在困難面前400字初中作文
篇一：在困難面前作文400字
每個人的一生都不會完美的，也不是一帆風順的。只要這個人他活在世上，就免不了要遇到困難，盡管我們非常不愿意，但是困難還是會像“跟屁蟲”似的一直跟在我們的身后。想躲也躲不掉，而唯一的辦法就是勇敢的去面對困難。
比如：考試的時候，自己心里面一緊張，把昨晚的資料全部都給忘記了，遇到這種情況，我就首先把自己的緊張心情放輕松，然后，我的腦海就會一下子又浮現出我昨天晚上復習的資料。從這件事情中，我知道了：每個人擁有了一個輕松，愉快的好心情真的是很重要的。
還記得有一次，我的好朋友們不和我玩了，而自己下課了在班上就沒人玩，我們現在就應想到，如果是我們自己先讓一步的話，就不會有今天這個下場了，從這件事情中，我知道了：自己出現了錯誤，就應該自己勇敢的去向別人道歉，而不應該硬要堅持自己的想法。
很多人都難免不了要遇到困難，包括大人。關鍵是該怎么樣去面對困難。
篇二：在困難面前作文400字
只有在苦難中，才能認識自我。——題記
困難有多種，有物質的，有心理的……，無論是怎么的樣困難，當我們面對它們的時候，我們不應該畏懼，我們要勇敢的和它們挑戰，告訴自己：“我不怕困難！”
我們人一生中總會經歷許多次考試，面對考試，有些同學一定會很緊張對吧。其實我們根本不用害怕，適度的緊張是允許的，但是你不應該過度緊張，這樣會影響答題的。面對考試，就像面對困難，我們要勇敢地去面對，不能退縮。在這里，我要告訴你們怎么勇敢地面對像考試這樣的困難。試卷發下來的時候，你可以先瀏覽一遍，可以在腦子里先有個映象，你不要去想看到的題目很難；你要做下去，如果碰到難題，你可以先放一下，等做完了試卷，再回過頭來思考。這樣你就克服了考試的困難。
還有一種心理上的困難，就像你考試考得不好了或自己做錯事情了，不敢對父母說。這種困難會使自己的心里很矛盾你是否覺得好像有兩個精靈，一個在說：“去吧。”而另一個卻說：“別去了！”你很難做出選擇。這時候，你可以想想兩種結果：去：你可以不要想壞結果，告訴自己告訴父母是好孩子，是個誠實的孩子。不去：想想如果自己不去，就是不誠實的孩子，如果被父母發現，說不定還會挨批評。這樣一想，是否就想通了呢。你一定會選擇去的吧！
同學們，面對任何困難，只要記住一句話：要勇敢面對，不要退縮！
篇三：在困難面前作文400字
每個人的一生都不會完美的，也不是一帆風順的。只要這個人他活在世上，就免不了要遇到困難，盡管我們非常不愿意，但是困難還是會像跟屁蟲似的一直跟在我們的身后。想躲也躲不掉，而唯一的辦法就是勇敢的去面對困難。
比如：考試的時候，自己心里面一緊張，把昨晚的資料全部都給忘記了，遇到這種情況，我就首先把自己的緊張心情放輕松，然后，我的腦海就會一下子又浮現出我昨天晚上復習的資料。從這件事情中，我知道了：每個人擁有了一個輕松，愉快的好心情真的是很重要的。
還記得有一次，我的好朋友們不和我玩了，而自己下課了在班上就沒人玩，我們現在就應想到，如果是我們自己先讓一步的話，就不會有今天這個下場了，從這件事情中，我知道了：自己出現了錯誤，就應該自己勇敢的去向別人道歉，而不應該硬要堅持自己的`想法。
很多人都難免不了要遇到困難，包括大人。關鍵是該怎么樣去面對困難。
篇四：在困難面前作文400字
當遇到困難的時候你會怎么辦？是選擇放棄，還是選擇堅持？我想在你們心中已經有答案了。如果要讓我選，我肯定選擇堅持，因為媽媽曾對我說過：遇到困難要堅持不懈，努力克服。
在學習和生活中，我們往往會遇到各種困難。有一次，我就遇到了許多困難。
那一天晚上，我把作業寫完了。但是媽媽又額外布置了一張卷子，我一看卷子就暈了，上面全是計算和應用題。我不想做了，但是像媽媽這樣的人總是愛發脾氣，我要是不做，她又該生氣了。沒辦法，我只好乖乖的做了，于是我開始埋頭苦寫。前面的計算還算簡單，可是到了后面的應用題就難了，我有幾道題不會做。怎么辦呢？我想了半天還是不會。于是我靜下心來繼續想，突然腦中閃過媽媽說過的話：遇到困難要堅持不懈，努力克服。而且我的腦中又想到了解決應用題的好幫手：線段圖。這下我興高采烈，拿起筆畫了起來，不一會兒，這些難題都被我攻克了，我可高興了。
寫完題后，我叫媽媽過來幫我對對答案，（因為媽媽手中有卷子的答案）媽媽坐在椅子上一題一題認真的看著，當檢查一半時，媽媽皺了一下眉頭說：“這道題做錯了吧！”我看了之后不好意思的笑了，原來是我忘記約分了，我總是這樣。我改過之后，媽媽繼續看完，滿意的笑了笑便離開了。
