插花的作文400字3篇
在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的插花的作文400字3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
插花的作文400字 篇1
今天下午，我去學習。一進教室，發(fā)現教室里有許多美麗的鮮花，看起來好像一個五顏六色的花園，這些花還散發(fā)出撲鼻的香味。過了一會兒，老師進來了，她說：“今天我們來進行插花比賽。”同學們一聽，高興極了。有的把課本往上拋，還有的一蹦三尺高。我們又激動又興奮。
老師先分組挑選組長，我們第三組選我當組長，我非常高興。插花比賽開始了，我先給組里的成員分工，三個男生負責插花，思瑤和我負責裝飾。老師發(fā)給我們卡紙、花泥和剪去上半部分的礦泉水瓶。我們先把花泥裝進礦泉水瓶里，然后把卡紙貼在花瓶外面，再把主花波斯菊和小雛菊插進去，再把次花勿忘我、小菊花和富貴草插進去。插好后，我還覺得主花有點怪，原來是插歪了呢！我們重新修整一下，一盆艷麗奪目的花從我們手下誕生了。我們把這盆花叫“花世界”。而且我還向同學介紹了這盆花的每一朵花所代表的特殊含義。最后，經過評選，我們的作品得了三等獎。雖然我們這盆花沒有得到第一，但是這盆花代表我們的團隊精神，我覺得它最美。
啊！這次插花比賽真讓我終身難忘。
插花的作文400字 篇2
“哈，哈，哈”，我們家不斷傳出歡笑聲。
那是一個陽光明媚的下午，媽媽突然心血來潮去湯神廟取了手工花，想要自己做。
首先，媽媽給我們做了個示范：將畫瓣按小、中、大排列開來，然后再依次插入花柱中。看著媽媽靈巧的雙手，那么自如。我似懂非懂的點了點頭。
工作開始了。首先，奶奶搓花瓣，而媽媽則負責將奶奶搓好的畫瓣依次插入花柱中，然后再將做好的花插入樹枝中。這樣就算完成了一枝花。
然而，事實卻不是我想的那么簡單。看花容易，繡花難啊。
等輪到我時，我竟然將花瓣插反了，這可引得媽媽和奶奶哈哈大笑。這時，我就想：失敗是成功之母，一定不能退縮，也許成功就在眼前。想到這里，我就在心里暗暗為自己加油。我小心翼翼的按照媽媽說的步驟操作，一遍，又一遍。終于，功夫不負有心人，我成功了，這可把我高興壞了。于是，我便接著做，不一會兒就累得滿頭大汗。但是我的心卻是甜的，因為我不但提高了自己的手工制作能力，而且還幫媽媽分擔了家務。這花賣得可火了，給我們家增加了不少收入呢。
從這次的插花經歷中，我明白：遇到失敗時不要輕言放棄，只要你不懈的努力，成功就會像你招手。
插花的作文400字 篇3
在暑假里，媽媽給我在椒江青少年宮報了幾門功課。我非常想學的一門是藝術插花——絲網花。是日本流行的一種仿真花。
教室兩邊擺的全是各式各樣的絲網花。有高潔的`臘梅花，含苞待放的藍玫瑰，潔白無暇的梨花等，看得我眼花繚亂。
上課時老師介紹了做花要用的材料：剪刀、尖嘴鉗、綠色膠帶、綠色的塑料花桿、各種做花瓣的套筒、五彩繽紛的鐵絲、西線、五顏六色的死亡。老師把怎樣做花的方法一步一步地給我們講解，示范。還把已經做好的花放在每一組的桌子上給我們做樣子。
我們來做馬蹄蓮。馬蹄蓮制作程序很簡單，先選擇網絲的顏色，我選用紅色網絲，根據花的大小，就用八號套筒，又拿出一條長的五彩鐵絲，在八號套筒邊上弄一個圈，用尖嘴鉗轉一下剪斷，做圓圈看來容易，做起來就難了，我鐵絲繞不好，老師過來手把手教我怎么繞圈，我費了好大的勁才學會做好。接下來，用紅絲網慢慢套在鐵絲圈上包起來，后用細線捆好，再把剩下絲網剪斷，把一根綠色塑料花桿插上黃色花蕊，把剛才做好的花瓣和花蕊捆起來，最后用綠色膠帶把周圍包緊，配上葉片，一朵逼真的馬蹄蓮就大功告成。
我所學的藝術插花，可好玩了。想要做什么花都可以，我想把我家打扮成小花園。真的，不信你就來學一學！
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