品質(zhì)的作文400字

時(shí)間：2022-07-15 11:05:52 400字我要投稿

品質(zhì)的作文400字6篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的品質(zhì)的作文400字6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

品質(zhì)的作文400字6篇

品質(zhì)的作文400字篇1

　　我喜歡婀娜多姿的槐花樹(shù)，果實(shí)累累的蘋(píng)果樹(shù)，挺拔的楊樹(shù)，但是我最喜歡學(xué)校大門口那棵堅(jiān)強(qiáng)無(wú)比蝗松樹(shù)。

　　遠(yuǎn)看，松樹(shù)像一座高大的寶塔。走近細(xì)看，松樹(shù)像一把遮陽(yáng)大傘。只見(jiàn)松樹(shù)的樹(shù)皮一塊接著一塊，魚(yú)鱗狀，沒(méi)有規(guī)律地排列著。松樹(shù)的葉子像一根根頭十分尖的繡花針，葉子微微上翹，深綠色的葉子十分刺手，淡綠色的葉子卻很柔軟，十幾根葉子像一朵美麗的花，又像親密無(wú)間的小伙伴偷偷地說(shuō)著悄悄話。夏天，天氣炎熱，我們?cè)跇?shù)下乘涼，下雨時(shí)，我們?cè)跇?shù)下躲雨，盡情地做游戲，冬天下雪時(shí)，我們?cè)跇?shù)下跳繩，做運(yùn)動(dòng)。

　　松樹(shù)長(zhǎng)得十分挺拔，具有不怕困難的性格。它不管嚴(yán)寒酷暑，還是狂風(fēng)暴雨怎樣襲擊，它都不低頭，葉子還是碧綠碧綠的。每當(dāng)冬天天空下著鵝毛大雪時(shí)，松樹(shù)身上壓著厚厚的積雪，但它毫不懼怕，還是挺拔的挺立在那兒，猶如解放軍戰(zhàn)士站在那兒守護(hù)著我們的校園。我不禁想到陳毅大將軍寫(xiě)的一首詩(shī)：

　　青松

　　大雪壓青松，

　　青松挺且直。

　　要知松高潔，

　　待到雪化時(shí)。

　　松樹(shù)渾身都是寶。樹(shù)干是造紙不可缺少的原料之一，也是建筑良材，葉子可以提煉揮發(fā)油，松樹(shù)脂可以做松香和松節(jié)油，枝和根是燃火材料，以前人們夜里點(diǎn)燃松枝，可以照明，也可以取暖。我們要學(xué)習(xí)它為了人們，勇于獻(xiàn)身的可貴精神。

　　我太喜歡松樹(shù)了!更喜歡和松樹(shù)一樣具有大無(wú)畏精神的人。

品質(zhì)的作文400字篇2

　　同學(xué)之間，最可貴的是舍己為人，為他們?cè)O(shè)想的精神，這不，我們班就出了兩個(gè)！

　　有一天，班里最煩人的調(diào)皮鬼黃丁海同學(xué)不小心擦到了上節(jié)課剛剛布置的'作業(yè)，教師看到后顯得非常生氣。

　　“是誰(shuí)擦的？明明交待好發(fā)留著講評(píng)的？”教師面向全班，突然大聲說(shuō)道。

　　大家都怕得一聲不出！

　　教師變了臉色，走到講臺(tái)桌旁，再次用嚴(yán)厲的聲音問(wèn)道：“到底是誰(shuí)？”

　　這時(shí)，只見(jiàn)黃永泓同學(xué)和黃榮杰同學(xué)動(dòng)了一下，接著好像因?yàn)橥槎『Ｋ频模谑撬麄儾患s而同地站了起來(lái)說(shuō)：“是我！”“是我！”

　　教師轉(zhuǎn)過(guò)去，看了榮杰和永泓一眼，然后搖搖頭說(shuō)：“不是你們！”

　　過(guò)了一會(huì)兒，教師又說(shuō)：“絕不加罰，擦掉黑板的站起來(lái)吧！”

　　后來(lái)，丁海還是起立了！于是班里便開(kāi)始議論開(kāi)了。

　　有些同學(xué)說(shuō)：“丁海是不小心的”。當(dāng)然這里面也包括我和榮杰、永泓他們；不過(guò)也有人說(shuō)：“丁海是故意的。”“丁海總是搗亂，故意不讓別人把作業(yè)抄完。”

