一次難忘的采訪作文600字
一次難忘的采訪
今天，我很榮幸能夠代表學習，采訪諸多為知識淵博的來賓。我為了這件事情做了充足的準備，心中興奮不已。雖然不是第一次采訪，但是我還是十分緊張，好像懷中揣了幾只小兔子“砰砰”直跳。因為他們都是大師級的來賓。
開幕式一結束，我便懷著激動而邢興奮地心情去采訪了第一位來賓——張田若老先生。我彬彬有禮地向張老先生問好。張老一見我們便很熱情地說：“小記者來了，請坐，請坐！”看到張老那么和藹可親，我便想：他是語文特級教師，我可以問一些關于語文上的問題。心動不如行動，我嘗試地問了第一個問題：“您覺得我們在語文學習當中，遇到復雜的題目該如何解題呢？”張老聽了，笑著說道：“遇到了困難，首先不要害怕，要想著怎么樣把它克服……”聽君一席話，勝讀十年書。我明白了，不怕困難，勇往直前。不是常常有話來激勵我們嗎，明知山有虎，偏向虎山行。我一定謹記張老的金玉良言。
有了經驗，我膽子也大了，又興致勃勃地采訪了王奶奶，汪教授，陳伯伯……也問了許多一直想問得問題，而且得到了滿意的答案。采訪活動也在輕松愉悅中圓滿結束了。
接著，我們在老師的帶領下又去參觀了兒童閱讀中心。映入眼簾的是全新地面貌。溫馨的裝飾，讓人大為贊嘆。有許多毛絨玩具靜靜地躺在那里，好像就是在等待小朋友的到來；品種繁多的書籍整整齊齊地立在書柜上，好像一排整裝待發地士兵。我看著琳瑯滿目地書籍，愛不釋手。有文學類的，童話類的，科普類的等等。我暢想著，自己已經在這個溫馨而又甜蜜地環境中，快樂的徜徉在書的海洋中！
次活動雖然結束了，但是讓我記憶猶新。不僅讓我懂得了許多知識，而且還練就了口才。我永遠不會忘記這次采訪，以后還有采訪更多的人。加油吧！為自己喝彩，為他人鼓掌！
【寫作指導：作文應多寫真實的感情】
有些同學常叫作文難，對著作文題目感到無從下筆，想了半天，也寫不出幾行字。于是，心生一計，把“作文選”中看來的寫一篇給老師，或者自己瞎編一篇給老師。如有一次，學生寫一篇《我的同桌》。他提起筆很快寫好了。作文中說，他的同桌平時與他關系很好，但考時他考不出來，要求同桌幫忙，同桌怎么也不理睬他。考后，他恨同桌，同桌卻耐心地批評教育他。我說這同桌的故事是假的，他承認是作文選中看來的。我叫他寫出他真實的同桌，他說照實寫，寫不來。
這種照抄照搬、胡編亂造的“作文”，對提高自己的作文能力是絲毫沒有幫助的。相反，還會鬧出笑話來。如最近我讀到一本新出版的作文選。其中有一篇《冬天的早晨》，作者是平陽的小學生。該文說冬天“大榕樹，光禿禿的樹枝，立著一動不動。”，“上街買菜的老人，戴著大皮帽子，眉毛胡子也都變成白的了。”榕樹是亞熱帶的長綠喬木，我們溫州地區河埠頭栽有很多大榕樹，大家都看到榕樹冬天是不落葉的，榕樹怎么會“光禿禿”呢？我們溫州很暖和，冬天很少下雪，有下雪也不大，下的時間也很短，哪有路上老人“眉毛胡子也都變成白的了”呢？“眉毛胡子變白”只有極寒冷的北方才能出現。這樣的作文，我們一看，就覺得不真實。不真實就不可能成為好作文。
這些同學為什么會寫不真實的作文呢？一是他們既怕作文又不重視作文，所以會來個隨便抄編來應付；二是他們平時沒有留心觀察周圍事物的習慣，腦袋里沒有“積蓄”很多作文的材料，因此到寫作文時，什么事也想不起來，就無法寫了。
我想，要想糾正這抄作文選、瞎編作文的毛病，第一，要改變自己的.想法，不要以為作文是可以胡編亂造的，一定要求自己去寫真實的；第二，要培養自己留心觀察周圍事物的習慣，最好能夠記日記，把每天看到的真實有趣的人與事，甚至聽到生動的話，都記到日記里。若有這樣的決心與努力，作文作假的毛病就一定能克服。
同學們雖然還是小學生，但生活也是豐富多彩的。在我們的學校里、家庭中、社會上時時刻刻都發生著新鮮的事兒，如果我們是個有心人的話，新鮮事兒寫進作文，你的作文就一定能生動活潑，真切動人，就決不會有瞎編亂造的感覺了。我們提倡記真事、寫真話，抒真情、表真意，決不能去搞“假、冒、騙”！