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共享的作文500字5篇[優秀]
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的共享的作文500字5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
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共享的作文500字 篇1
自從我看到你的那一個刻起，一切共享——那風，那夜，那個廣袤天地，那悠然時光……
記得，我攜起你的手，一起去向無人的池塘邊。于是我們倚著那座大橋，心卻隨著飄飄蕩蕩的波痕，游蕩。岸邊微微的漣漪，托起一片流落的紅葉，不由分說，伴著他一同流浪。嘿，我知道，你也在看，在感嘆——是那雙明澈的眼和手心的溫度告訴我。
而后……記不清了。只是腦海里旋著你的影子，徐徐微風，麟麟浪花，以及被風撩起的笑聲。
真好，能這樣與你共享，一池風景……
啊！你來了。
晚風，吹滅了夜色幾盞闌珊的燈；而夜色，點涼了晚風中幾朵搖曳的星。你在，就夠了。
這本是一片荒蕪的沙漠，只有夜幕，襯著寒沙。恰好，有你在。我們躺到在細沙間，眼前便是漫天星礫和未知世界。耳畔，是風和沙的'呢喃，細聽——它們仿佛在傾訴，傾訴長路漫漫，飄無定所；又仿佛在追憶，這些年歲，一同走過的路。巧的是，這時你也正在我耳邊，講述天上的故事……
真好，能這樣與你共享，蒼穹之大，宇宙之浩然。
轉眼，已是深秋。是青猶在，是意未安。我迷茫地徘徊在秋水之畔，等待，等待你來，殊沒有發現，你一直在。我也無言，你也無言，秋水也無言。卻也不知如何耳旁似有千言萬語，在撫慰，在叩我心靈。
于是你去了，我也走了。
僅僅是共享，這段時光，也好。
嗨，陌生人，或許你還沒注意，但就在你走過的一瞬間，我么也共享了許多，比如那一片葉落，那一陣清風，那一聲車鳴，那秒針滑過的一角……
而你，給予我這么多的你，也許就是那一棵樹，那一粒沙礫，那一只泊在岸邊無人問津的船……
好不幸運，萬物之中的一個我，竟能與萬物共享，一整個世界。
“嘿！你來了。”
共享的作文500字 篇2
隨著科技的日益發展，越來越多的共享資源正與我們每個人產生密切關聯，也在逐漸改變著人們的生活理念。當然事物都是有兩面性的，那我們一起來看看它們的利與弊吧。
每天，人們在解決完最基本的洗漱問題后，總是忙忙碌碌的`去擠地鐵、趕公交。但是自從有了共享單車后，人們的生活似乎便捷了許多，能騎單車到的再也不用擠地鐵，也不用為趕不上公交而懊惱，似乎真的輕松了許多。開車的如果距離近也會選擇共享單車，既不用擔心沒有停車位，也不用擔心堵車。
在中午，單位附近的午餐都吃膩了，想去遠一點的地方換換口味，坐車開車都不是那么方便，時間上也有可能因為堵車等原因而不夠用，但自從有了共享單車后，就不用擔心擠公交堵車的問題了，而多余下來的碎片時間就被人們拿去自我娛樂、自我充電……來填補。
雖然共享單車給我們的生活帶來了便捷，但是也有它的壞處。比如，有些人總是在用完共享單車后就往小區的草叢里一扔，以便下次繼續使用。更過分的是，有些人把車上的車牌、坐墊等裝置拆下，似乎就變成了他們獨有的。
這些也僅僅是體現素質的小事，隨地丟棄的共享單車還污染了我們的環境，有一小部分的人們在使用完之后，總是隨地一扔，甚至扔在馬路中央置之不理。被損壞的零件東倒西歪，尖細的零件扎破過往車輛的輪胎；粗大的零件擋住了人們的去路。似乎又帶來了些不利。那些給環境造成污染的難道不該沉思么？
古人云：魚與熊掌，不可兼得。但如果我們做到不把共享單車占為己有；認真地在使用完共享單車后整齊的擺在路邊規定位置。豈不是魚與熊掌，也可兼得？
共享的作文500字 篇3
現在這個時代，出現了許多新的共享事物，它對我們的生活也提高了不少。
說起共享事物，我第一個想到的就是共享單車了。它應該是最早出現的共享事物，同時，它也是被使用最為廣泛的。它有許多的好處，但同時又有一些弊端。
