精選再見作文500字三篇
在生活、工作和學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的再見作文500字3篇，歡迎大家分享。
再見作文500字 篇1
我在池塘里“領養”的那幾只小蝌蚪已經長出四條腿了，它們不再適合待在小魚缸里，我們一家人決定將其放生。
我們商量后決定就將它們放生到墨池公園里面的一條貫穿整個公園的河里。我們帶著蝌蚪出發了。
到了墨池公園，我們在河邊找了一塊大石頭，我蹲在上面，打開了裝蝌蚪的魚缸的蓋子，慢慢的將魚缸傾斜，魚缸里的水緩緩地流了出來，輕柔地和河水融為一體，那幾顆黑黑的“大芝麻”此刻被我捧在手心，我看著它們，它們也向我擺擺尾巴，似乎在向我告別，然后“嗖”地一下溜入水中，我看著它們——那些頑皮的小家伙從我的視線中慢慢移開。
我十分高興，我的小蝌蚪們即將在這里學會獨立，長成小青蛙，生下許許多多的子孫，讓墨池公園里出現更多的小生命。它們會成為墨池公園的一員，在公園里，自由的游泳，玩耍，鳴唱。
我望著蝌蚪遠去的方向，心里又浮現出一絲不舍，我不想和這些小朋友分別，我經常給它們換水，每次喂完它們食物，我再把手伸進魚缸里逗它們一下，看著它們慌張的從我手邊逃離，我就很想笑。短短一個月，我已經和它們結下了深厚的感情，希望它們能永遠待在我身邊，卻又必須要放歸它們回到自然。
再見了，我的蝌蚪朋友們，祝愿你們能在墨池公園里幸福地生活。
再見作文500字 篇2
我現在仍然不能忘記我離開老校區的那一瞬間。
我現在一想到那個畫面，仍然十分留戀。
我還記得我在老校區的最后一次結業典禮，我和同學們都十分開心，互相談著這次大考的成績，沒有一點離開老校區傷感，直到老師說了句——“今天是我們最后一天待在老校區了。”原本普通的一句話卻讓我一下子悲傷了許多，其他同學也沉默了，當然他們也舍不得離開和我們一起過了四年的校區吧。
雖然每位同學都很希望時間不再轉動，能夠繼續待在這陪伴了自己四年的老校區。可是時間終究是會轉過去的，終于，到了和老校區說再見的時候，我們走得很慢，也十分沉重，都是不想離開吧，可是慢慢走，慢慢走，也會走出來的，我眼睛一直在飛快地四處看著，希望能記住更多老校區的點點滴滴，可時間就是這么短暫，轉眼間，就走到了校門口，眼看就要走出校門了，我忽然不走，而是轉過頭看著這座熟悉的樓，心里十分舍不得，我的同學這次竟然沒有催我，而是和我一起看，大家都舍不得這個學校吧。看了足足有5分鐘，有同學說要把它們拍下來，于是我就奔向了主席臺，因為我曾在這里向全校同學表演了節目。之后我又跑到一年級讓我骨折的地方，四年來我每次來這里都十分小心，之后我還去了小竹林，我以前在竹林里的在石椅上寫過作業呢。我們都統統拍了一遍，也許這樣或多或少能減少一些思念吧。
再見了，老校區！
再見作文500字 篇3
我們在華陽營地體驗的軍人生活已經結束了，在這短暫的五天里，我們嚴格要求自己，磨練自己，并不斷地挑戰自己。
這天，我們早早地乘著大巴車來到了營地。來營地之前，我還以為這五天會過得輕松愉快，可當我遇見了尹老師和譚教官后，才知道，事實并不是這樣。
教官告訴我們，來到了華陽營地，我們每一個人都是軍人，就要以軍人的標準來要求自己。身為一個軍人，要站如松，坐如鐘，行如風，臥如弓。接著教官便教我們基本指令該做的動作，然后要我們練習一下，五分鐘后比賽。在比賽中，我隊的成績并不理想，回到宿舍后，我便仔細的'分析，總結出了我們隊的缺陷。首先就是團隊不團結，其次便是沒有充分利用那五分鐘時間，我隊的成績使我為今后的活動擔憂。
果不其然，在第二天上午的野炊活動中，我隊的成績是倒數第二名。于是我非常氣憤，便告訴隊友們：“根據我的分析，我們隊的實力并比別人差，而是因為不團結，不把握時間。”聽完我的分析，大家都陷入了沉思。經過我的分析使我們隊在漢諾塔活動中有了進步，于是我們便一起總結不足，在漢諾塔活動中，不足是只顧著擺棋，完全不思考。接下來挑戰NO.1活動中，由于太慌忙而失利。在最后的重走長征路活動中，我們團結一心，終于拿到了第一名的好成績。通過這幾次的比賽，我堅信不拋棄，不放棄，只要堅持就一定會勝利。
這五天，我們快樂過，沮喪過，也曾感動過，雖然我們依依不舍，但終究還是要離開。就這樣我們離開了令我們成長并依依不舍的華陽營地。
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