在感恩中成長作文600字五篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的在感恩中成長作文600字5篇，歡迎大家分享。
在感恩中成長作文600字 篇1
小草感謝雨露和陽光使它茁壯成長；小鳥感謝藍天和白云讓它展翅高飛；紅花感激綠葉和黑土使它更加嬌艷，新編老鼠開會（上）。感恩猶如陽光，驅走黑暗，帶來光亮。它照亮了每一個人的心，照亮了和諧的社會，照亮了強盛的國度。大愛無疆，世間有愛，在愛中茁壯，在感恩中成長！
感恩是快活，感恩是幸福，感恩是傳統，感恩是心態。自古就有這樣一句話“滴水之恩，當涌泉相報。”感恩是中華民族的傳統美德，更是我們今天構建協調社會的先鋒。
記得我上四年級的時候，在一個昏暗的下戰書，天朦朧朧的，痛心的召喚，我卻由于一道數學題不會被留了下來。晶瑩的教室里，《舉起手來》觀后感，只剩下我孤零零的一人。我埋頭緩和的算著，這時，一個同窗排闥進來了，籌備迎“戰”。本來他的傘落在了教室里，四大傳說之三――白蛇傳，他和我促的說了多少句話就分開了。我如許盼望他能留下來陪陪我啊，留下陽光！可跟著關門那重重的一聲，猜猜。春的歡喜，我的愿望幻滅了。沒過多久，他又回來了。我認為他又回來拿貨色，誰曉得，他卻對我說：“不要急，我陪你一起做。”“算了吧，＊＊＊媽在等你回家呢！”我固然嘴上這么說，心里卻非常想讓他留下來。他笑了笑：“不要緊，我晚上在學校有點事，晚點兒走。”說著，他把書包放了下來，走到我的座位旁邊，分數的魅力，跟我一起做起這道數學題。我做不出來，他似乎比我還焦急似的。不外，小牧人制服國王，在我們的獨特盡力下，這道題仍是被我們攻克了下來。這時候，天已經黑了，勝利須要毅力，下樓梯時，我問他：“你不是留在學校有事嗎？”他笑著說：“我要不這樣說 題目是文章的眼睛，寫作前，也應該花些功夫。文中的人物語言真實，尤其是媽媽的一段話，原汁原味兒。你能讓我留下嗎？”我聽了，鼻子一酸，竟什么也說不出來了，半蠢才從嘴中擠出了“謝謝”二字。他搖搖頭說：“說什么謝嘛，我的搭檔！你還記得嗎？咱們上二年級的時候，天涯的紙鶴，有一次美術課，我忘了帶美術工具，是你借給了我。老師不是常說，人總會碰到艱苦，相互輔助是應當的！”我聽了，激動極了。
在感恩中成長作文600字 篇2
似水年華，成長的路上，我與它相識、相知，愿我與它永恒相伴-----感恩。
成長的路程中，在我的腦海里不斷涌出現出一幅幅動人的畫面，我把它編織成了一個回憶錄，記錄了那美麗、精彩的時光。
一陣哭聲傳出來了，似乎傳遍了每個角落，從此，一個嬰兒誕生了。她一直哭著，面對這個陌生的世界，她的內心充滿了恐懼。這時，她的媽媽來到了她的身邊，抱著她，給予她溫暖，她似乎感覺到了什么。在媽媽的懷抱里，她慢慢地入睡了。從此，在她的心中播種下了一粒種子，慢慢地萌發出它那細小的芽兒，她帶著她那細小的芽兒，慢慢地尋找著，探索著。
