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擬人的作文400字三篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編收集整理的擬人的作文400字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
擬人的作文400字 篇1
梅花雖不及月季之美，也不比牡丹之傲氣，卻成為古今文人墨客贊美的對象，為什么呢？就是梅花艷麗多彩嗎？不！就是梅花的精神！
與在溫暖的春天中盛開的百花不同。花朵選擇在溫暖的春天盛開，而它卻選擇在寒冷的冬天綻放。吹拂她的不就是春風，而就是寒風；滋潤她的不就是雨水，而就是冰雪；照耀她的不就是陽光，而就是寒冬里的殘陽。當大地一片冰天雪地的時候，就是它給這死氣沉沉的景象帶來了許許生機。
梅花，你雖不像茉莉那樣清香，不像牡丹那樣嬌艷，不像菊花樣美麗，不像荷花那樣淤泥不染，但你傲雪斗霜、不怕困難。你美，你把美留給了潔白無瑕的天地；你香，卻又有誰知道“梅花香自苦寒來”的艱辛；你俏，卻“俏也不爭春，只把春來報。你敢與風雪爭斗，感與風雨廝殺。你就是春姑娘的使者，不怕冬姑娘的脅迫，傲然于冷風冷雨中。當大地終于迎來了姍姍來遲的春天時，你卻靜靜地消逝，化作腳下的泥土，只留一抹香氣于天地間。看著春滿大地后你便欣慰地走了。于就是”落紅本就是無情物，明年冬天再見花。“你的一生就像一部充滿歡樂與悲愁的樂曲，從飛舞的雪花奏到繽紛的百花。你把你的美無私地一點一點無私地奉獻給了冬天，冬天因為你而充滿活力。你的這種寶貴品質值得我們學習。
做人，就要做梅花那樣的人。
擬人的作文400字 篇2
一天，媽媽陪著我出去玩，我看到有人在賣小螃蟹，就讓媽媽給我買了一只。
回到家，我把小螃蟹放在臉盆里，又放了些水。媽媽說：“螃蟹喜歡生活在泥里。”聽了媽媽的話，我出門挖了些泥放在臉盆里，又特意買了幾條小魚兒跟它做伴，小螃蟹在它的家里快樂地爬來爬去。
它的樣子十分可愛，身披盔甲，兩只大鉗子像剪刀一樣，八條腿橫著爬，還有兩個米粒大小的眼睛。我用小棍子逗它，它就用有力的鉗子把棍子夾住往嘴里送，當它發現不是吃的東西時，就扔掉了棍子。我又拿出面條插在泥巴里，它便伸出它那有力的鉗子夾住面條，塞進了它的大嘴巴……
我的小螃蟹是多么可愛呀！它陪伴著我度過了一個又一個開心而快樂的'日子。可惜天漸漸冷了，小螃蟹越來越不愛動了。媽媽說：“小螃蟹是要冬眠的，你把它放了吧！”我雖然有些舍不得，但是為了這只小生命的未來，我還是依依不舍地把它放回了家門前的一個泥溝里。我祝愿小螃蟹生活愉快，并希望明年有一天能再見到它。
擬人的作文400字 篇3
大家好，我是一片小葉子，因為我已經長大了，所以我離開了大樹媽媽的身體。
我飄呀飄呀，飄到了一條小溪里，這條小溪是多么的清澈；多的干凈；許多小魚把水潑到我的身上，我和小魚玩得是那么的開心啊。突然，一只小螞蟻走到小溪邊，自言自語地說：“我該怎樣才能渡過小溪的對岸呢？'聽著，我慢悠悠地來到了小螞蟻的身邊，對小螞蟻說：'小螞蟻，讓我來幫你渡過這條小溪吧。'‘‘真的嗎？謝謝你。你真是一片有愛心的小葉子’’于是，我幫小螞蟻渡到了小溪的對岸。小螞蟻把我從小溪里那拿了起來，對我說：“小葉子，為了報答你，我帶你去一個地方。”我笑瞇瞇地說：“謝謝你。”
于是，小螞蟻把我帶到了一片樹林，對我說：“過不了多久，你就會變成一片耀武揚威的小葉子。'小螞蟻對我說完以后就走了。過了不久，一群小學生來了，原來他們是為了采集標本而來到這片樹林的。一位小女孩把我裝進了她的塑料袋，然后，小女孩把我帶回了教室，把我叫給了老師。老師一看，表揚了這位小女孩，鈴鈴鈴，上課了，老師將我展示給每一位同學看，那個時候只是說不出的興奮和激動。
我是一片耀武揚威的小葉子，做小葉子的感覺真好。
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