訪友作文400字

精選訪友作文400字四篇

　　在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的訪友作文400字4篇，歡迎閱讀與收藏。

訪友作文400字 篇1

　　星期天,我準備去公園拜訪我的老朋友。剛出門，就與微風撞了個滿懷，風中含著露水與荷花的清香。早晨，好清爽！

　　那塊巨石，是我要拜訪的第一個老朋友啊！

　　巨石，你如一位德高望重的老人，在這公園前停留了幾十年了吧？在這塊巨石上刻著四個字——湖濱公園。歲月悠悠，波光明滅，日月如梭，唯有你依然如舊。走進公園，首先映入眼簾的是一棵參天大樹——榕樹。他已經(jīng)有一百五十多歲的高齡了。這位老朋友搖了搖樹枝，敞開懷抱，歡迎著我的到來。湖里的荷花在為我翩翩起舞，小草在為我歌唱。在那棵大榕樹上還時不時的出現(xiàn)幾只小松鼠！

　　你好，調(diào)皮的小松鼠！

　　你在這兒蹦蹦跳跳的，是要我與你共舞嗎？你好，可愛的小鳥！

　　你天生的金嗓子，優(yōu)美的女高音多么柔美啊！

　　你好，辛勤的'蜜蜂！

　　你這么勤勞是為了誰呀？喂，著急的金魚，左沖右撞地在干什么？我猜你后面肯定有追兵！

　　時候不早了，我該回家了。我輕輕地揮手，告別公園的朋友，帶回了滿懷的好心情，好記憶，還帶回了一路的月色。

訪友作文400字 篇2

　　背上書包，打開家門，呼吸著早晨清鮮的空氣，享受著早上溫暖的陽光，踏一條大道，去訪問我的老朋友。

　　那個大操場是我要拜訪的第一個老朋友。操場你如一位默默無聞的老者，為我們服務幾十年，孩子們在你身上歡快地玩耍，你看他們多快樂啊！

　　來到教室，課桌課椅整齊地擺放著，似乎是在歡迎我來到這兒。春夏秋冬，教室無時無刻都關(guān)愛著我們，夏天你讓風扇給我們涼快，冬天你抵擋冷空氣給我們溫暖。走上講臺，黑板的'身體上寫著努力學習的字樣，黑板，我的老朋友，你讓我們清楚老師講的知識，讓我們能好好學習，我們一定會取得好成績，讓你的努力不白付出！我的目光又回到了講臺上，拿起講臺上的教科書，打開書，我仿佛打開了一扇金色的大門，各種知識在這扇門后，我像是融入了這里面。我在這知識的海洋中暢游，里面的各種知識我都貪婪地吸收著，囫圇吞棗地看著一本又一本，仿佛我也是書的一部分，在文字里穿梭，在公式里探索。

　　放下手中的書，走出教室，在校園里游蕩，我的腳步停留在花壇邊。花兒綻開笑臉，綠樹如軍人一般挺著腰。花兒散發(fā)的清香鉆進我的鼻子里，一陣清風拂過，鮮花搖擺著身軀為我舞蹈，樹木“沙沙”歌唱，誰能說這不令人感到愉快？

　　我走在回家路上，不僅帶回了好心情，還帶回了夕陽帶著余溫的陽光。

訪友作文400字 篇3

　　下了車，就看到了一團團花兒朝著我笑，一陣陣微風吹來，我聞到了花兒芬芳清香，大自然的清新空氣。

　　吟著小詩，唱著歌，帶著滿懷的好心情，跟哥哥一起，踏著一條由千萬顆在陽光底下閃閃發(fā)光的小鉆石。一顆顆光滑的鵝卵石鋪成的小路到繡山公園中去訪問我的朋友。

　　那條小溪是我要拜訪的第一個朋友，啊！小溪，你好像一位慈祥、溫柔的媽媽，在這靜靜地躺了幾十年了吧？你讓多少水生植物、動物擁有了一個屬于自己的家，給景區(qū)增添了一些樂趣。歲月悠悠，波光明滅，泡沫聚散，唯有你依然關(guān)照著那些“孩兒”。

　　走上這座山，小鳥歡快地唱著歌，風中的落葉跳著舞，跳著一支支優(yōu)美的舞蹈，每一叢綠草都是我的`知己，它們迎面送來無邊的翠綠。每一叢草都在望著我，我坐在一叢草旁，靜靜地，仿佛自己也是一叢草：我的腳下長出細長的根深深扎進泥土；頭發(fā)變成一根根翠綠的小草，胳膊變成草上的花朵，在微風中輕輕擺動。

　　這繡山的一切，哪個不是我的朋友？我友好的跟她們打招呼：你好，彎彎的小路，你長得一眼望不到盡頭，是在指引我到風景優(yōu)美的地方玩耍嗎？你好，挺拔的大樹，你高大的身軀，濃密的枝葉，是在為我遮陽嗎？你好，開心的魚兒，你對著我搖頭擺尾的，是邀我與你一起在水中嬉戲嗎？你好，嫩綠的小草，你陶醉在風的音樂里，朝著我點頭，是要我與你一起感受音樂嗎？

　　天色漸漸暗了，我要回家了，我告別了這些朋友，帶著夕陽，回家了。

訪友作文400字 篇4

　　今天是大年初一，也是走親訪友去拜年的時候，一大早我就起來了，我要跟爸爸媽媽還有姐姐一起去走親訪友去拜年。

　　爸媽讓我同姐姐一起到姐姐的同學家去走親訪友去拜年，我一聽著急的對爸媽說：“我不認識姐姐的同學，怎么說話啊？我還是到我同學家去吧。”爸媽說：“你總是不愛說話，這次給你個鍛煉的機會，看看你的表現(xiàn)吧！”真是沒有辦法，我只好硬著頭皮跟姐姐走了。我一邊走一邊想：姐姐的同學長的什么樣呢？見了面我該怎么打招呼呢？

　　不知不覺，我們已經(jīng)到了姐姐同學家，沒想到姐姐竟是借走親訪友去拜年的名義要給她的同學補課。我在一邊暗暗著急：都怪爸媽亂安排，我還沒有給我的同學走親訪友去拜年呢！姐姐忙著給我介紹同學的家長，我連忙說：“叔叔阿姨過年好！”接著，姐姐的同學叫來她的小妹妹來陪我玩，我們年齡差不多，在一起玩的非常開心。

　　終于，姐姐終于給她的`同學補完課了。我和姐姐一塊高高興興的回家了。我今天的收獲是增強了我的交際能力，我會繼續(xù)努力的。

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