盲人的作文400字八篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的盲人的作文400字8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
盲人的作文400字 篇1
五彩繽紛的世界把自己的美好展示給世間的每一個人，但是有一類人卻無法看見這光怪陸離的景致，但是他們能用心感受到生命的每一個詩意——盲人，我們都知道，就是眼睛看不見的人。他們無法像正常人一樣生活，比我們活的艱辛。
他們唯一看到的只有黑暗，但是他們并沒有屈服，而是勇敢跟命運斗爭：海倫凱勒憑借自己的努力，成為了大作家；阿炳憑借自己對音樂的熱愛，成為了二胡演奏家；中國盲人男子足球隊憑著自己對足球的追求，刻苦練習，奮力拼搏，終于在殘奧會上贏得了冠軍。他們想要成才，總要比我們正常人付出更多的努力，為他們點贊。
我們在欣賞美麗的景色的時候，他們只能憑借想象去認知。我們在看知識豐富的書，他們只能‘摸’他們的書，非常不方便。我們可以去外面盡情的游玩，他們只能在家里孤單的思考。他們真的很不容易，所以請大家不要去傷害他們，而是去關心他們的情況，在他們需要的時候挺身而出！
社會的美好需要我們一起去營造，我呼吁大家在生活中多尊重他們，幫助他們，讓我們這個大家庭更和諧！
盲人的作文400字 篇2
讓我們用明亮的眼睛，去細細地品味人生，品味生活。——題記
生活是多姿多彩的，如果我們失去光明，面對的是一片無盡的黑暗，我們還能去用微笑迎接每一天嗎?海倫曾經說過：“世界上最美的東西，看不見，摸不著，只能靠心靈去感受。”為了體會海倫的感度，我在家體驗了一小時的盲人生活。
早晨，我剛吃完早飯，就迫不及待的蒙上了眼睛。頓時，我陷入了幽冷的黑暗中，眼前只有單調的黑暗，看不見如何美妙的事物，而行動，也只能靠觸摸來行事了。與之前的光明世界差別真大!
我摸著打開作業(yè)本，卻觸摸不到字體，怎能像平時流水般的寫作業(yè)?我閑著無聊，在媽媽的幫助下打開了電視面對著彩色的.視頻，我只能聽著角色的對話聲，卻什么也看不見，真無奈!最大的難題就是走路了。走在走廊上，只能靠雙手摸著前進一小步小步的走著，一會兒碰到茶幾，痛得我嗷嗷直叫，一會兒頭又撞到門了，弄得我眼冒金星。窄小的走廊仿佛成了無盡的樓梯。
一個小時終于過去了，當我睜開眼睛，眼前煥然一新，陽光照射進我的眼簾，格外明亮，燦爛。在這次體驗中，我知道了盲人的生活是如此悲慘，無助，沒有眼睛的幫助是非常難的，從今以后，我一定要保護好眼睛，免使傷害。
盲人的作文400字 篇3
今天，我看了漫畫家華君武的一副漫畫，感觸頗深。漫畫的名字叫《假文盲》。
在一個破舊的站臺旁，有一個用欄桿圍起來的方便婦女兒童上車的通道—母子上車處，里面站著幾個衣冠楚楚，大腹便便的大男人，通道的外面，一個抱著小男孩的瘦弱的婦女孤零零的站著。通道旁明明寫著“母子上車處”，可這幾個大男人卻視而不見，沒有一絲一毫的讓步，他們是文盲嗎？不，他們個個穿的冠冕堂皇，看上去滿腹經綸，絕對是“假文盲”。然而，他們卻是心靈的盲人，比真正的文盲更可怕，更可悲，更可氣！
從漫畫上看，這幅漫畫諷刺的是上個世紀八十年代的現象，深刻的鞭撻了社會的不良風氣。然而，二十多年過去了，我們讀到這幅漫畫，仍然具有強烈的現實和教育意義。類似的現象仍然隨處可見，公交車上，明明有老、弱、病、殘、孕專席，上面卻座著俊男靚女；公共場所明明貼著“禁止吸煙”四個大字，可有人依然騰云駕霧，視而不見。
一滴露珠可以折射太陽的光輝，同樣，從每個人的身上，我們可以看到一個民族品德和國家的未來。讓我們行動起來，做一個身體健康，心靈同樣健康的人吧！
盲人的作文400字 篇4
今天下午，梅子老師竟然要讓我體驗一下當“盲童”的感受，梅子老師剛說完，教室里頓時就炸開了鍋，有人說：“我可是個活地圖呢！”有人說：“這不就是張飛吃豆芽——小菜一碟嗎？”還有人得意洋洋地說：“這幢樓中的每一個地方，我都找得到，我戴上了眼罩，我也可以找到，對我而言簡直就是小菜一碟。”……
之后，挑戰(zhàn)就開始了。挑戰(zhàn)過的人都不像之前那樣得意忘形了，都是在說自己的膽顫驚心。時間像飛箭，轉眼間就輪到我了。我先戴上眼罩，突然眼前變黑了，我心里如十五個吊桶打水——七上八下。后來，我慢慢摸索著怎么走，經過九九八十一難，我終于走到了門口。
本以為這樣就可以了，可梅子老師又讓我上樓，我小心翼翼地爬樓梯，就像在走鋼絲一樣，我好不容易爬下去，又讓我上來。在下來時，我還以為下面還有就用力往下踩，差點滑倒，真是虛驚一場。
通過這次體驗，我懂得了盲人的行動不易，生活更不容易，下次看到他們時一定會竭力幫助他們的。
