五年級(jí)找春天作文600字
春天無(wú)處不在，但是又覓蹤跡，那么你找到春天了嗎？下面一起來(lái)看看五年級(jí)找春天作文吧！希望大家喜歡！
五年級(jí)找春天作文1
小松鼠是個(gè)愛(ài)幻想的孩子。他喜歡給自己喜愛(ài)的每一件物品起一個(gè)愛(ài)稱(chēng)。比如說(shuō)，他喜歡的木椅叫哈帕，他喜歡的月季叫舒兒，他喜歡的松果叫春天。
松果就擺在窗前，是小松鼠近日在山的那邊偶然發(fā)現(xiàn)的。它飽滿(mǎn)的果殼散發(fā)著明亮的光芒。可是在一個(gè)飄著細(xì)雨的午后，春天忽而不見(jiàn)了。小松鼠焦急萬(wàn)分，可任憑他如何尋找，春天依然不見(jiàn)蹤影，他只好冒雨外出尋找。清晨的時(shí)候，他曾攜帶著春天去山的那邊采落葉，瘦小的身影在秋風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，仿佛一片贏弱的枯葉。
路上，他遇上漂亮的小兔子。在精致花傘的映襯下，她的臉龐顯得格外俏麗。
“嗨，你去哪兒呀？這么狼狽。”小兔子被小松鼠的不修邊幅逗笑了。
“我去山谷的那邊尋找春天。”小松鼠的話(huà)音如它細(xì)碎的腳步那樣匆忙。
說(shuō)罷，他快速走過(guò)，只剩下迷惑不解的小兔子呆立在雨霧中，注視著小松鼠漸漸遠(yuǎn)去的朦朧身影。
越過(guò)山間的溪水，小松鼠遇見(jiàn)了刺猬。刺猬正歡快地在澗邊的亂石中跳躍著，水珠讓他身上的尖刺更加黑亮。
“瞧瞧你的狼狽相，真是丟臉！！’見(jiàn)了匆忙的.小松鼠，刺猬嘲諷道。不過(guò)，他依然關(guān)切地問(wèn)道：“怎么了？”
“我……去山谷的……那邊尋找春……天。”小松鼠忙于躲避鋒利的亂石，話(huà)語(yǔ)時(shí)斷時(shí)續(xù)。
“哈哈，真搞笑！還找春天呢，你也不看看時(shí)節(jié)！”刺猬捧腹大笑。可當(dāng)它抬頭看小松鼠的表現(xiàn)時(shí)，小松鼠的身影早已消失在遠(yuǎn)處濃密的樹(shù)林里了。
雨依然下著，濕潤(rùn)的草叢中，卻不見(jiàn)田鼠淘氣的身影。呵，也許，他正注視著黑暗洞穴外的變化。空曠而沉寂的樹(shù)林，只有小松鼠雜亂的足跡聲。
時(shí)光飛掠而去，仿佛瞬間就已成為那早已逝去的風(fēng)景。小松鼠的辛勤尋找一無(wú)所獲。于是，當(dāng)他望見(jiàn)遠(yuǎn)處家中緩緩升起的炊煙時(shí)，便加快腳步回家了。
當(dāng)他垂頭喪氣地走入房間時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)春天已經(jīng)出現(xiàn)在窗前。他驚訝萬(wàn)分，緊緊擁抱著春天。
小松鼠盡情地享受陽(yáng)光，擁抱陽(yáng)光，卻不知隔壁的小倉(cāng)鼠，正悄悄地望著他笑哩！
五年級(jí)找春天作文2
春天來(lái)了。我想：春天應(yīng)該是陽(yáng)光明媚、春暖花開(kāi)的。可是，今年的春天卻不見(jiàn)了，春天到時(shí)哪兒去了呢？
今天，我便開(kāi)始了一年一度的找春天。
我一進(jìn)公園，便被眼前生機(jī)勃勃的畫(huà)面給吸引住了：面前的樹(shù)木郁郁蔥蔥，經(jīng)過(guò)太陽(yáng)公公無(wú)微不至的照耀、春風(fēng)姑娘輕輕的撫摸，還有大地媽媽的乳汁以及雨婆婆的淋浴后，這些剛剛栽上不久的小樹(shù)苗也不比老樹(shù)們落后，爭(zhēng)先恐后的吐出了新芽，那一個(gè)個(gè)新芽就像一個(gè)個(gè)綠綠的胖娃娃，一陣輕風(fēng)吹來(lái)，簡(jiǎn)直就像胖胖的娃娃在跟你打招呼。
