校園作文500字

時間：2021-07-30 17:14:20 500字我要投稿

【精品】校園作文500字3篇

　　在日常學習、工作和生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的校園作文500字3篇，歡迎大家分享。

【精品】校園作文500字3篇

校園作文500字篇1

　　下午第二節的體育課，我和同學在辦公室里判完了作業。剛一下樓，一位同學就笑著對我們說：“過來，我帶著你們去看刺猬。”隨后，她就神秘地拉著我和毓走向校園的電子門。

　　那里圍著許多同學，我急忙奔了過去，鉆進人群，一只可愛的小刺猬閃進了我的眼前。它裝在一個大箱子里，里面有些黑色的糞便，還有半個包子，香瓜的殘片。它蜷縮在角落里，看不到頭，只能看到渾身尖銳的刺。那些刺頂部有些發白，大多是棕色的。它的身子蠕動著，刺一動一動的，來回串動，十分有趣。“噢，真可愛！”我噴噴贊嘆，看著這胖乎乎的小家伙，心里升起無限的喜愛。我不禁用手輕輕地撫摸著它，刺碰到手上，卻一點也不痛，感覺軟軟的。我蹲下身，靜靜地看著這只小刺猬。幾個淘氣的男生不知從哪里弄出木棍，敲擊著箱子。那刺猬抬起頭來了，黑黑的腦袋，亮晶晶，黑乎乎的小眼睛。軟軟的黑黑的小鼻頭，又平添了幾分可愛。它搖搖晃晃地爬著，兩只黑色的小腳時而露出來，時而收回去，就像一團絨球冒出了四個小尖尖。“哇嗚，好有趣呀！”我的心都隨著這可愛的小東西顫了起來。

　　我想起了我曾經養過的刺猬，那是我還很小的時候。父親捉到了一只刺猬，抱到了奶奶家。我開心地看著眼前的刺猬，把葡萄扔向它，希望它能像童話里那樣用刺頂著葡萄。后來，那只刺猬莫名其妙地失蹤了，可是那些記憶卻印在了我的腦海里，現在，看到這小家伙，那些記憶又一齊涌了上來。

　　后來，這只誤入學校的刺猬被同學帶走了。我相信，這只刺猬會生活得很好。

校園作文500字篇2

　　陽光明媚，早早地戲曲進校園的工作人員早早地就把舞臺車和戲曲道具帶到了八卦廟小學。非常認真的把舞臺搭建好，演員們，在九點到校開始了化妝工作。校園內看到他們，學生一下課都把舞臺團團圍住，開始嘰嘰喳喳的討論不停，上課的時心都跑到了舞臺上。看到化妝后的.演員，學生更是期待，討論著這個演員扮演的是什么角色，你看她的衣服多好看，發型太漂亮了，看到學生這么開心，興趣這么大，就想到一會兒正式開始學生就更加沸騰了。

　　10點鐘準時開始了戲曲演出，在我的指揮下，學生有序的下樓，坐在制定位置上。少先隊輔導員趙老師的要求下，學生都能夠非常熱情和整齊的做好。主持人是我們鄭州FM91.8戲曲節目的陳主持人，陳老師對本次活動中的戲曲曲目了解很深，在中間為學生們講授了很多戲曲的知識，對應的戲曲知識后就會有對應角色的戲曲演出，加深了學生的理解和吸收。小學生還是喜歡和更能接受直觀的聯想，這樣記憶更加清晰牢固。我們師生不僅知道了戲曲生、旦、凈、丑這角色，更是把里面每個角色中的細份角色去分開了，這就是非常有意義的地方，知道在看戲曲節目時，人物一出場，知道屬于哪個角色，這個角色人物的特點和扮演人物的性格是什么，就會更加入戲的去聽去觀看。

　　作為學生不一定我們都要會唱戲曲，這跟個人的特性有關，有些人適合有些人不適合，但是學會看戲，這就可以培養，了解了戲曲的一些基本知識，就會簡單的對戲曲進行了解，才能聽的懂。有了一定的門道就會喜歡聽戲，能聽懂戲，這也是我們教育體育局為什么每年都要下大力度進行這樣活動，就是要讓我們的孩子們了解更多我國文化藝術的精華戲曲，對本國藝術更加感興趣，把我國的精粹普及和傳承下來。