望與期待的歡聲笑語，都在迎接著在小學中的最后一個，也是最具有懷念的聯歡會。
聯歡會終于到來了，走進校園還是像往常那樣平靜，進了教學樓，踏上了樓梯，我逐漸往上走，那熱鬧而又喧嘩的嬉戲聲也逐漸在我耳邊回響起來。
門口出現了我們熟悉的身影，兩位老師容光煥發，邁著輕快而矯健的步伐坐到“嘉賓席”上，雖然她們沒有化妝，但是那樸素的面容比仙女還要美麗。
首先，我們由老師講完話后，就由我們班的主持人致辭，說完話后我們就開始表演了。第一個節目是《新疆舞》，雖然表演的地方不大，但是我們也能發揮各自的水平來表演；第二個節目是用吉他來彈奏的《希望》，當時全班的人都靜靜地聽他演奏；第三個節目是由我和馬越等人唱得《唱得響亮》；第四個是舞蹈《日出》；第五個是溫可聿和蔚霞等人的《雙簧》……
看完了這么多精彩的節目，我們也該放松一下了。接下來就是小游戲《搬凳子》，這個游戲可把同學們逗得開懷大笑，游戲規則是這樣的：先搬九個凳子，再找十個人參加這個游戲，主持人說“轉”時，這十個人就開始圍著凳子轉，當主持人說“停”時，必定有一個人沒有坐上去，那么，他就輸了，就得給同學們表演節目。
好了，游戲開始了，這十個人開始轉了，“停!”，瞧，有人被擠下去了，就這樣連續了好幾個回合，最后只有一個凳子兩個人，這兩個人一個是瘦小的的趙健，一個是高大的穆耀正，最后一個回合當然是穆耀正贏了，贏了的人總該有獎品吧，獎品是什么呢?主持人申陽說：“穆耀正，恭喜你獲得了這次游戲的冠軍，這是給你的獎品。”原來，獎品就是申陽從“嘉賓席”桌子上的一塊糖。這時，同學們笑得嘴都合不住了!最后，我們表演的人一起唱《明天會更好》，我們唱得是那么響亮，那么美妙。
相信這個聯歡會永遠也使我們忘不了，因為它使我們充滿了更多歡笑和留念，更讓我們記住了在小學開得最后一個聯歡會。
新年聯歡會作文600字 篇2
今天是一年一度的新年，也是最后上學的最后幾天。我們班的班主任李老師要在我們班舉行一場迎新年聯歡晚會，我們全班都過的很開心。另外，李老師還同意我們可以不用穿校服來參加迎新年聯歡晚會，可以穿自己的衣服來參加迎新年聯歡晚會，當然了，我得穿的好看一點。
下午的時候，我到的比較晚。我到教室的時候，看見我們班的同學戴玉樹和廖如瑾正在表演恰恰舞。我們班的掌聲非常熱烈，接著，李老師又說：“寥如瑾同學和戴玉樹同學在前幾天的跳舞比賽中拿了二等獎，而且又是組合，所以她們才能贏得我們班同學這么熱烈的掌聲。”
后來陶宣宇和張雯堯一起用中音薩克斯吹了新年好、生日快樂和貝多芬的歡樂頌，可是張雯堯和陶宣與吹著吹著就吹錯，我覺得可能是忘記這三首曲子的五線譜了。
因為我剛到校的時候寥如瑾和戴玉樹正在表演恰恰舞，李老師剛好站在我的座位的側面，我怕擋住李老師拍照和錄像了，于是我就做到最后一排了。我坐到最后一排的位置是在何易隆的旁邊。后來何易隆說他準備了兩個腦筋急轉彎，他想讓我和他一人說一個腦筋急轉彎，這樣剛好把這兩個腦筋急轉彎說完，我同意了。
我說的一個腦筋急轉彎是：老虎和兔子的關系是什么關系？答案是：動物關系。他的腦筋急轉彎是：姐妹兩人在同一時間，同一個地方，姐姐穿著泳衣，妹妹卻穿著冬裝，她們有病么？答案是：她們沒病，她們是模特。這兩個腦筋急轉彎全被我們班的一個同學陳佳雯猜出來了，她都猜出來了以后，我就有點兒懷疑她了：“你是不是偷看了何易隆的腦筋急轉彎的答案呀？”她說：“我沒有看。”
葉沛名表演的是一個魔術，那個魔術只要放松就可以成功，很簡單。
而且每個同學表演完后都有一份禮物，可是我把我的禮物全送人了，但是我的這個迎新年聯歡晚會過的還是很開心！
新年聯歡會作文600字 篇3