再往前走，柳樹(shù)姑娘隨風(fēng)舞動(dòng)著綠色的長(zhǎng)發(fā)，像是正在跳舞的.婀娜多姿的少女，旁邊的松樹(shù)伸開(kāi)修長(zhǎng)的雙臂，像是給女孩伴舞的彬彬有禮的紳士。向我點(diǎn)頭問(wèn)好，而且還給我表演了一場(chǎng)高水準(zhǔn)的雜技表演，看的我如癡如醉，過(guò)了好一會(huì)才想起要走，小草們見(jiàn)我要走，立刻向我擺手再見(jiàn)。我又向前走了幾步，溫暖的陽(yáng)光照耀著大地，寵物寶寶們都愜意的趴在地上打瞌睡，享受著溫暖的陽(yáng)光，形成了一道靚麗的風(fēng)景。在不遠(yuǎn)處還有許多鮮花盛開(kāi)著，簡(jiǎn)直就是五顏六色，五彩繽紛。
什么一串紅，迎春花和許多叫不上名的小花開(kāi)了一地，真是美不勝收。
我不經(jīng)意的抬頭，又看見(jiàn)兩只漂亮的蝴蝶在我頭上盤(pán)旋，我立刻就伸出手想要抓住它們，它們卻一起揮動(dòng)翅膀閃開(kāi)了我，兩只蝴蝶又開(kāi)始在花叢中玩耍嬉戲，我不甘心又追了過(guò)去，它們依舊是輕盈的躲開(kāi)了我，就像在和我玩捉迷藏，我只好作罷，望而興嘆。
我又來(lái)到湖邊，幾只小鳥(niǎo)在枝頭上一展歌喉，清脆婉轉(zhuǎn)的歌聲從它們的嘴中發(fā)出，旁邊的幾只青蛙也附和著高唱，湖中的鯉魚(yú)也不時(shí)的竄出水面拍兩下為它們伴奏，儼然是一個(gè)高水準(zhǔn)的樂(lè)隊(duì)。
春天來(lái)了，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，爭(zhēng)奇斗艷，好一派欣欣向榮的新景象，溫柔的春姑娘揮動(dòng)著彩筆裝點(diǎn)大地，讓大地?zé)ㄈ灰恍拢嫦Ｍ肋h(yuǎn)都是春天啊！
五年級(jí)找春天作文3
送走了冬天的寒冷，迎來(lái)了春的輕盈與溫暖。
春天，是一個(gè)五彩繽紛的季節(jié)。她不像冬天那么單調(diào)只有灰白兩色，也不像秋天那么艷麗，而是一派生機(jī)勃勃。
冬眠的動(dòng)物都醒了，隨處可聽(tīng)見(jiàn)它們的叫聲，仿佛在說(shuō)：“我醒了！春天我來(lái)了。”
仔細(xì)聆聽(tīng)，小草悄悄從土里鉆出來(lái)，好奇地觀察這個(gè)世界。綠綠的，嫩嫩的'。原本光禿禿的柳樹(shù)枝上冒出了新芽，不久，柳枝與柳葉如姑娘的長(zhǎng)發(fā)一樣隨風(fēng)飄拂。古詩(shī)中寫(xiě)得好：“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀。”春姑娘鼓起腮幫深吹一口氣，綠芽們仿佛得到仙氣似的，立刻蓬勃生長(zhǎng)出來(lái)。
春天的天空告別了冬的凝重，變得分外明朗起來(lái)。太陽(yáng)公公一會(huì)兒躲進(jìn)云彩里，一會(huì)兒又鉆出身來(lái)，在和我們玩躲貓貓。天空是那么藍(lán)湛，明如鏡子。白云變化多端，而小鳥(niǎo)則在白云間嬉戲。
春天的花兒格外顯眼，每朵小花都你爭(zhēng)我趕、爭(zhēng)奇斗艷。花的顏色更是令人眼花繚亂，有淡紫的，大紅的，粉紅的，黃綠的……各種各樣，令人目不暇接。花叢里，時(shí)不時(shí)會(huì)有幾只小蜜蜂來(lái)采蜜，它們一番忙碌之后，心滿(mǎn)意足地待在花朵上，不想回家。近處的地面上，蝴蝶在草叢中上下翻飛。
