關于青少年的作文600字
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篇一：關于青少年的作文
親親揮別無畏的童年，和著青春的步伐，我們在人生的道路上尋尋覓覓、跌跌撞撞……
巴爾扎克說：“挫折就像一塊石頭，對于弱者來說是絆腳石，讓你卻步不前，而對強者來說是墊腳石，使你站得更高。”奧地利音樂神童莫扎特，在他15歲那年，他為了抓緊時間創作一道曲子，連續三晚他都在寒冬中伏案創作，手凍僵了，呵一口熱氣暖暖。
但后來，他的曲子被淘汰了，他的希望瞬間變成了泡影。但他并沒有在挫折面前低頭，還是一如既往地在音樂事業下苦功。最終，他終于在世人的敬仰與羨慕中成就了他一生的輝煌，在歷史的篇章熠熠生輝。
我們對電燈的使用評價甚高，可誰又能明白他——電燈的發明者愛迪生，經歷了多少苦難，失敗與挫折。他在發明電燈時，做了一次又一次的試驗。在每一次試驗失敗后，他總結經驗，又投入到下一次的試驗中，反反復復，直到成功為止。莫扎特、愛迪生，他們的青春年華可以說是在挫折和失敗中渡過的。但也正因為有了這些失敗的教訓，他們才有了精彩的人生。每個人都有屬于自己的青春，人生中青春是最最美好的，精彩的階段。經歷了青春的`酸，甜，苦，辣，你才會成長為一個真正有意義的人。
青春，短暫，會從你手邊輕輕流走，把握好青春意味著充實的人生就在不遠的前方等待著你！青春就象這束鮮花！開放的時候絢麗無比！可它枯萎的時候就慘不忍睹！我們的青春也是如此，在青春的季節，我們是充滿激情，可青春一旦逝去，我們將失去活力，激情，奔放！我們要珍惜青春，不要讓它白白流走！
篇二：關于青少年的作文
今天上午，老師讓我們讀了《建設幸福中國》。問我們幸福是什么?小朋友們有的說：幸福就是可以永遠與小伙伴玩游戲;有的說：幸福就是穿上漂亮的衣服;有的說：幸福就是天天吃好吃的;有的說：幸福就是考試100分;有的說：幸福就是老師的表揚和稱贊讀了《建設幸福中國》我才知道，幸福，究竟是什么。
幸福并不僅僅就是老師的夸贊、表揚，也不僅是玩游戲、穿漂亮的衣服，更多的是心理感受。其實，身邊的點點滴滴都是幸福：和爸爸媽媽一起讀書看電視;坐在寬敞明亮的教室里讀書寫字;和小朋友一起幸福的學習、做游戲。其實，幸福很簡單，幸福就在我們身邊。幸福還是我們要堅守我們的.信念，履行我們的義務，享受我們的權利，要做好自己該做的事情。做好一切，那么，你就幸福了，我們幸福了，家家都幸福了，國家也就幸福了。
我們，這些21世紀的少年，國家的新希望，應該怎樣建設幸福中國呢?
首先，我們要好好學習，從老師那里獲取豐富的知識，盡一點我們自己的力量，建設一個幸福的中國。其次，我們要從現在做起，保護環境，愛護花草樹木，養成良好的習慣，來陶冶我們的情操。再次，在生活上，我們要樸素、勤勞、一絲不茍，做事認認真真，不馬虎。我們這些祖國的花朵不能貪戀享受，而要從小開始，培養良好的行為習慣，為將來打下良好的基礎，建設更加幸福的中國。
篇三：關于青少年的作文
時間永遠都這么匆匆，三年永遠這么短暫。回想一年半來的種種瞬間，有的是刻骨銘心，有的現在已經是一笑而過。
初一入學的時候，我為我分到了一班而自豪，當時的自豪僅僅來自這個一字。但是漸漸的發現，我們班并不是最優秀的。在年級活動的時候，我們是最吵的。聽講座的時候，我們被留到最后走。當所有班級都被表揚的時候，我們卻只能聽到罵聲。那時候，我對自己的班，似乎是只有失望了。
但是，還記得初一的運動會。那是我第一次看到，原來我們班的同學這么充滿活力，原來我們班的同學這么充滿朝氣。雖然，我只是參加了跳遠。但是我卻第一次感覺到了我們班級散發出來的`——一種一定要贏的魄氣。我們拿了第一，是名副其實的第一，是無法被超越的第一。這是我第二次感到站在一班隊伍中的自豪。
不得不說，當我看到三班的人在肆無忌憚的侮辱一班，在拿成績鄙視一班的時候，所有一班的人都做出了同一個決定的時候，眼睛有那么一點濕了。當我看到所有班里的人——不論成績好壞，都在為保護一班而努力的時候，當我看到所有人下定決心說要在期中超越三班的時候，不論是否能實現，我都為我站在一班而自豪。
也許曾經的我們，在表揚面前只有挨罵的份，在榮譽面前只有哀嘆的份。但是我從沒有忘記，我曾經也為這個一而自豪過。
我想說，不管曾經的我們是怎么樣的。都只當是年少輕狂，都只當是還不知道什么叫拼搏什么叫努力。而現在，是時候該向上了。現在，是時候該知道方向了。明確了方向，也許，就可以跑得更遠。我們是那匹半路的黑馬。
今天的種種瞬間，我又找到了一個朝氣蓬勃的一班，一個奮發向上團結一心的一班，一個有著一定要贏的氣魄的一班。
向上吧！少年。這是曾經的群名。也是現在的信仰！
篇四：關于青少年的作文
我是一個熱情開朗，聰明活潑的陽光少年。我不僅熱愛生活，而且對明天有著遠大理想。
我熱愛班集體，是班上的中隊長，是老師的小助手，同學的好伙伴。在學校的五年里，我幾乎每年都能拿到“三好學生”的獎狀。
我喜歡讀書，多讀書可以增長知識。晚上，作業寫完了，坐下來，讀讀書，這是一種享受。不一定要讀非常深奧的書。下課時，我喜歡拿一本漫畫書，對我來說沒有什么比這更釋放壓力了。讀漫畫書也并不一定像大人所想的那樣。我個人認為度漫畫書還可以發揮我們的想象力。但不要過于“愛不釋手”喔。
我是一個樂于助人的.陽光少年。
我不會認為幫助別人是給自己帶來麻煩。別人問我問題，我當然會盡自己的努力去幫助別人。而不是隨便的去給別人答案。在給別人講解問題的同時也加固了印象。
我是一個懂事聽話的陽光少年。
在家，我是一個不怎么任性，撒嬌的孩子。我從不做家里的“小皇帝”“小公主”。雙休日在家里可不能閑著，做好了作業，打掃一下自己的小臥室，在去幫媽媽做做家務。現在的孩子，生活優越了，也不怎么幫爸爸媽媽做事。雙休日，也是懶洋洋的坐在電視或電腦前打發時間。
對于正朝氣蓬勃的我們來說。一切才剛剛開始。現在有太多的學生逃課，涉毒，搶劫。這么小就走上了不軌之道，以后呢，以后怎么辦。他們的前途難道就這么毀了？我希望能夠有更多熱情開朗，聰明活潑的陽光少年。這樣我們的中國，我們的世界就會變得更好。