共享單車剛被推出時，我和媽媽就開始迫不及待的使用了。首先，要在手機上下載一個共享單車的應用軟件。下載完畢后點擊打開，界面會顯示“尋找附近的單車”。點擊后，又會出現一張簡略的地圖，你就可以通過這張小地圖快速地尋找到離你最近的單車。接著，在單車上找到二維碼，掃碼后，你就可以獲取密碼來解鎖了。
我一直認為，共享單車的設計者的初衷是為了保護環境。沒錯，有了共享單車，確實是減少了一些環境污染。人們可以用單車來代替汽車，減少了大氣的排放，從而達到了保護環境的目的。這樣固然好，但又會有一些人抓住共享單車的弊端。
自打共享單車推出后，我就經常可以在新聞上看到：上海某地區的共享單車被損。比如共享單車的輪子被卸了，或者是坐墊被拔了等等。這些人總是不自覺。假設：我們每個人都有這種欲望或是行為，那共享單車不就是會大量的減少了嗎？共享單車的成本并不小，而用一次車又只需那么幾毛錢，商家根本是賺不到錢的。那么，請愛護它們。然而，還有一些更過分的`人，他們把單車推進自己的家門。所謂共享，不就是共同擁有嗎，那為何又會存在這些自私，自利的行為呢？
共享資源是我們大家共同擁有的，那么，請讓我們在它給我們帶來利益的同時，愛護它。
共享的作文500字 篇4
現在，隨著科技的發達，社會上有了許多共享的資源，如共享單車，共享籃球，共享雨傘等。
這些東西方便了我們的生活。有了這些共享資源，我們的生活豐富了起來，不用擔心因為一時的需要而買來，最后成了家里的擺設，積了一層厚厚的灰塵，占空間，還浪費錢。也不用每天提著沉甸甸的包，準備許多用不到的東西，擔心會有突發的事情……
但共享的資源在方便我們的同時，也給我們的生活帶來了不少困擾。
路面上因為共享單車的不斷增加，造成了嚴重堵塞。一些主要干道上擺滿了共享單車，難以通車，行人想要過去，也需要繞一個大彎。
并且，有很多人在用完東西后，會把它占為己有，故意破壞密碼鎖，并給它上了自己的鎖，噴了新的.染料，給它改頭換面，讓它只能為自己服務。
還有些人，因為不是自己的東西，就不珍惜愛護，用完后隨手一扔，就若無其事地離開了。那些東西如果不被人發現，就會永遠地沒有了利用價值，成了廢品。或是從上面獲取自己所需的東西，來修復自己的物品。路面上隨處可見，哪里都有被人盜拆后所剩的共享物品骨架，讓人看了心里直發涼。
這樣的行為，不僅浪費了資源、材料，還滋養了人們貪財，賺小便宜的壞毛病。
但是這種情況，在外國很少發生，在中國卻隨處可見。這一現象，難道不能引發我們的深思嗎？
共享的作文500字 篇5
共享是一種美德，共享是一種快樂，只有學會共享，我們才會有更多的朋友。人世間才會更加和諧！
記得培根曾經說過：“如果你把快樂告訴朋友，你將得到兩個快樂，如果你把憂愁向朋友傾訴，你將被分掉一半的憂愁。”這句話說的太對了。快樂是有的，可以共享；憂愁降臨時，也可以共享！那么你的人生世界才會走得更遙遠，更精彩！
把快樂告訴朋友是共享；和朋友談心說笑是共享；把東西和同學一起觀看是共享……共享的快樂真是無處不在。
每當我的數學成績考不好時，我總是內心自責，覺得自己笨到極點了。怎么考的這么不好！如果重考一次該多好。放學時，我和我最好的朋友一起回家，我問他數學考了多少，她自信的說：“我考了96分！你呢？”我愁眉苦臉，他已經看透了我的心思。“我……我……我考……了……69分……，太不好了！”朋友誠懇的說：“一次沒考好沒關系，只要你努力學習。總會看見彩虹的！加油吧！不要太悲傷，要找到你失分多的`題，多練習，不要灰心。相信你會做到的！”聽了朋友的話，我打算努力學習，一次考不好沒關系。終于，我的努力并沒有白費，又一次數學小考試，我考了93分，已經有了很大的進步，我要感謝我的朋友！是朋友讓我面對困難時勇于改過！
和朋友共享真好，我以后要多和朋友共享。我知道了共享是快樂的！讓我們有快快學會共享吧！
“共享的快樂”簡簡單單各五個漢字，意義卻很深刻，包含著一種令人向往的魔力。快樂是無處不在的，不論身在何處，都輕松無比！
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