關于翅膀作文500字三篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的翅膀作文500字3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
翅膀作文500字 篇1
今天作文課一開始，彭老師就在白板上畫了一只小鳥，但它沒有翅膀。同學們看了紛紛議論著：“今天怎么了，彭老師以前不是一來就發(fā)本子的嗎？為什么畫只鳥呢？難道作文課改上美術課了？”同學們在下頭鬧個不停。彭老師畫好了，回過身來對我們說：“今天我們來玩一個游戲"貼翅膀"。”聽到這個消息全班同學都喧鬧起來。
老師的話音剛落又繼續(xù)說：“讓我來講一下游戲規(guī)則吧！一個人上來貼翅膀，先把自己的眼睛蒙上轉三圈，然后把翅膀貼在畫好的小鳥身上。”同學李義風第一個上來了，彭老師給他翅膀讓他自己貼。他不管三七二十一，對準黑板“啪”一下把翅膀貼上去。頓時，教師里炸開了鍋一樣沸騰起來了，跺腳聲、拍桌子聲、狂笑聲……都像趕集一樣聚攏來。原來，他把翅膀貼在一起了。
善成杰也上來了，他不像李義風那樣慌慌張張，老師把他的眼睛蒙上后，他慢慢地走近黑板，左手在黑板上比量比量，右手在身體上比劃比劃……我暗暗地佩服他有心計，只見他的手慢慢地伸出又縮回，自言自語地說：“這里可能不對。”又過了一會兒，他才把翅膀貼上去。這一貼，惹來滿教室的哄笑，一個個笑得前俯后仰。善成杰的臉紅得像一個熟透了的大蘋果，不好意思的跑回了自己的座位上。
老師還請了許多同學但都沒有成功，有的貼到了鳥的腳上，有的貼到了肚子上，還有的貼在了頭上……最離譜的是有人貼到了黑板外。同學們個個笑得眼淚都流出來了。
這個有趣的“貼翅膀”游戲深深地刻在了我的腦海里，久久不能忘記。
翅膀作文500字 篇2
一個下午，我向媽媽要了15塊錢就出門去了。走著走著，我來到了一條叫“神奇街”的陌生街道。我好奇地繞了一圈兒，沒有看見什么東西最有趣。剛剛想要走出這條街的時候，一個老人家支起了一家商店吸引了我，上面寫著“翅膀專賣店”，然后，他在商店門前豎起了一塊牌子上面寫著“誰覺得自己慢？這家商店可以救你。”
這個牌子讓我想起媽媽說的話，“你寫作業(yè)太慢了！快點兒！”“你吃飯?zhí)耍】禳c兒！”“你收拾得太慢了，快點兒！”于是，我走了進去。
走進商店，各種各樣的翅膀映入眼簾：有鴿子一樣的小翅膀，有天使一樣的大翅膀，還有孔雀一樣的鑲滿寶石的美麗翅膀。我問老板，哪個翅膀15元老板，指了指上面的一個翅膀，說：“這個翅膀不僅可以飛行，還可以幫你在飛行中加快速度。——對了，如果你再給我十元錢的話我可以給你加一個透明器，這樣你的翅膀就不會被看到了。”
我馬上跑回家又向媽媽要了十元錢，買下了那個翅膀。我插上翅膀，頓時在空中飛了起來，感覺像多了一雙手，又高興又興奮，再也不用擔心媽媽說我慢了！
第二天，為了不遲到我乘著翅膀去上學，天吶，它太快了，我都看不清地面上的人和樹了，不到五秒鐘就來到學校，遺憾的.是——撞在了學校的柱子上了！
看來，快不是最重要的，腳踏實地走好每一步才最重要。
翅膀作文500字 篇3
小鳥有一雙翅膀在空中只有的飛，人類渴望著，所以創(chuàng)造了飛機。飛機的作用就是為人類提供想要的自由。
在現在看來，很多人都渴望著自由。以前是做出來，現在是心理想著。現實卻實現不了。因為太多的東西綁在了身上，重到飛不起來。童年時，因為父母的各種擔心，小孩唯一的自由就有父母的攜帶之下進行。少年時，因為要上課讀書，興趣班，補習。自由只有晚上。成年后，因為要上班賺錢，加班加點。自由是完全沒有的。我們做不了鳥，但是內心可以自由。現實是內心的自由也是沒有的。因為我們每天都備受著各種言語的沖擊，一把把枷鎖加固在心里。讓內心的無法釋懷。
現在很多青少年的翅膀都是被父母剪掉，因為父母希望他們能聽他們的話，按步就班，進行著父母精心策劃的計劃進行著。一旦不進行就開始謾罵。這種事情造成了許多不好的結果。其一，就是讓我們產生了依賴性。其二，讓我們感到疲憊。為什么說產生了依賴性，因為我們什么事情都被父母決定了，慢慢成了習慣，等我們進入社會就變成依賴性，從依賴父母變成依賴其他人。其中是因為我們不想做的事情也是強迫去自己做，從而思想上感到無奈和疲憊。內心充滿著反抗意識。等到一定程度，要么爆發(fā)，要么變得懦弱。這就是為什么很多強勢的父母就會有一個懦弱的孩子的原因。
我們面對這些事情的時候，唯一做就是溝通，要和父母敘說自己想要的自由，不然就變成扯線娃娃一樣，任由擺布。毫無自我，毫無自由。慢慢的性格上就變得內向、內懦。所以父母還是在必要的時候放任我們的自由。必要時，你們再按停著我們，不要讓我們放的太過。如果我們飛的太過，不要感到悲傷。因為我們的根還在那里。
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