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有關共享的作文500字錦集6篇
在生活、工作和學習中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的共享的作文500字6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
共享的作文500字 篇1
21世紀，一個科技發(fā)達的時代。而我們就生活在這樣的時代。從父母那個年代到我們現(xiàn)在，不得不說，科技發(fā)展的速度讓我們都為之驚嘆！隨著科技飛一樣的發(fā)展，越來越多“共享”出現(xiàn)在了我們的生活中。
什么是共享呢？所謂共享，就是公共享受的意思。共享使我們的生活更加方便！現(xiàn)在越來越多的城鎮(zhèn)，區(qū)都會有共享單車的身影。共享單車使我們生活更加方便，出行更加“綠色”。為什么這么說呢？因為共享單車的使用很快捷，在沒有“共享”的時代，想騎自行車出門，如果沒有還需要買，而現(xiàn)在有了“共享”人們會更多的地選擇這種共享單車。為什么說出行更加“綠色”呢？因為一旦很方便的事大家都會去做，而人們騎共享單車的越多，就映照了“低碳生活”的宗旨。
可現(xiàn)在，共享的資源不只局現(xiàn)于“共享單車”而是有多種多樣，比如：共享書店、共享籃球啊等等。這樣共享資源就是源于我們的生活。越來越多的共享資源使我們的生活更加方便，快捷。
不得不說，“共享”這個詞現(xiàn)在范圍越來越廣，越來越大。隨著這個詞的變化，我們的.生活質(zhì)量更加好！也與我們的生活密切相關。
但是，卻有人故意破壞這些“共享資源”比如：在每輛共享單車上都會有二維碼，可有人卻會故意把那個二維碼涂掉或是破壞掉。這樣就成了那些人的“私人物品”。這是自私。
父母從小就教育我們要“愛護公共設施”共享的資源何嘗不是“公共”的呢？在我看來，共享單車不僅僅使我們生活更方便，更快捷，它更體現(xiàn)了人與人之間的信任，也考驗了我們大家的誠信。
對于共享，它對我們的很大，使我們對共享這個概念了解地更清楚，明了。共享對我們的貢獻也很大，使我們的生活方便、快捷。
共享的作文500字 篇2
幸福到底是什么呢？其實幸福是一件很簡單的事情，要想得到幸福，只要你用心去體會，你就會擁有它！就讓我們一起來共享這隨處可遇的幸福吧：
幫助別人，快樂自己，就是一種幸福。今年暑假的一天，四川科教頻道為了幫助貧困山區(qū)的小朋友，組織我們到萬達廣場參加社會實踐活動——擦鞋：在炎熱的夏天，穿涼鞋的人很多，穿皮鞋的人就很少了。于是大家分頭尋找目標，好不容易發(fā)現(xiàn)一個穿皮鞋的人，我們就很快的圍了過去，給他們講我們活動的意義，他們也很感動。于是小伙伴們有的抹鞋油，有的擦鞋，有的拋光。雖然我們擦鞋技術不是很好，搞得手忙腳亂的，個個干得汗流浹背，但我們都很努力，因為多擦一雙鞋我們就給貧困山區(qū)的小朋友多出一份力。那次善款雖然不是很多，但也是我們的一份心意。能參加這樣有意義的'活動，我覺得自己很幸福！當?shù)卣馂膮^(qū)的人們需要幫助的時候，我把買生日蛋糕的錢捐給了災區(qū)，過了一個沒有生日蛋糕的生日，但我仍然覺得很有意義。能夠幫助到需要幫助的人，我覺得自己很快樂，也很幸福！
