品味幸福的作文

關于品味幸福的作文500字

　　我們每個人都有過幸福，幸福是多姿多彩的。成功是幸福，失敗是幸福吧，得到是幸福，奉獻也是幸福。成功的時候有父母的分享，失敗的時候與父母的安慰。父母給我們無私的愛，在精心的呵護下茁壯成長，多么幸福呀！下面是關于品味幸福的作文500字的內(nèi)容，歡迎閱讀！

　　品味幸福的作文

　　隨著買雞蛋的小販開始叫賣起來，我們平凡的一天又開始了。老婆婆的懷里睡著她的孫子，女人們一起討論今年的潮流，四處彌漫著柴米油鹽的朦朧的氣息。

　　不但我平凡，我們中的每一個人都是平凡的，我們的生活也是平凡的。再美的佳肴也沒有奶奶包的餃子香甜，再香的花朵也沒有情人送的玫瑰芬芳，再好的飾品也沒有朋友折的紙鶴靈動。我們平凡的生活也有精彩，但精彩不一定就是幸福。

　　我們會為生活中的每一件值得高興的小事而感到幸福，但這和平凡中的幸福不一樣。巨大的幸福往往雋永而悠長，浸潤在生活的氣息中，緩緩流淌。

　　然而平凡的滋味也有苦有甜。你的父母仍然健全，這是幸福，當父母必然的離去時，朋友的疏遠，苦澀開始彌漫。但只有你置身于事外，才能恍然大悟：這，就是平凡中的苦澀。這些事令我們長大，從而更加了解平凡的滋味的深淵與回味無窮。

　　每一件事都令我們成熟，像樹上的桃子，經(jīng)過歲月的磨礪與風吹雨打，才能變得飽滿。我想，如果桃子也有生命，也有自己的思想的話，那它一定品嘗到了平凡的甜美，那就是在樹上安靜地成長，靜心感受風吹雨打所促進自己的成熟，歲月所促進自己的滄桑。當我們咬開桃子，吃到甜美的果肉的時候，才能體會到平凡給桃子帶來的幸福！

　　幸福就蘊含在平凡中，只有平凡才是真。我們的生活平淡而精彩，寂靜又不乏熱鬧，在每一分每一秒鐘度過。每一滴的生活之水中，流轉的是平凡，而更深于平凡，藏在平凡之下的，正是雋永而意品味深長的幸福。

　　品味幸福的作文

　　幸福看不見、摸不著，明明它就在你身邊，而你卻往往感覺不到它的存在，還努力地追尋夢想的幸福。

　　一直以來，我非常討厭媽媽的嘮叨，憎恨媽媽的管束。我覺得媽媽就像警察一樣時刻“監(jiān)控”著我的`言行舉止，嘮叨聲不絕于耳。：飯吃少了，媽媽會說：再吃點兒！正長身體呢！衣服穿少了，媽媽會說：加件外套，天涼！上學前，媽媽會說：認真聽課，多發(fā)言。晚上，媽媽會說：別玩兒了！早些睡！······我做夢都想：假如媽媽不在家，一定特別幸福！

　　真巧，暑假媽媽回老家看外婆去了。少了“監(jiān)控”，也沒有了嘮叨，我得到了徹底解放，我覺得，幸福在向我招手。可我還沒嘗出幸福的滋味時，麻煩就來了。那天下著雨，爸爸匆匆給我丟包方便面就上班去了。屋外雨越下越大，天似乎更黑了，突然，一個炸雷響起，我嚇得大氣不敢出。“呼呼”冷風也不時從門窗縫隙鉆進屋里，我不由打了個寒戰(zhàn)。中午，我餓了，想用微波爐煮方便面吃，誰知，因下雨家里電也停了，唉，餓著吧！晚上，我病了，忽然覺得，我好想媽媽，要是媽媽在，會把我抱在懷里，會給我穿上外衣，會給我吃可口的飯菜，會······

　　爸爸打電話給媽媽，媽媽十萬火急地趕來。當我看到媽媽時，眼淚止不住涌進眼眶。媽媽輕輕拍拍我：這么大了，還哭鼻子！我笑了，臉上還掛著淚珠。這一刻，我覺得媽媽的手是如此溫暖；這一刻，我覺得媽媽的嘮叨也那么悅耳；這一刻，我愿意一直被媽媽管束；這一刻，我感到媽媽在家里無比幸福······

　　細細品味，原來我一直討厭的、夢想擺脫的，就是幸福，原來幸福就圍在我身邊。

　　品味幸福的作文

　　妹妹說幸福就是那甜甜的棉花糖；弟弟說幸福就是能每天看《奧特曼》；哥哥說幸福就是考試能考100分；姐姐說幸福就是能得到別人的肯定和表揚。原來每個人的幸福都不一樣。而我覺得生活在吳橋小學這個大家庭中，非常幸福。

　　一年級的時候，我還比較害羞，膽子不大。周老師為了鍛煉我，讓我做半日公開的小主持人，我心中一直比較忐忑，生怕自己忘臺詞，太丟人。每當這時，周老師總是用期待的眼神看著我，鼓勵我，給了我莫大的信心。最后我出色地完成了主持任務，鍛煉了自己的能力。

　　二年級的時候，我不小心在操場上摔壞了大門牙，很多老師看到我都會關心詢問我的情況，囑咐我注意事項。像張老師，朱老師，毛老師，王老師等等……太多的老師，我都已經(jīng)記不住了。但我記住了——原來有那么多的老師都在默默地關心著我們。

　　三年級，課間休息的時候，我的手指被門刮破了皮，鮮血直流。被一旁的小奚同學看到了，他主動陪著我去找林老師消毒，止血。一路上他一直在安慰我，其實我開始倒并沒有覺得很疼，可是看著小奚緊張的樣子，我突然覺得我有這個好朋友是多么的幸福！

　　四年級了，學習壓力也越來越大了。每當我分發(fā)本子感到累的時候，易老師總是摸摸我的頭，看著她甜甜的笑容，就感覺自己能成為老師的小幫手而驕傲。而我還非常喜歡上科學課，雖然徐老師比較嚴厲，可是她的課真的是非常生動有趣，尤其是老師在做實驗的時候，一絲不茍，很讓人敬佩！而班主任顧老師對我們的關心是“潤物細無聲”。記得期末復習階段我生病了，老師先是打電話詢問情況，囑咐讓我作業(yè)可以選做。最讓我感動的是當我把補做的作業(yè)帶到學校，顧老師每次都仔細地批改，并把我錯誤的原因及正確的答案都寫在一邊，便于我復習。我在期末考試中能取得理想的成績都是因為有了老師們的關心和幫助啊。

　　短短4年，已經(jīng)留下了太多的感動。點點滴滴的小事，看起來不起眼，但細細去品味，你會感覺到它其中的甜，那是幸福的甘甜。