實用的云的作文500字三篇
在生活、工作和學習中，大家都經常接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的云的作文500字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
云的作文500字 篇1
藍天很藍，不是水彩筆畫出的假板的藍，是很清澈，很陽光，很幸福的那種。這種藍，是活潑的，是跳動的，是在微笑的，我喜歡甚至愛上了這種藍色。我不知道要怎樣去描寫它，腦中只有空洞的文字。藍天中鑲嵌著幾朵白云，就像是一位圍裙掛頸婦人在為她做的頭等飯菜撒的芝麻，星星點點，很隨意的幾顆，卻又恰到好處。這云如豆蔻少女的裙擺，如白糖烹制成的拔絲，又如農家美景的炊煙一層一層，一絲一絲。我想，這定是大自然賜予世界的集結萬物之精髓的精靈。如果可以，我真恨不得去舔上一口，那一定比加了那蘭提的蜂蜜還甜，而且絲絲順滑，口口美味口口美味。視眼擴大，周圍是綠影蕭蕭，竹影飄飄的樹林、是蒙蒙煙云，巍峨挺俊的群山和奔流到海，永不復回流水，是我熟悉的郊外。也對，只有如此如癡如醉的美景才配得上如此的藍天。
前方的光亮帶動著我的眼神越來越近。車子沖出隧道，一切都回來了，但此時的藍天似乎更加精致，最是那一低頭的溫柔，恰似水蓮花不勝寒風的嬌羞。我笑了，會心笑了，它真的好美。周圍的人似乎也被如此美景吸引了，有一位姐姐拿出手機把它拍下來。我不想拍，因為這藍天太美了，無論多少萬像素的相機都拍不出這種真實，我不愿去制造一些它的復制品，因為那些太假，太沉寂。
光線漸漸暗了一點，很微弱。抬頭看，原來是藍天被輕輕放上一層黑紗，已經走到城市了。也對，繁榮冗雜的城市只能擁有這樣的藍天，不對，應該是只配擁有。
我笑了，為它給與我的所有。
云的作文500字 篇2
圈圈云出現時，正趕上我們的大課間。
還是語文柳老師第一個發現的，隨即大家都哄鬧著跑出去看云了，像我這種愛湊熱鬧的'，也當然不例外了。
圈圈云給我的第一個印象就是大，出奇的大。兩個大小相當的圈圈就占據了大半個天，直直地“盯”著在操場上踢球的同學們，所以這兩個靠得很近的圓很容易就被我想成了眼。
若說它是藍天之眼，則是絲毫不夸張。你想想，藍天一個人高高在上會感覺多沒有意思，多孤獨。于是，它就讓兩朵白云變成了眼，看看NFLS的同學們都在玩什么，藍天也多么想和他們踢球呢！可同學們卻好像不明白它是什么意思，抬起頭，也同樣直直地盯著大眼睛，似乎想從中找到些什么，便一下子就成了真正的大“眼”瞪小眼了。
如果把藍天比做一幅巨型的畫卷的話，那么，那兩朵圈圈云則是上面出現的一種奇怪裝飾物了。雖然每天的白云都不相同，但卻有同一種風格—典雅。也許是畫白云的天神厭倦了這種畫法了罷，也許是在下面看白云的人們也看累了罷，總之，那位神決定來一點新鮮的，特別摩登的。也許他一開始決定畫一個太陽，但卻發現畫得不圓，便在旁邊又補畫了一個太陽，也許他一開始想畫一個“0”，來啟示人們要好好學習，不能吃個大鴨蛋，但后來發現人們還在休息、娛樂，便又加了一個“0”，反復強調一下。總之，一幅新奇的畫就這樣誕生了。其效果也還不錯，很快就吸引了人們的目光。
能夠親眼看到圈圈云，我也感到十分高興，兩樣也感謝帶領我們發現的柳老師。是她用行動教會我們如何去觀察生活，熱愛生活。
通過這次活動，我感覺我終于又會如何去想象了，畢竟，我已多年沒見到它了。
云的作文500字 篇3
嗚——那哭聲響起，就像忽然從烏云中閃出一聲響亮的雷，隔壁家的小孩也嚇哭了，緣由——他生氣了。
原本還晴天的我和弟弟在小亭子下玩著，玩得很快樂。媽媽悄悄地走過來說：“蔓綺，帶弟弟回來吃飯！”我被媽媽嚇了一跳，手中的小汽車摔到了地上，“呼！”的一聲，弟弟的小汽車被我弄壞了。
我小聲地對弟弟說：“對……對不起。”我知道，他一定很心疼那輛小汽車，可是那是他新買的小汽車，錢也是他存了好久的。
他嘟著像櫻桃似的小嘴，腮幫子鼓得像兩個肉包子，氣得滿臉紅彤彤的，好像快要爆炸了一樣。忽然他“嗚”的一下哭了。
他忍不住了！他要爆炸了！就在這時，那漂浮在藍天上的白云一瞬間變成了烏云，天上閃出了一聲響亮的雷聲。我想把弟弟抱回家，可是我本來就瘦，他還在生氣，我就更抱不動他了，我勸了又勸，生怕他生病，怕他著涼了。
我忽然想起，我上周發表了一篇作文，這周應該有稿費了吧！我馬上跑到媽媽面前問媽媽，媽媽打開手機，看了一下，對我說：“有了，哇！一百零五呢！”媽媽說著就把錢給了我。我立馬跑到弟弟面前，說：“好了，好了，別哭了，我再給你買個新的。”
他鼓著腮幫子嘟著小嘴裝作很生氣的樣子說：“那，好吧！”說著他就回家吃飯了，吃完飯，我給他買了一輛小汽車，他雖然還嘟著小嘴。但心里是快樂的，我能感覺的到，還時不時偷偷的笑。
這一次他那嘟著嘴生氣的樣子讓我牢記在心中，但我依然愛著他。
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