變臉作文500字合集5篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的變臉作文500字5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
變臉作文500字 篇1
“哼！你別狡辯了，我看見是你做的！”我憤怒地叫道。剛剛發生了一起案件：我的新書被弟弟撕了！而他呢？胖胖的臉蛋微微揚起，眼睛里居然含著淚光，還閃著無辜的光芒，哎！真拿他沒辦法。
有一次，弟弟和外婆準備午睡。他撅著嘴央求著外婆講了一個又一個故事，每次都是豎起短短的手指說：“最后一個，最后一個。”外婆無奈地向我求救。我想到了一個好主意，他很喜歡我的藍鯨玩偶，于是我把藍鯨拿給他并說道：“藍鯨現在要和你一起睡覺了哦！”弟弟一見到藍鯨，眼睛立馬放光了，笑呵呵地說：“好的！好的！”轉身閉上大眼睛便睡了。
還有一次，我和弟弟在樓下騎自行車比賽。“開始！”隨著媽媽一聲令下，我和弟弟如離弦的箭般沖出去。一開始我故意讓著他。只見他蹬著兩條小短腿，飛快地往前沖，還時不時地往回看，露出了得意的笑臉。我加快了速度，一會便追上了他。他一見大事不妙，立馬皺起了眉頭，身體往前傾，卯足了勁蹬腿，嘴里還喊著：“沖啊！沖啊！”當我完全超過他回頭看時，“大師”開始了“變臉”表演：笑容滿面的臉兒頓時烏云密布，豆大的雨滴說下就下，跑到媽媽身邊哭著嘀咕：“姐姐超過我了，姐姐超過我了，追不上了！”媽媽蹲下來，耐心地開導他，沒幾分鐘，胖胖的臉又綻開了花朵。
這就是我的變臉大師弟弟，他還有許多令人哭笑不得的事呢！
變臉作文500字 篇2
我老爸的變臉，可不是人家京劇大師的那種變臉。而是“晴天”、“陰天”和“雷霆”三種臉色。
我前天考了一個一百分，回到了家。一進門，我就大喊“老爸，我今天考了滿分哦！”“兒子真不錯”。老爸笑著走了出來，開心地活像個小孩子。“老爸”帶我去了電影院，陪我看電影。媽媽說：“看什么電影？還沒復習呢！”老爸說：“沒事的，兒子考了滿分，這是獎勵。”說著便和我一起看電影去了，還邊走邊說：“你媽媽真是嚴厲，還是老爸好，對不？”我邊笑邊說：“對”。昨天我考了一個八十九分，這下可慘了，回家要面對“陰天爸爸”呀！早知道昨天聽媽媽的話，在家復習好了，真是悔不該當初啊！這不，一回家，老爸就問：“今天考了多少分啊？”我來到老爸面前，小聲的說：“我考了八十九分。”“什么？才考了八十九分，你是豬嗎？以后還想看電影？門都沒有，趕緊去復習！”我嚇得趕緊跑回屋里學習，媽媽還在一旁幸災樂禍：“唉！真慘，誰叫你不復習呢！”今天闖禍了，我把同桌給打哭了，老師給家長打電話。我好慘，昨天考了八十九分，今天打架，這前兩天的好運怎么就離我而去了呢？回到家里，我來到“鬼門關”——雷霆老爸面前，老爸喊道：“今天又做什么壞事了，快快給我如實招來！”我把今天的起因經過結果說了一遍，老爸一聽，氣得火冒三丈，伸出巴掌朝我扇過來，我突然想到一個妙法，笑著說：“老爸，我錯了，以后不犯了。”別說這還真管用，爸爸一時說不出話來，巴掌停在了半空中。
你說我的“變臉”老爸可不可愛？
變臉作文500字 篇3
記憶中，老爸時常“變臉”。
我幼小的時候，老爸對我特別溺愛，總是讓我吃得美味、穿得暖和、睡得安穩，行得安全；教我識字，陪我玩耍，無微不至地照顧我，讓我無憂無慮地快樂成長。那一時間段，我很玩皮，每次從幼兒園里回來，都要坐在爸爸肩上，讓老爸背著追風而去，在我哈哈大笑的時候，哪里知道老爸有多累？
我上小學的時候，爸爸原有的那種慈愛逐漸消失，一會兒就“兇”相畢露，依然成了一位嚴父：為我買來大量的學習資料，還告誡我要努力學習將來考上好的大學，做一個對社會有用的人。
