有關(guān)《愛(ài)》作文500字3篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的《愛(ài)》作文500字3篇，歡迎閱讀與收藏。
《愛(ài)》作文500字 篇1
“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)兒愛(ài)，世界將變成美好的人間……”動(dòng)人的的旋律總在不經(jīng)意間爬上回憶。皺了角的書(shū)頁(yè)，泛著淡淡的黃，鼻尖似乎也有古舊的氣息傳來(lái)，《愛(ài)的教育》如一盞明燈，高高懸掛在黑暗所不可及的地方，與心同在，如此神圣，總有辦法讓人為之動(dòng)容。
愛(ài)，是真諦，真誠(chéng)，是核心，通過(guò)小學(xué)生日記的形式，一個(gè)個(gè)催人淚下的故事映入眼簾。以孩子的心理，敘述孩子的嫉妒，孩子的羨慕，孩子的天真……沒(méi)有豪言壯語(yǔ)，樸素的語(yǔ)言襯托平凡的人物，他們的喜怒哀樂(lè)，愛(ài)恨情仇，雖帶著孩童的幼稚，卻有著大人世界罕有的溫情。
安利柯的好友卡隆，無(wú)時(shí)無(wú)刻不帶著那份憐憫之心，就是如此重情，才敢于為朋友犧牲自己的生命；一個(gè)年僅十一歲的少年，在自己最困難的時(shí)刻，從自己和祖國(guó)這兩個(gè)選擇中毅然決定保護(hù)祖國(guó)的尊嚴(yán)，拒絕別人的施舍；更有少年英雄洛貝蒂舍身救人，即使知道會(huì)被車(chē)壓碎腳骨頭……他們生而平凡卻注定不簡(jiǎn)單，正是因?yàn)樾闹袘汛е环莩恋榈榈膼?ài)，一份飽含熱情的，對(duì)生活的愛(ài)。
《愛(ài)的教育》已經(jīng)不限于小說(shuō)，貼切地講，更適合為一部生活實(shí)錄，它記錄了一支支生活變奏曲，一篇篇童年歷險(xiǎn)記。但不管怎么變，“愛(ài)”是永恒的主題，涓涓流淌出的，皆為真情。
“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)兒愛(ài)，世界將變成美好的人間……”
《愛(ài)》作文500字 篇2
“本書(shū)自有顏如玉，本書(shū)自有金屋”。書(shū)籍是知識(shí)的源泉。我們徜徉在書(shū)籍的海洋中，我們感受到它們給我們帶來(lái)的無(wú)盡的快樂(lè)，我們?cè)跁?shū)籍的懷抱中成長(zhǎng)。笛卡爾說(shuō)閱讀所有好書(shū)就是與許多高尚的人交談。的確，在與書(shū)的對(duì)話(huà)中，我理解了道德倫理，理解了做人的原則，理解了目標(biāo)，努力奮斗，讓我逐漸走上了正確的思想道路。我喜歡看書(shū)，喜歡仔細(xì)品嘗。有一次，媽媽從圖書(shū)館買(mǎi)了一些歷史書(shū)和文學(xué)書(shū)籍，回到家，順手把書(shū)放在書(shū)架上，我習(xí)慣性地立刻拿起凳子爬上書(shū)架，開(kāi)始了我的搜索活動(dòng)。哈哈，我找到了！“歷史之謎”、“自然之謎”和“復(fù)活”都很難理解。請(qǐng)看看這么多復(fù)雜名字的執(zhí)行摘要。
啊！如此多的歷史事實(shí)和傳說(shuō)刺激了我的探索心理。我想探索神秘和歷史。《霧都紫禁城》，干尸冊(cè)被破解，諸葛亮與一個(gè)丑女人結(jié)婚的秘密探索...更多新的和有趣的歷史，讓我完全融入這種無(wú)私的奉獻(xiàn)。故事中的生與死，故事的開(kāi)始，過(guò)程和結(jié)果都讓我害怕得發(fā)抖。楊貴妃的生死之謎和《長(zhǎng)恨歌》，在這個(gè)故事中，我驚奇地發(fā)現(xiàn)著名的'“紅學(xué)家”俞平伯先生在《長(zhǎng)恨歌》等文章中指出，楊貴妃不是死在四川，而是去了日本，因?yàn)槿毡居幸粋�(gè)叫“金九”的村莊以“楊貴妃的故鄉(xiāng)”而聞名。皇妃真的去了很遠(yuǎn)的日本嗎？許多猜測(cè)使我接近事實(shí)。厚厚的“復(fù)活”令我尷尬，但我母親告訴我，在這本書(shū)里有許多精神和道德上的“復(fù)活”的人物。嗯，我相信我會(huì)慢慢感受到這本書(shū)的精神。高爾基說(shuō)，我跳到書(shū)上，就像饑餓的人跳到面包上一樣。這本書(shū)帶給我們極大的快樂(lè)。他是我們的老師，我們的伙伴和好幫手。
《愛(ài)》作文500字 篇3
有這樣的一句諺語(yǔ)這樣說(shuō)：幸福，是有一顆感恩的心，一個(gè)健康的身體，一位深?lèi)?ài)你的家人，一個(gè)可以信賴(lài)的朋友。感恩為幸福之首，是因?yàn)椴恢栏卸鞯娜耍肋h(yuǎn)就不會(huì)幸福。
我曾經(jīng)看到過(guò)這樣一個(gè)故事，讓我感到深深難忘：有一個(gè)小女孩，在一個(gè)富人家里做保姆。小女孩既勤勞又能干，女主人非常喜歡她。有一次中秋時(shí)，女主人給小女孩一塊月餅。小女孩舍不得吃，悄悄地跑到門(mén)前，把月餅偷偷用報(bào)紙包住，藏在小匣子里。終于有一天，母親來(lái)接小女孩時(shí)，小女孩把小匣子打開(kāi)，把月餅取出來(lái)，準(zhǔn)備送給養(yǎng)育多年的媽媽。然而，小女孩把報(bào)紙打開(kāi)時(shí)，月餅早已經(jīng)發(fā)霉了……
大家是不是以為這個(gè)小女孩很傻？不，這個(gè)小女孩充滿(mǎn)對(duì)母親的感恩之情，雖然月餅發(fā)霉了，但是小女孩有這份感恩的心，讓我們感到小女孩是那么的淳樸善良啊！她的精神讓我們感到“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”的動(dòng)人詩(shī)句。
但是父母在我們跟前的付出何曾不這樣做呢？我們又何曾用過(guò)優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答母親呢？我們要報(bào)答母親并不只是給母親送昂貴的禮物，我們要給母親送深深幸福，而幸福就是給母親優(yōu)異的成績(jī)。母親都是為了我們，而我們又如何了解母親的愛(ài)呢？母親辛勤地干活，就是為了讓我們考個(gè)好學(xué)校，過(guò)上好生活。母親啊，感恩你的愛(ài)！
感恩是一種文化素養(yǎng)，是一種思想境界，是一種生活態(tài)度，更是一種社會(huì)責(zé)任。“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)！”
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