20xx年已經隨著歲月的流逝漸漸過去，20xx年的大門已向我們打開。就在這辭舊迎新的時刻，我校召開了“20xx年慶新年聯歡會”。
元旦前一天早晨，我們懷著愉悅的心情，來到了海政院禮堂。剛踏進禮堂的大門，我就被這個五彩繽紛的景象吸引住了。鮮紅的大條幅上醒目寫著“三八小學20xx年慶元旦文藝演出”。周圍掛著大紅燈籠和五彩的氣球。大會在鼓號隊的演奏中拉開了帷幕。聯歡會中同學們紛紛獻藝，節目新穎而有趣：拉丁舞、印度舞、武術、跆拳道、歌伴舞……。我們班為大家帶來的是歌伴舞《隱形的翅膀》，只見我們班的李子萱穿著乳白色的小裙子在舞臺上用她那銅鈴般的嗓音高歌一曲，我們伴舞的幾個同學也邁著輕瑩的步伐，在臺上展示我們飄逸的舞姿。同學們不由自主地跟著唱起來。我們的節日表演完了，臺下響起了雷鳴般的掌聲。精彩的節日還在后頭呢，只見身著跆拳道服的運動員邁著矯健的步子精神抖擻地走上舞臺。他們在韓教師的帶領下為我們表演跆拳道，只見韓教師開始踢木板了，剛開始較低的木板都一一踢碎了，可到最高一層的時候，沒踢中，同學們哈哈大笑，抱怨起來，韓教師沒有氣餒，在半空中打了一個漂亮的跟斗，啪，踢碎了木板，臺下的掌聲頓時震耳欲聾，房頂都快炸開了，我們都羨慕得不得了。最精彩的還要數教師們的歌舞《好日子》。主持人剛報完目，臺下就像燒開的水，沸騰起來。劉巖教師穿著漂亮的晚禮服，唱起了悠揚的歌，要是閉著眼睛聽，還會以為是宋祖英來了呢！在教師的歌聲中，其他教師們舞著扇子和紅綢緞在臺上翩翩起舞。臺下的同學們也高聲喝彩，小手都拍紅了。有些同學也唱了起來，整個聯歡會進入了高潮。最后，校長為大家獻上了新年賀詞。
新年聯歡會在悅耳的《難忘今霄》中結束了。我忘不了教師們動聽的歌聲，忘不了同學們飄逸的舞姿，忘不了精彩的演出，更忘不了這次難忘的聯歡會。
新年聯歡會作文600字 篇4
我已經上小學四年級，從幼兒園到現在，參加了好幾次新年聯歡會，每次都很快樂。因為在這一天不但能看同學們表演節目，而且還可以一起做游戲，使同學之間的感情變得非常親密。不過讓我感到最快樂的`新年聯歡會是在20xx年，這次聯歡會是我第一次給同學們表演真正的節目，同時也讓我明白了快樂的真正含義。快到20xx年新年了，我開始準備聯歡會節目。我想了一個又一個，但都感覺不夠精彩。最后請求爸爸幫助。爸爸提出了一個用老師和班里同學們的名字編故事的創意。人名編的故事？我沒敢相信，但看爸爸充滿信心的樣子，就定了下來。
我把老師和同學們的名字都告訴了爸爸，爸爸和媽媽一起把人名編排到故事里，經過反復修改，終于完成了創作。我一遍又一遍練習，準備好了就等明天開聯歡會了。終于迎來了早上的太陽。我早早來到了學校，走進教室一看，氣球、拉花，掛滿了教室，我一下子就有了節日的感覺。聯歡會開始了，同學們依次表演了節目。終于在激動的心情中等到了我的表演。我一上臺，同學們互相猜測著我能講什么，有些同學以為我只不過就讀一篇文章，沒理會我。這種不利的場面讓我非常緊張，心想趕緊讀完算了。
我帶著顫抖的聲音開始讀，同學們一聽都開始笑了，所有的同學都聚精會神的注視著我，這讓我有了信心。每說到一個同學的名字，都掀起笑聲。盡管老師極力警告，但同學們仍然不由自主的笑起來，好多同學沒聽見自己的名字。我表演完后，老師在同學們的請求下又讀了一遍，同學們的興趣絲毫沒有減少，依然笑的前仰后合。老師稱贊了我，還有爸爸和媽媽，把我的故事稿收藏起來留作紀念。之后我又表演了舞蹈、魔術，還觀看了其他同學表演的精彩節目，最后戀戀不舍的結束了聯歡會。這次聯歡會我表演的節目很成功，同學們看后都特別高興，我也感覺高興極了。這讓我想起了老師教我們的一句話，“贈人玫瑰，手有余香”，給予別人快樂，才是真正的快樂。
