（精品）聲音作文
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的聲音作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
聲音作文 篇1
“加油，你一定能行。”我的腦海中時常浮現出這樣一個聲音。
那天陽光普照，微風拂摸著我的小臉蛋，舒服極了!
天氣這么好，我決定去學騎自行車，我從爸爸的車庫里推出粉紅色的自行車，這是一輛買了很久沒有騎過的新自行車，我一邊雙手推著自行車往小區坪里走，一邊心想：這肯定不難，我十五分就能學會。
我把自行車推到了坪里，準備開始騎自行車，我握住把手，一只腳踏在腳踏板上，另一只腳在地上不停地滑動著，滑了十幾米，我才壯起膽子，把在地上滑動的.那一只腳跨過自行車的座椅，放在另一只腳踏板上，正準備用力蹬腳踏板時，就往一邊倒了下去，我重重地摔在了地上，膝蓋跪在地上，手掌撐住自己的身體，因為力氣過度，手掌擦破了皮，我感覺特別的痛，淚珠忍不住的往下流。
正在這時，耳邊傳一陣嘲笑聲，原來是我們班里的討厭鬼——田大壯，他站在我的身后，雙手交叉放在胸前，仰頭大笑，一邊笑一邊說：“哈哈哈，連騎自行車都不會，太笨了!那聲音像烏鴉的叫聲，像夏天煩燥的蟬鳴聲。
當我很沮喪時，一個鼓勵的聲音響起：“加油，我相信你，你一定能行”，原來慈祥的爸爸不知道什么時候出現在我的面前，那聲音像宛如小溪的水嘩啦啦地流淌，像春天的細雨灑落樹林。
在這些聲音中，我咬牙把自行車扶起，我忍住手上疼痛，我再次握住把手，一只腳踩在腳踏板上，另一只腳在地上不停地滑動，人重心向前靠，控制好自行車平衡后，另一只腳迅速地跨過座椅，踩到了另一個腳踏板上，兩只腳使勁地踩著腳踏板，自行車居然平衡地向前走，沒有再往兩邊倒，我終于學會了。
迎著微風，騎著剛學會的自行車，我想：感謝那個聲音讓我在黑暗的角落勇敢地站起來，繼續前行，相信自己，我一定能行!
聲音作文 篇2
聆聽對手的聲音，我聽到了鳥聲；聆聽對手的聲音，我聽到了雨聲；聆聽對手的聲音，我聽到了笑聲。而聆聽對手的聲音，讓我思考生活的哲理，思考友誼的溫馨，在響亮的聲音中邁步前行。
記得那次期末考試，他以比我高一分的成績取得了第一。在我成長的旅途中，涂抹了一筆灰色。對于沒有受過任何挫折的我來說，不僅僅是一次失敗，是重重地打擊，意味的太多太多……我已經沒有站立起來的決心，臉上流淌的淚珠，早已滑落打濕了衣襟。
此時此刻，沒有人知道我的沮喪，更不會體會我的心情。我是個好強的人，這次的失敗對我而言，意味著太多太多……輕盈的風兒，混著花香，掠過鼻尖，滑過臉頰，直撲我內心最深處。就在這時，聽到他母親的一句話：“t他說如果這樣會破壞你們的友誼，他寧可不要這一分！”風兒繼續吹著，把我內心的`雜草，雜念撫平，打開了我的思緒。頓時，我恍然大悟。
我明白了，我笑了。又哭著跑回了家。重新裝備，在再上戰場！我開始更努力的學習，拼命地向前。還聽得到他說的那句話在我腦海里回蕩，那不是簡簡單單的一句話，是一個嶄新的聲音，激勵著人心的聲音。
是啊！沒有什么能打敗長久的友誼，感恩讓我知道了對手也是最好的朋友。我堅定不移的向前，讓你還有更多的對手朋友一起努力拼搏1
對手就像一層層樓梯，強中更有強中手。而對手的聲音，就像我們上樓梯的聲音，是他們在鼓舞著我們登上成功的高階。
聲音作文 篇3
今天我看了幾幅圖畫，發現每一幅圖畫都有每一種聲音。
收音機，嘰里咕嚕地說著、唱著，大哥哥的吉他也叮叮咚咚越彈越起勁兒。
電話機發出”叮鈴鈴“的`聲音，小女孩急忙跑過去接電話。
媽媽用吸塵機吸灰塵時，會發出”呼嘩的聲音“。
爺爺牽著一條狗在散步，狗發現了異物，發出”汪汪“叫聲，好像在告訴主人有情況。
工人叔叔用切割機把馬路切開，會發出”吱吱吱“刺耳的聲音。
火車開動時發出了”轟隆隆隆的聲音“。
頭頂上傳來”轟轟“的聲音，仰頭一看，天空中有一架飛機在飛行。
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