母親的作文500字

時間：2022-09-24 09:14:59 500字我要投稿

實用的母親的作文500字四篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的母親的作文500字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

實用的母親的作文500字四篇

母親的作文500字篇1

　　我獨(dú)自在路上閑逛。雨的寒冷和荒涼，就像我心中的朦朧。我記得，在和我母親吵架之前，我不僅哭了，而且我也許錯了。但我仍然無意識地和我母親吵架。最后，我從門上摔了下來，抬頭看了看從天上掉下來的雨滴。也許我有同情心。他像我一樣被天空母親拋棄了。我就是這么想的。但我錯了。雨下得越來越小，雨停了下來，太陽從烏云中發(fā)出耀眼的光來照亮整個世界。在恍恍狀態(tài)下，我發(fā)現(xiàn)路邊的所有新葉子和草都發(fā)出明亮的綠光，除去泥濘；停機(jī)坪的道路也被雨刷的黑色頭發(fā)所取代，就好像它是一件新的衣服一樣。天空中的黑暗早已被新鮮空氣和雨后泥土的淡淡芬芳所取代。

　　我很驚訝：這是雨的力量嗎？但是愛的力量是無限的，因為愛，所以奉獻(xiàn)。我不禁想起我母親在過去15年里給了我多少。自從我蹣跚學(xué)步地學(xué)習(xí)牙齒和牙齒以來，我媽媽一個地經(jīng)過。當(dāng)我遇到麻煩時，我媽媽鼓勵我前進(jìn)；當(dāng)我失敗時，我媽媽敦促我前進(jìn)。令人眼花繚亂的白發(fā)的后背是我母親給我的見證，時間過去了。到目前為止，我還沒有意識到我母親對我的奉獻(xiàn)有多大，以及我母親對我的強(qiáng)烈愛。

　　一滴眼淚慢慢地從我的眼角流下來。是的，我真的錯了。我母親對我的所有指責(zé)都來自于對我母親的愛。我傷害了我母親的心。我應(yīng)該向我母親道歉，因為我讀了我母親的禮物。我擦干眼淚，走到一個叫家的地方。在陽光明媚的天空中建造了一個美麗的彩虹。

母親的作文500字篇2

　　我媽媽有一個中等勻稱的身材，一張白色的臉，一雙大眼睛在濃密的眉毛下，長長的黑發(fā)中有幾根白頭發(fā)。我媽媽總是努力滿足我合理的要求。有一次，我的小朋友孫志超買了一個籃球。我懇求父親給我買一個，但是父親說我家的生活條件不好，他不會買的。我硬著頭皮去問媽媽，媽媽竟然欣然同意，迅速給我買了一個籃球。我媽媽非常關(guān)心我的健康。

　　上個月初，我患了重感冒，還發(fā)高燒。母親像熱鍋上的螞蟻一樣焦慮。白天，她請假帶我去看醫(yī)生，給我吃藥，給我量體溫。晚上，她幾次起床給我蓋被子。聽到我咳嗽，我被告知起床喝水。我母親對我的行為有非常嚴(yán)格的要求。我記得我上小學(xué)一年級的時候，有一天我放學(xué)回家，在吃飯的路上買了一包零食。我以為我可以逃避這個世界，但是意想不到的事情發(fā)生了。一進(jìn)門，媽媽就親切地對我說:“寶貝，你今天吃零食了嗎？好孩子，別說半個謊！”我停頓了一下，猶豫了一會兒，然后支支吾吾地對母親說:“不...沒有食物……”我媽媽盯著我:“是嗎？”我嚇傻了，顫抖著對媽媽說:“我........我吃了...小吃……”我母親用手撫摸著我的頭發(fā)，親切地對我說:“如果你做錯了什么，大膽承認(rèn)，不要撒謊，你是個好孩子。不吃零食，是個好孩子。你還記得嗎？”“記住。”我說。我媽媽看著我，開心地笑了。

　　如果我做錯了什么，想瞞著她，她肯定會受到嚴(yán)厲的懲罰。上學(xué)期是三年級的數(shù)學(xué)考試。我因粗心只得到89分。回家后，我不敢告訴父母。我不知道我媽媽是怎么知道真相的。她非常生氣，一連打了我?guī)讉€耳光。那時，我發(fā)出一聲尖叫，一聲哀鳴和淚水從我的眼睛里流出。我認(rèn)為母親太殘忍了。既溫柔又嚴(yán)厲，這是我的母親。

母親的作文500字篇3

　　自從我來到慈吉小學(xué)以后，我又擁有了一個溫暖的家庭。這個家庭成員有潘老師、沈老師、陳老師，還有我們49位同學(xué)，大家朝夕相處，共同進(jìn)步。在這個大家庭里，沈老師可以說是最關(guān)愛我的人。她不僅對我嚴(yán)格要求，而且常常耐心指導(dǎo)我。

　　記得有一次，我在上外語課的時候，與同學(xué)為了一個“O”吵架了。外教讓我們用一些字母拼成幾個單詞，我們小組拼出了WE和ME。但別的小組比我們拼出的更多，所以我們小組在第一輪比賽輸了。第二輪比賽開始了，我說：“這個‘O’剛才沒有。”可另一個同學(xué)硬說有。就這樣，我們你一句，我一句，吵了起來。我們越來越激烈，口水仗已經(jīng)無濟(jì)于事，失去理智的我們干脆動起手來。

　　這時，沈老師走了過來，嚴(yán)肅地對我們說：“你們應(yīng)該團(tuán)結(jié)合作，這樣才能與別的組作競爭，怎么自己內(nèi)部先鬧不團(tuán)結(jié)呢？”我們低著頭不說話，好像滿肚子的委屈還沒有消失。沈老師見我們一言不發(fā)，就給了我們一人一張白紙，讓我們把剛才發(fā)生的事寫在白紙上。當(dāng)我拿起筆時，好像不再那么生氣了。于是，我刷刷刷把剛才發(fā)生的事寫了下來。這時，我感覺好像輕松了許多。沈老師看看這張紙，緊皺的眉頭漸漸舒展開了，輕輕地拍著我的肩膀說：“有錯就改，好樣的。”

　　這一切的一切，都是沈老師在背后默默地關(guān)心我，在前面伸開雙手迎接我、保護(hù)我……使我在人生道路上走得更穩(wěn)，走得更快，走得更遠(yuǎn)。

　　沈老師，你是我第二個“母親”！