在那個花季時節，她長大了，變成了一個少女，她每天看著爸爸媽媽為她所做的一切，為撐起這個家而忙碌著。于是，她心中那個小小的芽兒逐漸長大了，開出了一朵美麗的花兒，隨著她的長大，她心中的小花已經結成了一個果實-----感恩。
這個結果實成熟了，她也懂得了，她最初的那個感受就是想要對媽媽的感恩。她已懂得了感恩父母陪伴著她，鼓勵著她，呵護著她；她已懂感恩朋友，因為在她遇到困難的時候，是朋友幫助了她，是朋友的陪伴是她每天快樂成長；她已懂感恩老師，因為老師的教導和指點，才使她不斷進步；她已懂的感恩國家和社會，因為國家和社會，才能讓她在一個和平環境下健康成長著，享受著國家和社會所帶來的科技成果；她已懂得感恩大自然，因為大自然，她才能看到一個繽紛的世界，才能享受著大自然所提供的各種資源。
鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩。他懂得了，世界萬物，都互相感恩著，懂得，滴水之恩，定當涌泉相報。她，就是我。在這個芬芳而多彩的世界里，我懂得了這個世界都在互相感恩著，懂得了我們每個人都應心存感恩。
我會與它永恒相伴-----感恩
在感恩中成長作文600字 篇3
一縷溫暖的陽光，讓人感動;一聲悅耳的鳥鳴，讓人感動;一句關懷的話語，讓人感動;一個燦爛的笑容，也讓人感動。正因為這所有的感動，才讓我懂得了感恩，學會了感恩。
魚對水說，你看不到我的眼淚，因為我在你的懷抱中;水對魚說，我能感覺到你的眼淚，因為你在我心中。魚兒懂得了感恩，才能明白大海的博愛;大海學會了感恩，才會懂得魚兒的深情。
一個清冷的夜晚，慘淡的月光傾瀉在道路兩旁的梧桐樹上，連連的考試失利，讓我的心也如這夜晚一般冰涼。走過一戶人家的窗前，忽然，耳際傳來一陣悠揚的琴聲，那樣勵志詩歌的婉轉、輕靈。我似乎聽懂了，陽光、鳥語、潺潺流動的小溪，朵朵飄浮的白云我停住了煩躁的腳步，駐足聆聽。忽而，我的心也變得開朗了，只感覺一股溫暖流遍全身，讓我如沐春風。定神，我輕松離去，留下的是一串輕盈的腳步
我感恩于這美妙的琴聲，它讓我的心變得豁達。由此，我想到感恩于母親的關愛，它讓我心存溫暖;想到感恩于朋友的安慰，它讓我懂得堅強。我感恩一草一木，一個清新的早晨，一個雨后的黃昏，它們讓生活變得更加美好。
一個風雨瀟瀟的午后，我焦急地在車站等車，雨水打濕了我的發梢，淋濕了我的`衣裳。這時，上方突然出現一片晴空。我詫異地抬起頭，一個關懷的目光映入眼簾。我感激地望著眼前這位陌生的阿姨，目光交織的一瞬間，溫暖四溢，驅走了寒冷與風雨。不久車來了。我回頭輕聲說了句，謝謝。忽然，一陣嗚咽聲傳來，是個小女孩，她的月票丟了。我將她扶上車，在投幣箱里放了兩枚硬幣。她抬起頭，也用同樣詫異的目光望著我。繼而，女孩的目光里閃射出陽光般的色彩，她感激地說了句，謝謝。頓時，我的心如雨后天晴的大地，灑滿陽光。感恩，讓我的心永遠溫暖。
感恩是場及時的春雨，滋潤你我干枯的心靈;感恩是陣清爽的涼風，吹散縈繞心頭的煩悶;感恩是束光明的曙光，照亮每個人的心窗。因為感恩，世界才會和諧、美麗。
在感恩中成長，讓自己的心靈更加澄澈、透明!