盲人的作文400字 篇5
今天陽光燦爛，是“六一”兒童節(jié)，下午要舉行游園活動。于是，我們連平時最喜歡的課間也在盼，“快到下午吧，快到下午吧！”
終于，下午在我們的盼望中來到了。我們一人四張票。我一拿到票就飛快地向“盲人擊鼓”游戲方向跑去，還差點“砰”地一下撞到墻上呢！
游戲很簡單：戴上眼罩，靠感覺擊大鼓，擊中有獎。我的心“砰砰”直跳，我從門縫看見了：大鼓被放在一張桌上，獎品是：一支鉛筆。于是我又盼，“我要拿獎品，快到我吧！”前面還排得人山人海，我心急如焚。終于輪到我了。老師幫我戴上眼罩，我眼前頓時漆黑一片，我又被老師左三圈，右三圈。這下，我更不知道鼓的位置了。我嘗試著用感覺分辨方向，可是我還暈頭轉向。我好不容易站穩(wěn)腳，我舉起棒，想擊，可又怕?lián)舨恢小Ｕq豫不決時，其他同學開始加油：“勇敢點，打下去！勇敢點，打下去！……”好吧，我想，拼了！我猛擊下去，“砰！”我心中的大石頭終于落了下來。我摘下眼罩，哈哈，果然中了！旁邊響起了熱烈的掌聲。我拿獎了！我一邊走一邊自言自語：“太簡單了！拿獎品易如反掌！”我摸了摸包，還有三張票，于是又去玩了其他游戲。可不是太難就是不好玩兒，只有一支鉛筆。
“盲人擊鼓”真好玩！它考驗了我的辨別方向能力和瞬間記憶力。今年的六一真有趣！希望下次更有趣！
盲人的作文400字 篇6
星期天晚上，我從姑姑家出來，走在回家的路上。在路上，我遇到了一位盲人伯伯，他真是一個奇怪的人。
我是在離家不遠的一條小巷里遇見他的。這是條長長的小巷，一到晚上簡直就是伸手不見五指。我剛走了幾步就害怕了，怎么辦呢？這時，背后傳來了一陣腳步聲，有個人正打著手電筒往這邊走來。像螢火蟲般閃亮的光點慢慢近了。有了，我就跟在那人后面吧。
近了，拿手電筒的是個老伯伯，他左手拿著手電筒，右手還拿著根細長的桿子在地上一點一點。他……他是個盲人。“伯伯，我和你一起走，好嗎？”我走上前去問。“好啊！”聽我是個孩子，伯伯笑著說。
我扶著伯伯往前走，“伯伯，你怎么……拿著手電筒？”我禁不住好奇地問。“我拿著手電筒可不是為了裝模作樣。夜黑了，大家都看不大清，來往的行人和車輛也許會撞著我。現在我拿了手電，人們老遠就知道我在這兒走就不會撞著我了。你說是不是？”“哦，原來是這么回事啊！”
回到家后，我還想著盲人伯伯的話，真是個奇怪的伯伯，他的想法真奇特，不過還是很有道理的。
盲人的作文400字 篇7
一天我和媽媽在去超市的路上，聽見了一陣琴聲，我好奇的順著聲音走過去，原來是一位盲人叔叔在拉二胡。他臉上冷冰冰的，沒有一點表情，兩個深深的眼窩里雖然沒有明亮的眼珠，但卻像在看著什么。
他兩只干巴巴的手在不停地拉動著弓，像那在秋風搖動的干樹枝。我知道他拉的是一首很悲哀的曲子。那琴聲有時放的很低沉，像是在哭，聽著聽著我不知不覺得向媽媽要了一塊錢放進了他前面的盒子里。
就在這是我看到一個小男孩跟媽媽大吵大鬧，亂發(fā)脾氣，仔細一聽才知道原來是媽媽不給他買psp2所以才大吵大鬧，
看到這里我覺的很慚愧，
叔叔為了吃飽飯，從早到晚一直在拉二胡，不管是寒冷還是悶熱，你總能看到他的身影。而那位媽媽是怕花了幾千塊不僅買好處還讓小男孩迷上了打游戲，荒廢了學業(yè)，才不讓他買，這正是關心他的表現啊！那個小男孩卻大吵大鬧，這真是不應該！
其實我們只要跟在山區(qū)的同齡人或其他人比一比你就能知道你是多么的幸福，生活是多么美好，讓我們好好學習，長大后幫助那些沒錢上學的小孩，和可憐的老人吧！
盲人的作文400字 篇8
暑假里的一天，天氣晴朗，清風徐來。
我買書歸來，在商業(yè)街的中心地帶看到一個衣裳破舊的老人坐在街邊，手拿二胡演奏著樂曲，面前放著一只碎了一邊的臟瓷碗，里面有十幾枚硬幣。老人滿臉皺紋，皮膚黝黑，眼睛緊閉著，似乎是瞎了。二胡的聲音咿咿呀呀，讓我不禁想其盲音樂家阿炳，看著老人可憐的樣子，我便把買書找回的零錢都給了他。我想自己幫助了殘疾人，腳步輕快地回家去了。
又過了幾天，我出門購物。太陽炙烤著大地，走在路上都好似要被烤焦。我路過一家冷飲店，進去點了一杯冰水，這時，一個人大步走了進來，那古銅色的臉和花白的頭發(fā)立刻讓我認出他就是那天拉二胡的老人，可是臉上的胡子不見了，他那雙“瞎了”的眼睛，正睜開著，雙目炯炯有神地注視著墻上的價目表，大聲叫喊：“要一份雪頂咖啡。”那是店里最貴的冷飲。我哼了一聲，“沒良心”三個字脫口而出。
他似乎沒有注意到我，坐在墻邊的位置享受著冷飲。如此“盲人”，欺騙人們的善心。
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