不知不覺(jué)，綿綿細(xì)雨來(lái)臨，空中頓時(shí)披上了一層薄“紗”，花兒們，草兒們，小樹(shù)們都盡情地吮吸著雨露甘霖，滋潤(rùn)著它們的喉嚨。這場(chǎng)綿綿細(xì)雨過(guò)后，春天將變得一片生機(jī)勃勃，給大地帶來(lái)春的氣息。蔚藍(lán)的天空，綠油油的小草，五彩斑斕的花朵組成了一幅美景，如畫(huà)一般，讓人仿佛來(lái)到了遙不可及的仙境之中。
春天的風(fēng)景是一幅精美絕倫的圖畫(huà)，是一道豐富多彩的背景，是一個(gè)活潑天真的孩童……
春天是一個(gè)充滿(mǎn)夢(mèng)幻的季節(jié)。
五年級(jí)找春天作文4
春姑娘已邁著輕盈的步伐走進(jìn)了我們的生活。
今天早上第四節(jié)語(yǔ)文課，言老師說(shuō)讓我們放松放松，帶我們到春天的校園里轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，踏個(gè)青。于是我們興高采烈地跟隨老師來(lái)到教學(xué)樓下。說(shuō)實(shí)在的，我還真沒(méi)有仔細(xì)地欣賞過(guò)我的學(xué)校呢！
只見(jiàn)，正對(duì)教學(xué)樓的左邊有一排高低錯(cuò)落的樹(shù)木。看，每三棵法國(guó)樟樹(shù)之間夾雜著一棵木槿樹(shù)，很有規(guī)律哦。別看木槿樹(shù)個(gè)頭矮小，樹(shù)葉也不夠繁茂，但卻十分引人注目，這是為什么呢？哈哈，原來(lái)現(xiàn)在的木槿樹(shù)葉非常嫩，飽滿(mǎn)的葉瓣好像能擰出水來(lái)，而且顏色也非常鮮翠，令人喜愛(ài)。這顏色如果再濃一些，也就沒(méi)有這么碧、這么嫩；如果再淡一些，也就沒(méi)有這么可愛(ài)了。或許是“春”這位水墨畫(huà)家?guī)退{(diào)配的顏色吧！
再往右邊看，又一排高大挺拔的樹(shù)木聳立在我的眼前。
看，那有著紅的如同楓葉一般、形狀像爪一樣葉子的樹(shù)是雞爪妻；那上身像蘇鐵樹(shù)，下身像椰子樹(shù)，密葉下長(zhǎng)著一個(gè)玉米似的.小鼓苞的樹(shù)是棕櫚樹(shù)。在我們學(xué)校有好幾棵棕櫚樹(shù)，有的樹(shù)葉下的小苞已經(jīng)謝了，露出一個(gè)個(gè)黃燦燦的“玉米棒”。我覺(jué)得這不應(yīng)該叫棕櫚樹(shù)，而應(yīng)該叫“玉米樹(shù)”或“四不像”才對(duì)。嘿嘿，想象力夠豐富吧！
接著，我們又尾隨老師在籃球場(chǎng)、小花園等校園的各個(gè)角落轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)。我發(fā)現(xiàn)，校園的春天無(wú)處不在。牡丹、月季、梨樹(shù)、桃樹(shù)、桂樹(shù)、梅樹(shù)還有小草等等，將校園裝點(diǎn)得春意盎然。我們沉浸在花海芳草中，忘記了下課。
啊，春是美的使者，美了小草，美了小花，美了大樹(shù)，也美了我們的心田。我們多像春天的花草沐浴著知識(shí)的陽(yáng)光雨露，在春天的校園里茁壯成長(zhǎng)。我愛(ài)我的學(xué)校，我愛(ài)校園的春天。
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