在感恩中成長作文600字 篇4
鮮花感恩雨露，是因為雨露滋潤了它干涸的心田；蒼鷹感恩藍天，是因為藍天使蒼鷹自由的飛翔；高山感恩大地，是因為大地凸顯了它的高聳；魚兒感恩湖泊，是因為湖泊賜予了它們生活的空間；萬物感恩著世界，是因為世界賦予了我們所擁有的一切。
在幼時的我的心里，感恩是一個十分抽象的詞語，就像愛一樣，朦朧得使人無法捉摸、看清。因此，我一直心安理得的接受著父母的寵愛，而不給予知恩回報。
漸漸長大，聽熟了老師口中的“要學會感恩”，在心中便對感恩形成了一個大致的概念，那大概是一種很溫暖的感覺，像冬天里喝下暖暖的熱茶，溫馨得令人深深陷入深思的畫冊，暖暖的讓人頗感心安的電影。
曾經看過一篇悲傷卻很溫暖的故事，官員慕名來到一家野外飯店，挑選了一只最大的穿山*，飯店的員工按照以往的方式將穿山*狠狠的向地上砸去，想讓它將軀體張開，但連摔了幾下，穿山*卻越縮越緊。最后，當他們放棄這只穿山*并宰殺了其他幾只后，發現在穿山*攤平的肚皮上，蠕動著一只小小的穿山*，它還那么小，臍帶仍與母親相連，渾身都粉紅透明，剛剛出生的它，就這樣失去了最親愛的媽媽。
每次憶起這個故事都會讓我的眼眶濕潤，就會想起“5?12”時那位母親寫給自己孩子的短信——“心愛的寶貝，如果你能活著，一定要記住我愛你！”他們是那么的不幸，同時又是那么的幸運，他們擁有世界上最偉大的母親、最動人的母愛。我深信，長大后的他們心中一定滿載著感動，洋溢著感恩。
但是現實中的我們從不曾經歷過如此轟轟烈烈的母愛，自然也不會懷著一顆感恩的心，任性的想著父母所給予的一切都是理所當然、天經地義，從不去感動，從不付出回報。
但你是否看到了每天早上父母為你所準備的早餐，是否看到了每天放學時父母那期盼的目光；還有你考試失敗時他們鼓勵你的神情，以及他們漸漸老去的容顏與夾雜著幾縷隱私的頭發。
不要在失去時才懂得珍惜，不要在離別時才后悔莫及。烏鴉反哺父母，因為它懂得感恩；羊羔跪乳覓食，因為它懂得感恩。讓我們擁有一顆感恩的心，在感恩中逐漸茁壯成長。
在感恩中成長作文600字 篇5
雁子從南方回來，落在電線桿上，譜寫著一曲感恩的樂章。從嬰兒的“哇哇”墜地到哺育他長大成人，父母們花去了多少心血與汗水，編織了多少個日日夜夜；從小學到初中，乃至大學，又有多少老師為他嘔心瀝血，默默奉獻著光和熱，燃燒了自己點亮了他人。
那天，頭頂上烏云密布，眼看暴雨將至。狂風拂亂我手上紅叉赫然的試卷，又在翻攪我那打翻了五味瓶的心，迷惘，無奈，煩悶一起涌上心頭。我的自信大廈被一錘一錘的敲擊著，正搖搖欲墜呢。想起自打進入小學中高年級以來，面對新的壞境，新的面孔，我感到無所適從。更糟糕的是，我的成績也陷入了低谷，同學鄙視的眼神讓我覺得寒風一次次掠過我的心里。窗外大雨狂作。
教室里我淚流滿面。這時，您走了過來，您將我拉近，以使我在風雨喧囂聲中仍聽得清您輕柔的指導：“多么粗心呀，標題忘了寫。你看，這兩段調換一下才妥當……瞧，寫錯別字了吧，不過總的來說，寫的還是挺好的。還有……”我疑惑的抬起頭，只見您注視著我，嘴角甜美的微笑傳遞給我的是一陣溫暖，“還有，老師希望有一天能捧著一本厚厚的書，驕傲的對身邊的人說‘看，這是我學生寫的書！’輕柔的一句話，卻伴著窗外雨點聲重重敲擊著我的心。它如一縷陽光，徹底驅散了我內心長久以來的彷徨，它似一塊巨石，剎那間擊穿了我冰封的心湖。此刻，我看見你望著我，眼中寫滿了鼓勵，寫滿了期待。哦，窗外的雨仍舊在下，似在應和，似在歡唱……
于是，面對一份份飄舞而下的試卷，我不再退縮，手捧一本厚厚的作業本，我不再疲倦，身處一個燈影陪伴的長夜，我不再孤獨，因為有一份信念始終支撐著我，有一句勉勵始終相伴著我，有一個“諾言”始終導航著我，那就是——“老師希望有一天能捧著一本厚厚的書，驕傲的對身邊的人說‘這是我學生寫的書！
老師，是您在我前進的道路上，點燃無數盞燈，是您的一句話感動了我，是您讓我在感恩中成長。
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