校園里的兩棵樹500字作文
曾經(jīng)，校園的操場(chǎng)上有兩棵大樹，一棵是梧桐樹，一棵是泡桐樹，他們高大、粗壯，枝繁葉茂。梧桐樹的葉子像手掌，男孩子喜歡拿他做貼畫；泡桐樹到了春天會(huì)開紫色的花，女孩子喜歡在那里撿花瓣。孩子們天天在樹下玩耍、嬉戲；兩棵樹呢，天天聽(tīng)著孩子們?cè)谙旅娓璩f(shuō)悄悄話。
日子一天天過(guò)去，學(xué)校要鋪塑膠操場(chǎng)了，兩棵樹必須離開操場(chǎng)。孩子們很難過(guò)，兩棵樹也很傷心。孩子們的難過(guò)很快被期待新操場(chǎng)的喜悅代替了，而兩棵樹的傷心卻只能埋在心里。
這樣默默地又過(guò)了一些日子，泡桐樹忍不住了，他問(wèn)梧桐樹：“我們是不是要被鋸掉？”
“是的。”梧桐樹說(shuō)。
“我并不是怕疼，我只是舍不得離開這里，舍不得離開這些天真可愛(ài)的孩子。”泡桐樹傷心地說(shuō)。
梧桐樹說(shuō)：“誰(shuí)說(shuō)不是呢！開始，我也很難過(guò)，但想到新操場(chǎng)建成以后，孩子們就能在更平坦，更安全的場(chǎng)所運(yùn)動(dòng)、游戲，我真為他們高興！心里就不那么難過(guò)了。”
“是的，有了塑膠跑道，小東就不會(huì)在跑步的時(shí)候被石子絆倒了。”泡桐樹說(shuō)。
過(guò)了一會(huì)，梧桐樹又說(shuō)：“雖然，我們的身軀沒(méi)有了，但樹根還在。在地底下，我們依然可以聽(tīng)到孩子們的歡笑，依然能夠感受到他們運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)，不是嗎？”
泡桐樹點(diǎn)了點(diǎn)頭，臉上露出了微笑，他好象已經(jīng)看到了孩子們?cè)谛虏賵?chǎng)上活蹦亂跳的身影和他們陽(yáng)光般燦爛的笑容。
梧桐樹深情地望著泡桐樹，似乎在向朝夕相處的伙伴告別，又似乎在告訴患難與共的戰(zhàn)友：“沒(méi)有關(guān)系，有我陪著你，我們永遠(yuǎn)在一起！”
就這樣，兩棵大樹微笑著，相互鼓勵(lì)著，一直到他們的身影在校園里消失……
【校園里的兩棵樹500字作文】相關(guān)文章：
兩棵樹作文05-14
兩棵樹作文08-21
兩棵樹的作文10-04
兩棵樹05-15
兩棵樹的聲音作文05-16
關(guān)于兩棵樹的作文03-16
兩棵樹的童話作文05-21
兩棵樹的守望作文10-11
兩棵樹的故事童話作文10-25