前些天，老爸從外地打工回來，問我想要什么時，我毫不猶豫地說：變形金剛。過兩天，老爸回來了，我滿懷希望地跑上前去，接過爸爸手里的袋子，找我心愛的變形金剛。袋里空空的，只有一本《百科全書》，我失望地坐在地上，眼里掛滿了淚水。爸爸沒有理睬我，只是用眼睛瞪著我。
那一刻，我讀懂了老爸的心，老爸為什么外出打工？還不是當年沒有以優異的成績考上理想的大學？他現在為我買書，不就是想彌補他自己年少時曾經缺少的少兒讀物？于是，我翻開了這本書，漸漸地我喜歡上了它，那里面有許多課本上還沒有的'知識。
老爸，一個喜歡變臉的老爸，你的臉上寫著的內容我知道，那就是：望子成龍。
變臉作文500字 篇4
教室安安靜靜，連一只蚊子的叫聲都能聽得見。突然，教室里多出了幾句七嘴八舌的話語，我的同桌也拍了拍我的肩膀，說：“許潔，天黑了。”“別吵，沒看見我在寫作文嗎？”我依然趴著腦袋無事的說。“是真的！”於其明輕聲叫喊著我。我不勝其煩的抬起頭，哇！剛才還是陽光明媚，怎么一下子就成了波墨如云了。天空黑漆漆的壓了下來，如同是煙霧翻滾而來。
慢慢的，天上電閃雷鳴，雷霆萬鈞，一束金光雷厲風行。教室本是鴉雀無聲，一下子就成了哄堂大笑，教室一片呼喚聲。
漸漸的，云霧散開了，天空又變得晴朗了。突然，下起了傾盆大雨，緊接著下起了冰雹。山上，湖面上，一片朦霧，如同披上了一層白紗。冰雹不停的下著，發出“噼里啪啦”的聲音。冰雹真大呀，大得有拳頭大小；冰雹真白呀，白的如雪一般的潔白；冰雹真涼呀，涼得像從冰箱里剛拿出來似的。教室也如此一番，大家歡聲雷動，根本不記得這節是作文課了。特別是何某和郭某，他那激動的歡呼吵鬧……緩緩的，雨停了，冰雹也不下了，天空萬里無云，教室里又恢復了平靜。大家都耐心的等待著下課鈴聲的“口號”。
“叮呤呤”，鈴聲終于響了，同學們前呼后擁，如同一群被惹極的蜜蜂一擁而上。跑到操場去觸摸、觀察、感受冰雹。
天變臉了，但孩子們的心卻沒有變臉，他們依然生龍活虎的。冰雹并不是給孩子們表面上的傷害，而是一種內心上無法體會，無法感受的快樂。
無益般的快樂……笑吧……
變臉作文500字 篇5
咱們班上有個人人知道的變臉師，你猜是誰。調皮的男生？不——對。愛撒謊的同學？不——對。實在猜不著了？才不找我告訴你：語文老師陳老師。
“老師也會變臉？”我就猜你會這樣問。當然會呀！并且變臉變得可這厲害了呢！什么，不信？不信我給你舉幾個例子看看。
變笑。我們陳老師對我們可好了呢！下課時，老師只要有空，我們一群同學就會一擁而上，找陳老師聊天。我們和陳老師經常互相開玩笑，來時很幽默，經常逗得我們一個個笑得合不攏嘴。上課時，老師經常給我們舉例子，老是舉一些鬧得我們捧腹大笑的例子，如：有一些同學老不愛完成作業，老是罰他們在走廊墻壁上補作業。陳老師說以后不完成作業的就行他們一樣，成為“壁虎”。當然也會笑，笑得比我們還厲害！
變哭。這一段時間，我們都在學感人的課文，陳老師是很容易被感動而留下眼淚的！比如上學期教《地震中的父與子》這篇文章，老師被文中父親和兒子心連在一起的舉動感動得眼淚嘩嘩止不住地往外流。我們是最不想見到老師哭的樣子的，所以這一段時間我們可謂是極其受不了啊！
變怒。說了這么多陳老師柔和的特點，主角兒可要登場了！我們的語文老師是教導主任，脾氣可是很兇很兇的。例如這一次：這節課是體育課，班主任叫我們排好隊去操場，我們很多同學不聽指揮獨自下去了，在樓道里發出很吵的聲音，這時陳老師正好進過樓道，看到了我們，像豹子似的吼道：“站住！怎么回事你們？全部給我排好隊，今
天的體育課給我站一節課！不許自由活動！”……我們就這樣站了整整一節課，腿都快斷了……
聽完這些例子，現在你相信了吧？陳老師，真不愧是班上的變臉師！
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