　　這種可能性倒是很大，因?yàn)檎l(shuí)不知道丁海向來(lái)就調(diào)皮，不過(guò)這次好像真不小心……

　　教師聽(tīng)著，聽(tīng)著，也不做解釋，突然走到榮杰和永泓身邊，大聲說(shuō)道：“你們的品質(zhì)是高尚的！”

　　班里響起了一片掌聲！

　　是的，不管丁海是不是故意的，能這樣站出來(lái)，真是難得呀！

品質(zhì)的作文400字篇3

　　本周四，我們班進(jìn)行了英語(yǔ)第四單元測(cè)試，我滿以為即使不能考一百分，至少也能拿九十八分，可是成績(jī)一公布，我驚呆了，九十四分，一個(gè)觸目驚心的的分?jǐn)?shù)，我強(qiáng)忍著眼淚，心里難受死了，怎么辦呢？怎么向家長(zhǎng)交代，特別是怎么向外婆交代呢？我選擇了沉默。

　　放學(xué)了，外婆來(lái)接我，看到我悶悶不樂(lè)，無(wú)精打采的樣子，她一下子全明白了。但她沒(méi)有責(zé)怪，我的心稍微放下了一點(diǎn)，但我猜想，或許是外婆當(dāng)著同學(xué)的面給我留面子，回到家里，肯定難逃一劫！

　　吃晚飯的時(shí)候，我想我還是主動(dòng)把今天考砸的事向家長(zhǎng)匯報(bào)，聽(tīng)了我的匯報(bào)后，外婆滿意的笑了，她說(shuō)：“我們就等著你這樣做。”外公也說(shuō)：“我們陽(yáng)陽(yáng)長(zhǎng)大了，誠(chéng)實(shí)了，知道失敗后會(huì)如何正確對(duì)待了，這比考一百分更重要，更使人高興。”

　　事情過(guò)去了，外公、外婆的話卻永遠(yuǎn)銘記在我心中，它使我感悟到誠(chéng)實(shí)的品德遠(yuǎn)比成績(jī)重要，考砸了可以通過(guò)努力重頭再來(lái)，可是一個(gè)不誠(chéng)實(shí)的人，隨都不會(huì)信任他，他就是一個(gè)品德低劣的人，被人唾棄的人。

品質(zhì)的作文400字篇4

　　在自然界中有許多千奇百怪的花草樹(shù)木，它們給地球增添了許多生機(jī)。我不喜歡那“人間君子”菊花，也不喜歡“花中之王”牡丹，唯獨(dú)我喜歡那不屈不撓的梅花。

　　梅，自古以來(lái)就有許多詩(shī)人的稱贊。如王安石的墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)。M的已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏。王冕的不要人夸好顏色，只留清氣滿乾坤。這些古詩(shī)詞都表明了梅花身上所非凡的品質(zhì)。

　　梅花它不懼寒冷，它不向其它花草一樣，嬌嫩無(wú)比。即使在冰天雪地之中也依然發(fā)出它那淡雅的清香。那清香讓人神圣又不可侵犯。它獨(dú)自在茫茫大雪中散發(fā)自己的光芒。這是它的領(lǐng)地，它的舞臺(tái)，它的世界，是其它花朵沒(méi)有的專權(quán)。

　　在這白雪皚皚的世界，同時(shí)也塑造了梅花高貴的氣質(zhì)。它不與其它的花朵爭(zhēng)奇斗艷，只散發(fā)自己的光。冬季給人感覺(jué)是一個(gè)沒(méi)有生機(jī)的季節(jié)。但梅花與其它花不一樣，它有自己的主見(jiàn)。它讓冬季不再孤單，不再寂寞。在這茫茫的世界中，它是一枝獨(dú)秀，即使掉落，也要留給人間一世清香。

　　梅花不正是那些默默無(wú)聞的人嗎？他們職業(yè)不同，但精神相同。他們守護(hù)著祖國(guó)的大江南北，保護(hù)著祖國(guó)。在漫長(zhǎng)的夜路，他們點(diǎn)綴成一片星空直到光明。