幸福其實很簡單，它每時每刻都在我們身邊：當我在公交車上，給老爺爺、老奶奶讓座的時候，看到爺爺奶奶贊許的目光，我就會覺得很幸福！當我在學習上有了一點點進步，聽到老師鼓勵的話語，我就會覺得很幸福！當我給媽媽打好洗臉水、擠好牙膏，看到媽媽因感動而開心的樣子，我就會覺得很幸福！當放學的時候，看到餐桌上媽媽做的我最愛吃的鹵雞腿時，我就會覺得我是最幸福的！當我做錯事的時候，媽媽語重心長的給我講道理，也讓我感受到嘮叨帶來的關愛，我也會覺得自己很幸福！
我是一個幸福的快樂男生。共享才會快樂，我愿意和大家一起共享我的幸福！希望我們都生活在幸福之中！
共享的作文500字 篇3
不知你有沒有注意，共享資源正在步入我們的生活：從大紅大紫的共享單車，到現(xiàn)在逐漸滲入街頭巷尾的共享書店、共享籃球場……我們突然發(fā)現(xiàn)，共享已經(jīng)融入了我們的日常生活。共享理念像一顆閃耀的明星，在二十一世紀的清晨升起。
“共享會改變這個時代，它會引發(fā)一場浩大的革命。”
共享的代表，共享單車，已經(jīng)進入了國際軌道。走出國門，你仍可以在街頭巷尾看見一排排顏色各異的共享單車，它們“made in china”。中國引領著世界跨入一個全新的時代————共享時代。共享與我們的生活密不可分。
資源的共享，意味著資源的.最大化利用。當任何生活必需品都可以共享了，浪費和消耗的資源將會下降十多個百分點。一家共享書店，每本書都可以借閱，也就沒有必要購買書籍閱讀。這樣一家共享書店等于節(jié)約了數(shù)十甚至數(shù)百本書籍，這是多么龐大的數(shù)據(jù)！
“共享是節(jié)約資源的一種新理念，它將大幅緩解資源消耗。”
共享的前景看起來十分樂觀，但是資源共享意味著有更多問題暴露出來，給了某些心懷不軌的人更多有機可乘：有些人為了“節(jié)約”兩三百元，竟把共享單車的電子鎖換上私鎖，把他們據(jù)為己有，甚至專門售賣共享單車為生；有些讀者借閱了共享書籍后，將上面的“rfid電子標簽”摳下，把書帶回家，甚至……
“這些打擊讓我們很驚訝，我們沒想到有人會這樣做！這是致命的！“
當我在街上親眼看見有人把共享單車鎖在樹墩上時，我震驚不已：他們?yōu)槭裁匆@樣做？為了“節(jié)約”自己完全有能力支付的幾百元？
“我們只能想辦法大批回收并改進，雖然這看上去沒有必要，但我們只有這一個選擇。”
共享時代，當人性暴露，我們將何去何從？
共享的作文500字 篇4
當夜幕降臨到這座城市時，往日喧鬧的大街漸漸安靜了下來各家各戶的燈也陸陸續(xù)續(xù)地亮起來了，好似歡迎著夜的到來，泛著桔色光暈的路燈旁傳來一陣輕輕的哽咽，是誰在哭泣……
“二維碼”的自述
我在這兒已經(jīng)住了幾個月了，也算是老客戶吧。以前的生活過得還不錯，有人用時伸個懶腰給他們掃一掃，沒人用時就躺著曬太陽，有時還會和自行車老兄聊聊天。可最近幾個星期我發(fā)現(xiàn)有些不對勁了。有兩三個人拿著美工刀在我身上東劃西蹭的，把我好好的衣服硬是扯下來幾塊布料，坑坑洼洼的，很難看。還有一個人，拿著記號筆在我臉上涂涂改改的，我的五官都分不清了……
共享書的無奈
剛來到一個名叫“共享書店”的地方有些不太習慣，好在這里的客人都很“友善”地對待我和我的朋友門。可有一天，我被一個陌生男子帶回了家，百般無聊地在他的鞋柜上坐了兩個星期，待我臉上都積攢了薄薄的一層灰后才來看我。緊接著，我被放到了一張油膩的桌子上，只看見他用他剛吃過薯片的油膩的手在我身上蹭來蹭去，弄得我很不舒服，還沒看幾頁，他便把我一扔，墊桌腳去了……唉……
共享時代，見證著人類的發(fā)展，社會文明的進步。在這個現(xiàn)代化的時代，“共享”的.新事物方便著我們的生活，但，與此同時，我們似乎忘記了生活中最根本的原則。