新年聯歡會作文600字 篇5
20xx年已經隨著歲月的流逝漸漸過去，20xx年年的大門已向我們打開。就在這辭舊迎新的時刻，我校召開了“20xx年年慶新年聯歡會”。
元旦前一天早晨，我們懷著愉悅的心情，來到了海政院禮堂。剛踏進禮堂的大門，我就被這個五彩繽紛的景象吸引住了。鮮紅的大條幅上醒目寫著“三八小學20xx年年慶元旦文藝演出”。周圍掛著大紅燈籠和五彩的氣球。大會在鼓號隊的演奏中拉開了帷幕。聯歡會中同學們紛紛獻藝，節目新穎而有趣：拉丁舞、印度舞、武術、跆拳道、歌伴舞……。我們班為大家帶來的是歌伴舞《隱形的翅膀》，只見我們班的李子萱穿著乳白色的小裙子在舞臺上用她那銅鈴般的嗓音高歌一曲，我們伴舞的幾個同學也邁著輕瑩的步伐，在臺上展示我們飄逸的舞姿。同學們不由自主地跟著唱起來。我們的節日表演完了，臺下響起了雷鳴般的掌聲。精彩的節日還在后頭呢，只見身著跆拳道服的運動員邁著矯健的步子精神抖擻地走上舞臺。他們在韓老師的帶領下為我們表演跆拳道，只見韓老師開始踢木板了，剛開始較低的木板都一一踢碎了，可到最高一層的時候，沒踢中，同學們哈哈大笑，抱怨起來，韓老師沒有氣餒，在半空中打了一個漂亮的跟斗，啪，踢碎了木板，臺下的掌聲頓時震耳欲聾，房頂都快炸開了，我們都羨慕得不得了。最精彩的還要數老師們的歌舞《好日子》。主持人剛報完目，臺下就像燒開的水，沸騰起來。劉巖老師穿著漂亮的晚禮服，唱起了悠揚的歌，要是閉著眼睛聽，還會以為是宋祖英來了呢！在老師的歌聲中，其他老師們舞著扇子和紅綢緞在臺上翩翩起舞。臺下的同學們也高聲喝彩，小手都拍紅了。有些同學也唱了起來，整個聯歡會進入了高潮。最后，校長為大家獻上了新年賀詞。
新年聯歡會在悅耳的《難忘今霄》中結束了。我忘不了老師們動聽的歌聲，忘不了同學們飄逸的舞姿，忘不了精彩的演出，更忘不了這次難忘的聯歡會。
新年聯歡會作文600字 篇6
“親愛的同學們，今天我們在這里迎來了大家夢寐以求的新年聯歡會!……接下來就是同學們的表演時間了。”講臺上飄來了三位小主持清脆、悅耳的聲音。
星期二的下午，同學們把桌子都圍成了一個回字型，教室的墻壁上都掛滿了五顏六色的彩條，桌上放滿了各種各樣平時都是家長不讓吃的零食，整個教室都充滿了節日的氣氛。再看看同學們，一個個臉上洋溢著興奮的表情。噢，原來今天下午我們班要開聯歡會呢!
“叮鈴，叮鈴”……伴著那美妙的鋼琴獨奏，我們的聯歡會也準時開始了。
有的同學給大家帶來了腦筋急轉彎和笑話，同學們一會兒沉思，一會兒哈哈大笑。魏心怡等四位同學給大家帶來的是兩首英文歌曲。劉懿寧和葉靜怡給大家表演了魔術，讓大家連連稱奇，說她們都快趕得上魔術大師劉謙了。接下來最讓我羨慕的是由谷心雨、田心怡等四人表演的舞蹈《灰姑娘的夢》，她們優美的舞姿在柔和的音樂中盡情的綻放。那一招一式，有板有眼的，這功底，一天兩月那是學不來的。這可真是“臺上一分鐘，臺下十年功”啊!
該輪到我和司緒洋和說相聲《顛倒詞》了。顛倒詞也就是反正話，把這句話顛過來倒過去都能說。我把司緒洋說的每一句話都反過來說，再加上我比較夸張的動作，就惹得同學們大笑不止。比如說：“我打機關槍，嘟嘟嘟……”反過來就是“機關槍打我嘟嘟嘟……”，“我扶老爺爺過天橋”反過來就是“老爺爺扶我過天橋”、“我幫阿姨抱小孩”反過來就是“我幫小孩抱阿姨”等。等我們倆說完整個相聲，卻沒有聽到同學們鼓掌的聲音，原來同學們已經笑的上氣不接下氣，趴在桌子上直不起身了。還有我和武凝楠的雙簧《合作》，也贏得了大家的笑聲和掌聲……我寫下了這篇新年聯歡會，回望20xx年，我收獲了不少的朋友。