現在我也常常遇到困難，而這時，我也總會想起媽媽對我說的話。
篇五：在困難面前作文400字
今天，我一口氣讀完了《徐悲鴻學畫的故事》。我被文中的情景深深地吸引住了，眼前不斷浮現出徐悲鴻年輕時在巴黎學畫的情景，和他刻苦學習的樣子。
當時，有許多外國學生看不起他，徐悲鴻決心跟他們比試比試。從此以后，徐悲鴻更加刻苦學習，一年后，他終于畫出了出色的油畫，受到了法國有名的藝術家拉蒙先生的好評。他還多次在繪畫比賽中獲得第一名，轟動了整個巴黎的美術界。他為中國人爭了一口氣，故事告訴我們：只要在困難面前，不低頭，不屈服，加倍努力，克服種種困難，就能達到自己的理想。
讀了這篇文章，我若有所思：如果我們每一個人，都能像徐悲鴻那樣，刻苦學習，努力再努力，那一定會出更多的人才，我們的社會會變得更加美好。同時，我們應該保護好周圍的環境，讓我們的祖國幾十年之后變成科技發達的國家，環境更加好的國家。這是我們每一個學生，應該做的事情。
同學們，我們長大之后成為祖國的棟梁，為祖國出一份力量。就讓我們向著這個目標努力吧！
篇六：在困難面前
困難時生命中一道不可缺的風景，它宛如天邊的雨，說來就來了，你無法逃避，無法退縮；它又似橫亙的山，趕也趕不跑，你只有跨越，只有征服。我還清晰地不久前就記得在一本書上看到的幾篇關于困難的文章。他們在困難面前，都是勇于接受挑戰，與困難戰斗到底。其中最令我欣賞的是〝把困難夾在面包中〞。它講述的是：一個美國中年人，因為自己一貧如洗，只好忍氣吞聲到一家小餐廳里當小小的廚師。但他運氣不好，恰好碰到那家小餐廳的低峰時期。但他依舊不放棄，開始慢慢的鉆研廚藝。終于老天不負有心人，讓他在一次實驗中無意發明了我們現在隨處可見的油炸食品—炸雞。文章的主人公就是抱著‘永不言敗’的信念，堅持自己的選擇，經過不懈努力，從而戰勝困難。這種精神，是值得我們去學習學習的。
敢于面對困難的人能在困難面前露出笑臉。困難是人生的必修之課。它之于人生，實在是一筆迷人的財富。它就像一座大山聳立在那，如果你不去攀登，你就只能在山腳下徘徊，永遠無法經歷那些美好的故事。困難使我們正確認識人生，讓它激勵著我們奮勇前進吧，讓我們笑著勇敢地面對世界吧！不要退縮，不要膽怯，把它征服！作文
篇七：在困難面前作文400字
鐘聲響了十下，使我從書中喚醒。回想著感人的《海倫。凱勒》，思緒的潮水在心中翻騰……
是命運的捉弄，使她在一場高燒中再也看不見美麗的世界，聽不到悅耳的聲音了。但她堅強不屈的性格造就了她的一生，她那渴求知識的精神早已超越了殘疾與健全的界限，感動了無數人。她，就是海倫。凱勒。
我輕輕地合上書，感慨萬分，回想起我平時怨天尤人，因為陷入失敗的深淵而恐懼，突然體會到自己所擁有的一切都是幸福的。
困難是一塊試金石，只有像海倫。凱勒一樣無畏地面對困難，才能取得成功，生活中何嘗不是如此。記得我二年級的時候特別害怕數學，一見到難題就心如亂麻，面對困難，我只好打退堂鼓。聽奧數課也是丈二和尚摸不著頭，屢戰屢敗。一到上課，心中就抱怨。可是父母用心良苦，讓我不斷學奧數，我只好走上曲折不平的小路，不斷跋涉。有時一道題就想了幾十分鐘。而當我第一次品味到勝利果實的時候，是何等的喜悅，便越戰越勇，克服了重重困難。才取得了今天的成果。
只有我們在磨練中成長，在成長中磨練，才能鍛煉出不屈不撓的精神！
篇八：在困難面前作文400字
人生中，困難是在所難免的。有的人遇到困難會唉聲嘆氣，而有的人則勇敢地面對困難，以自己的行動來打倒困難……三年級的一段時間，我的字不僅想豆芽一樣軟弱無力，還龍飛鳳舞，并齊刷刷的向右傾斜。面對著老師的批評，父母的責怪，同學的譏諷，我苦惱且又無助，就像被困難吸進了個大深淵。難道我就這樣低著頭對困難甘拜下風？不，我應該昂首挺胸接受困難的挑戰，并付出汗水和努力來擊敗他！從那以后，我便買來了一堆練字的帖子，發誓一定要把字練好。就這樣，我每天都堅持練一帖，久而久之我的字變得美觀了，不在像以前那樣難看了。從此，老師的表揚，父母的夸獎，同學的稱贊蜂擁而至，讓我飽嘗了打敗困難后的甜頭。
既然困難是不可避免的，我們不應該逃避他，更不應該臣服于它，我們應該坦然的面對。
其實，困難并不可怕，風雨過后見彩虹，主動向困難宣戰吧！