　　梅，你純樸、淡雅，追求自己的價(jià)值。有了你，冬季將不會(huì)寒冷！

品質(zhì)的作文400字篇5

　　你見(jiàn)過(guò)那生長(zhǎng)在山坡草地和斷崖邊的梅花嗎？你喜歡那不怕困難的梅花嗎？也許，他并不惹人注目，因?yàn)樗贿^(guò)是寒冷的冬天才會(huì)綻放的梅花。

　　我特別喜愛(ài)梅花，雖然我沒(méi)有真正地看見(jiàn)過(guò)它。但是我從電視和電腦上看見(jiàn)過(guò)梅花那純潔的身影。雖然它沒(méi)有牡丹的雍容華貴，也沒(méi)有桂花的芳香四溢，但我還是喜歡她。我喜歡的不是梅花的外表和香氣，而是她那不怕風(fēng)欺雪壓的奮斗精神。梅花冰清玉潔，雖然無(wú)人欣賞，但她還是默默地綻放，它不像牡丹和規(guī)劃那樣愛(ài)炫耀自己，而是在凄涼苦楚的斷崖邊悄悄地綻放。

　　梅花的奮斗精神很值得我們學(xué)習(xí)，古今中外，我國(guó)出了許許多多有梅花那種奮斗到底的人，如李大釗，邱少云……等等。從而梅花就自然而然成了我國(guó)的四大名花之一，真是名副其實(shí)。

　　梅花在古今中外非常出名，這都是因?yàn)樗膴^斗精神，從而使許多詩(shī)人對(duì)她贊美。比如王安石寫(xiě)的《梅花》：

　　墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)。

　　遙知不是雪，為有暗香來(lái)。

　　梅花土生土長(zhǎng)，無(wú)需所求，并且非常堅(jiān)強(qiáng)，所以我愛(ài)她，愛(ài)她的平凡，她的樸素，她的頑強(qiáng)。如果人們都能擁有梅花的奮斗精神，時(shí)間將變成美好的明天。

　　我愛(ài)梅花，更愛(ài)梅花的品格！

品質(zhì)的作文400字篇6

　　一天，我到公園散步，忽然看見(jiàn)有一束草叢在動(dòng)。我扒開(kāi)草葉一看，是一只小鳥(niǎo)，不知被誰(shuí)用彈弓打了，它的受傷的翅膀在流血，身體微微顫抖——好可憐呀！

　　我將它輕輕捧起，暗暗下定決心必須要把它的傷養(yǎng)好，讓它重新飛上藍(lán)天。

　　我飛快地跑回家給爸爸媽媽看，爸爸用碘酒給小鳥(niǎo)的翅膀消毒并用紗布包扎了一下。正好我家以前養(yǎng)過(guò)鸚鵡，有一個(gè)鳥(niǎo)籠。但是鸚鵡太聰明了自己把門打開(kāi)飛走了，所以鳥(niǎo)籠一向空著沒(méi)有用。我把小鳥(niǎo)放進(jìn)了鳥(niǎo)籠，從此以后，照顧小鳥(niǎo)成了我必做的事情。剛受傷的小鳥(niǎo)很容易受到驚嚇，總是警惕的注視著四周。一有聲音就驚慌失措地抖動(dòng)翅膀，想要努力地飛起來(lái)。那無(wú)助的樣貌真讓我心疼。于是我耐心地每一天給小鳥(niǎo)喂水喂食，精心照顧它，還給它定期換藥。一個(gè)星期、兩個(gè)星期......轉(zhuǎn)眼一個(gè)月過(guò)去了，小鳥(niǎo)的傷好了。它在籠子里跳躍、振翅、歡快的歌唱。

　　我想它回家的時(shí)候到了，我打開(kāi)鳥(niǎo)籠，用手把小鳥(niǎo)托起，走到窗前放開(kāi)手，小鳥(niǎo)振翅飛向天空。它在我窗前來(lái)回盤(pán)旋，久久不愿離去。我把窗戶關(guān)上，躲了起來(lái)，我偷偷地看著小鳥(niǎo)離去的身影，忍不住落下了悲哀的淚水。但是小鳥(niǎo)最后傷好回家了，我又為它高興。

　　自那以后，我有了望天的習(xí)慣，看著天空我就會(huì)想小鳥(niǎo)怎樣樣了？過(guò)得好嗎？它還記得我嗎？于是那些日子成為了我的一段完美回憶。

　　而那些日子的相處，讓我懂得：要愛(ài)護(hù)身邊的每一個(gè)生命！

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