我們要珍重的，不僅僅是共享單車與共享圖書，還有最基本的為人處世的素養(yǎng)與善良。不要因為過于仰望天空而深陷腳下的泥潭！
共享時代，方便著我們，也警醒著我們。
共享的作文500字 篇5
匆匆流年中，與世人共享一本書，可否？
盛夏7月，隨家人去重慶游玩，苦于飛行線路尚未開通，父親只好買了僅剩的幾張動車票。早晨九點，我們一行五人登上動車。11個小時的漫長旅途，早在出發(fā)前就已經(jīng)奠定了這次旅行的基調(diào)。果不其然，白日里的動車時光，如煉獄般難熬，烈日聚焦在深藍色的座椅上，散發(fā)出奇怪的氣味，令人厭惡，昏昏欲睡。我雙手無力的.垂下，墜至座椅間，卻忽然觸碰到了一個堅硬的物件，抽出來一看，卻是一本冷色調(diào)封面的《平凡的世界》。霎時，心上的煩悶倏地一掃而光，一種快樂涌來，好像融化在心上的一塊糖。翻開封面，只見扉頁上用藍色的鋼筆寫著幾個雋秀的小字：“與君.共享。”一筆一畫，橫平豎直，好似薄荷一般，一股清新感迎面撲來。心中不禁對共享這本書的人生出一股敬佩之情。翻開書，細細品讀，很快，便沉浸其中。孫玉厚老漢的樸實無華，孫玉亭的勢利，孫少安的責任與擔當之感，孫少平的不甘平凡......一個個個性鮮明的人物，在大家路遙筆下悄然綻放，平淡卻又令人感動，震撼。不知不覺，我已將這部文學巨著細細讀完，好似一瓢清水，令人神清氣爽，不覺煩惱。目光無意掃至左側(cè)的鐘表，驚覺時間竟已過了八個半小時之久。忽然，我好像忽然想起了什么似的，從背包里抽出一本林清玄的《清歡》，同樣地，我用鋼筆寫下了幾個字：“與君共享！愿這本書，能給百無聊賴的你，帶來清新的歡樂。”歲月似流水般輕柔，
可否與世人共享一本書，共享那美好而靜謐的書中世界？
共享的作文500字 篇6
“共享”，這個詞相信大家應該都不陌生吧，共享單車、共享雨傘、共享汽車、共享籃球等等的共享資源隨處可見，給我們的生活帶來了很多便利但它們也沒有做到十全十美。
“共享”的意思是一起分享，分享相當于是借，而這些共享資源只是在借的基礎上加了點費用。但它們又帶給了我們很多便利：走在大街上，到處都是一輛輛共享單車，在手機上下載一個app，掃描二維碼就可以騎走；又或者，在公交站臺，下起了雨，而你又正好沒有帶傘，旁邊就有共享雨傘等待著沒帶傘的“馬大哈”；亦或者，在體育館，看著別人打籃球手有點癢，那何不去館邊的共享籃球處拿一個籃球來打呢……這只是一部分的'好處，但看起來，這些共享資源還挺不錯的。
雖然他們帶來了不少便利，但有的人卻不守法地使用它們。前幾天，爆出一條新聞“某10歲男孩用父母手機解開了共享單車，在路上騎行時被卡車撞死亡”。我時常在想，這是誰的問題？男孩？父母？司機還是單車公司？男孩的錯嗎？雖然自己打開了車，但好像是父母的手機。父母的錯嗎？但如果卡車司機稍加注意應該不會撞上的。司機的錯嗎？雖然男孩被撞身亡，但如果單車公司讓未滿12歲的少年兒童騎不了車應該就沒事了吧。公司的錯嗎？雖然設計得不完善，但如果父母看住了孩子應該就沒這么多事了吧。又扯回去了，這么想也沒用，到底這是誰的錯？大家都有錯吧。
有人用共享資源違法，有人破壞共享資源；大街上到處是沒有車頭、沒有座位的共享單車；共享雨傘一天就少了十幾把……唉！
共享資源是大家的，請愛護共享資源！
共享資源帶給了大家便利，但我們在使用它們的時候，也得愛護！開發(fā)它們的公司也得努力完善它們，讓事故越來越少，做到真正惠民利民。
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