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魚兒的家作文400字
在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的魚兒的家作文400字3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
魚兒的家作文400字 篇1
我們家的一角，有一個魚缸，魚缸里當然養著魚了!但是我們家的魚可不一樣，是個“兩面怪”。
魚缸里有鸚鵡魚，尖尖的嘴巴好像在對你笑，全身粉紅，可漂亮了!鯊魚：別害怕，這不是真正的鯊魚，而是“觀賞性鯊魚”，它性格活潑，是個“柔韌性高手”�；ò唪~：雖然名叫花斑魚，但是它一點鮮艷的顏色都沒有，只是黑白相間而已。清道夫：就是我們叫的“垃圾魚”，它整天在魚缸底下，吸食著魚兒們的糞便，養活自己，是個默默無聞的.“清潔工”。
至于我為什么叫它們兩面怪嘛，是因為這個事情滴。有一次，我準備好好欣賞一下魚兒，卻發現魚缸底下有東西，我仔細一看，啊!嚇我一大大跳!那、那不是清道夫的尸體嗎!
我趕緊把這個驚天動地的消息告訴了媽媽，媽媽聞訊趕來，說：“唉呀，我忘了，昨天我忘記喂魚食了，才讓它們‘互相殘殺’的!”我聽后不僅后頸發涼，真是太恐怖了!
另一面呢，是它們“親熱過度”了。那天，我在看電視，不經意的往魚缸那邊一看，哇哇!兩只鸚鵡魚在親嘴呢!準確來說，是在玩耍。我上網一查，哦，果不其然，原來鸚鵡魚還叫親嘴魚，我才看見今天這一幕!
我愛我家，更愛變化多端的小魚兒!
魚兒的家作文400字 篇2
瞧！那些小魚兒正在自由自在地游來游去呢！一條像在跳舞，另一條呢，靜靜地呆在那里，搖著尾巴，給自己解解悶。
小魚兒身穿著黑色的大衣，小小的身體，還有三個鰭和一條靈活的小尾巴。它們有時調皮地游來游去，有時一動不動地在那里發呆，還有時游著游著，突然躍出水面，濺了小水花。
說小魚兒淘氣吧，的確是呀，不然它們怎么會經常躍出水面，濺起朵朵水花，等我把地上的水拖掉，又躍出水面來呢！可是小魚兒每當聽到一丁點兒不對的動靜或有人狠狠地撞到了它們的水池，那可就完蛋了。它們會每人盯一個地方，看看是不是有誰搶占了自己的地盤，或者誰破壞了它們的東西。它們一盯就是好長時間，如果抓到了入侵者，它們會一起享受，美餐一頓，然后繼續干自己的.事。小魚兒游起泳來，姿勢可優美了。
最后來說說小魚兒那條靈活的尾巴吧。如果有蚊子飛到了水面上，它會跳起來，用尾巴狠狠地把蚊子打出去，蚊子落在地上，就死了。如果有別的魚和它吵架了，小魚兒就會用尾巴打它幾下，然后沖過去用頭頂，直到它投降，才肯罷休。小魚兒游的時候，尾巴搖來搖去，像在跳舞一樣，十分靈活。它左右兩邊和背上各長了一個鰭，游動的時候像船槳一樣，非常迅速。
怎么樣，你們喜歡小魚兒嗎？它們雖然淘氣，但很有責任心，時時看管著自己的地盤。
魚兒的家作文400字 篇3
叮咚，小溪唱出了美妙的樂曲。你看，有的小魚越出了水面，留下了一個個波紋，有的在玩吐泡泡，還有的小魚在玩捉迷藏。突然青蛙先生跳上了歌臺，唱起了優美的歌兒。小魚們也不鬧了。岸上，兩只小鳥在幫著青蛙先生伴奏，蝴蝶扇動翅膀似乎在幫它們打拍子呢！
小魚生活的地方真是天堂啊！
可是好景不長，小溪不遠處建了一座大工廠。結果，天天都有污水排放在小溪里。魚兒遭殃了，有的魚兒鱗片開始脫落了；有的'魚兒呼吸困難；還有的魚兒眼睛被那些金屬物品扎瞎了。
后來，市長要來檢查工廠里的環境。廠長讓員工把更多的污水、垃圾排放在了廠圍墻外的小溪里。魚兒們只能選擇離開這里，面對著分別的痛苦，魚媽媽說：“孩子們，你們快走吧！我老了走不了太多的路。”魚兒們既舍不得這片曾經的樂園，更舍不得媽媽！但是它們為了生存卻不得不分離！
終于，市長檢查完了廠內，又提出要看看廠周邊的環境，市長及時發現了問題，并叫工廠馬上解決。
漸漸地，小溪里的水又變回了清澈的樣子，魚兒們又開心地在一起玩耍了！
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