母校作文400字四篇
在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的母校作文400字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
母校作文400字 篇1
回顧作日的時光一切仿佛歷歷在目，仿佛剛進(jìn)入母校還是昨天之事，轉(zhuǎn)眼間只剩下滿滿的回憶。再見了，我的母校！我坐在課堂里最后一次認(rèn)真的聽課，就要告別了我的母校，然后連講臺上老師的面容也是最后記在腦海里，回顧三年老師依舊的認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)，洪亮的聲音依舊地親切，然而我才發(fā)現(xiàn)不知不自覺老師的頭發(fā)比剛來的時候多了許多。
再見了，我的母校！畢業(yè)照上最后將我定格在校園的場景里，而我們青春的笑容都記錄在阿拉伯?dāng)?shù)字的年月日里，我這才第一次如此認(rèn)真的觀察我呆了三年的校園，原來我們的教學(xué)樓也經(jīng)過長久的歲月，他不在嶄新，在他的歲月里也留下這一屆又一屆的畢業(yè)生的痕跡。再見了，我的母校！最后的鈴聲響起，我放下了手中的筆，走出了考場，一切像積壓在心里的石頭落下，可又多了一層落寞，我回頭看著剛走出的考場，周圍紛紛離去的考生。
高考結(jié)束了，突如其來的輕松還是無法適應(yīng)，直到再度回到學(xué)校，手上多了本紅色的本子，我才終于感覺到我已經(jīng)畢業(yè)了！我們離開了母校，三年的同學(xué)即將各奔東西，老師也許教師節(jié)的時候還能回來看望，可是忙碌穿梭的教學(xué)樓，饑餓時不顧一切涌入的食堂，唯一可以休息的宿舍，三年這三點(diǎn)間的忙碌，回想起似乎看到了一個匆匆忙忙的自己。
這將變成黑白的記憶，或許以后想起還會回味那母校的日子，艱苦的甜蜜。我收拾東西最后一次看著那高高掛起的校名，在試卷上寫了三年，再見了！我的母校。
母校作文400字 篇2
母校的五歲生日到了。
9月18日晚上，小學(xué)部操場上的焰火晚會精彩紛呈，五彩繽紛的焰火照亮了學(xué)校上空，好像預(yù)示著我們新東方學(xué)校的事業(yè)將有更大的輝煌。
為了給母校慶祝生日，我們精心準(zhǔn)備了一臺節(jié)目，我也是一名演員。9月19日上午，演出即將開始的時候，我心潮澎湃、熱血沸騰。走進(jìn)宏偉壯麗的大禮堂，我不禁回想起母校的過去，五年的巨變真是讓人難以置信。這里原來是一片農(nóng)田，經(jīng)過新東方人多年的努力，終于有了今天這美麗的新東方——想到這里，我竟然流下了激動的淚水。轉(zhuǎn)眼間，該我們表演《少年東方說》了。拳法一招一式剛勁有力，太極柔和舒緩柔中帶剛，配樂朗誦聲音洪亮慷慨激昂振奮人心，這一切，都表達(dá)了我們對于母校無限的愛和無盡的感激之情。
家長們說：“新東方老師溫柔熱情，看見學(xué)生、家長總是面帶微笑。”“新東方成長環(huán)境好，生活條件好。”“新東方的孩子樂于助人，熱情大方，全面發(fā)展。”……聽到這如潮的好評，我要感謝母校，同時也感謝父母把我送進(jìn)新東方，使我能夠在這里幸福成長。
在母校五歲生日之際，我要送給母校最真誠的祝福，祝母校生日快樂，祝母校為祖國、為世界培養(yǎng)更多的棟梁之才！
我和母校一起成長。
母校作文400字 篇3
親愛的母校，再過幾天，我就要離開您了我要對您說一聲：再見了，母校！
再見了，母校，時光飛逝，日月如梭，彈指一揮間六年過去了，您把我由一個不懂事的孩子，變成了一個有理想、有知識的少年。
回首六年的小學(xué)生活，這當(dāng)中有苦也有甜，有笑也有淚，正是這一串串笑聲，一顆顆淚珠編織成了我美麗的童年，而您給我的童年增加了亮麗的色彩。
再見了，母校，正如遠(yuǎn)行的游子，我要離開您的懷抱。但是我永遠(yuǎn)不會忘記我在隊(duì)旗下的誓言，不會忘記陪伴我六年的紅領(lǐng)巾，更不會忘記老師同學(xué)那一張張可愛的笑臉。
走在操場上，我想起每天上操那三個簡單的要求：靜、齊、快，仿佛體育老師正站在講臺上喊著清晰的口令；來到教室里，我想起了同學(xué)們正在緊張地復(fù)習(xí)，仿佛老師還站在講臺上為我們講授知識；我來到幼兒園，看見無人的秋千再空中晃來晃去，我多想重新回到過去，再過一次小學(xué)生活，可是這已經(jīng)是不可能的了，因?yàn)闀r間無法倒流，但是我不會忘記您的，親愛的母校！等我日后出人頭地之時我一定會來看您的，親愛的母校！
再見了母校，請?jiān)俳o我一個甜美的微笑，我一定用最好的成績來把您回報(bào)。
再見了，母校！
母校作文400字 篇4
六年的.歡聲笑語；六年的友情都留在母校的每一個角落。它讓我們成長，讓我們學(xué)會珍惜，學(xué)會包容。
六年前，我們都還是個什么也不懂的小孩子。一年級的我們，漸漸在學(xué)寫字、識字；二年級的我們漸漸愛上友誼的味道，開始念娓娓動聽的課文；三、四年級的我們，開始學(xué)會背書，默寫；五年級，我們開始叛逆，說明我們已經(jīng)漸漸長大了；六年級的我們，學(xué)習(xí)開始緊張，知道了失去的痛苦，明白了分別的感受……
這六年的小學(xué)生活足跡都深深地刻在母校的一磚一瓦。當(dāng)畢業(yè)后的我們再走進(jìn)母校事，它給我們的感覺還是那么熟悉，無論在母校的那一個角落，我都能找到那一次次美好的回憶。
六年來的每一天，我們與母校的感情都在逐漸增長，每當(dāng)想到即將離開我們依賴了六年的母校，心里就酸酸的；每當(dāng)想到要離開母校的老師和同學(xué)們，心里就酸酸的。
最后一次考試；最后一次升國旗；最后一次做操；最后一次寫作業(yè)，這所有的“最后”都將深深地刻在我的腦海中，現(xiàn)在，我只想說：再見了，我的母校；再見了，我的老師和同學(xué)。
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