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葫蘆作文300字(精華4篇)
無論是在學校還是在社會中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的葫蘆作文300字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
葫蘆作文300字 篇1
睜開眼，床頭邊上多了一個奇奇怪怪的寶葫蘆，葫蘆自稱自己擁有神奇的力量。我半信半疑地想：這個寶葫蘆是真的嗎？它能幫我干什么？
我友好地向寶葫蘆問好，寶葫蘆也友好地點點頭，寶葫蘆十分開心跟我做了一對好朋友。寶葫蘆說：“如果你有什么難處或者想要什就給我說，我幫你解決。”我十分不解地想：寶葫蘆真的這樣神奇嗎？它能給我一個蛋糕，一本立體書嗎？真讓人期待。
終于有一次讓寶葫蘆表現的時候到了，我的鬧鐘壞了，我讓寶葫蘆幫我修一下，如果修不好就換一個新的。寶葫蘆說：“如果修太麻煩，就給你一個新的！”一個全新的`智能鬧鐘展現在我眼前。我欣奇又開心地想：哇，太棒了，以后什么難題我也不怕了，哈哈！從此以后我和寶葫蘆形影不離。
我回想著寶葫蘆幫我的事，心中美滋滋的。忽然笑醒了，才發現在做夢。我失落地想：要是寶葫蘆在現實中真的出現就好了啊！
葫蘆作文300字 篇2
這本書的主人公是一個叫做王葆的孩子。有一次，他在河邊釣魚時，意外地釣到了寶葫蘆，從此，他的生活就與原先不同了，王葆想要什么，寶葫蘆就會給他什么，美麗漂亮的金魚、精致漂亮的電磁起重器、心愛的書籍、美味可口的食物、嶄新的自行車、許多盆漂亮珍貴的花草、新鮮的收音機、數學作業的答案……王葆覺得自己是一個擁有特殊幸福的人了！但寶葫蘆不只為王葆帶來了開心，一系列的.麻煩、傷心也接連而來，先是下象棋時，“馬”飛到了“自己”的嘴巴里；再是當王葆想借科學畫報時，科學畫報自己到了王葆的書包里；再是當數學考試時，王葆想不出答案，寶葫蘆就把蘇鳴風的還沒寫完名字地的試卷給了王葆，又給王葆弄來了不少的麻煩……
王葆覺得寶葫蘆把自己應該做的、想做的事情都做完了，王葆覺得生活沒多大意義了！還發現寶葫蘆給自己的一切東西都是偷來的！這個發現使王葆既驚訝又后悔！
最后，王葆經過思想斗爭后，決定讓寶葫蘆喪失魔力，變成一個普通的葫蘆，就把全部的事情都跟大家說了。
雖然這一切都只是一個夢，但讓我們明白了：只有辛勤的汗水才能換來最甜的果實，坐享其成是感覺不到幸福快樂的！
葫蘆作文300字 篇3
春天到了，那個人又種了一棵葫蘆。細長的葫蘆藤上長滿了綠葉，開出了幾朵小花。花謝以后，藤上掛了幾個小葫蘆。那個人每天都要去看幾次。
有一天，他又看到了幾只蚜蟲，他想：這下該怎么辦呢？他想了整整一夜，可還是想不出來。
第二天的夜晚，他聽見鄰居的孩子在讀課文《棉花姑娘》。這一聽，他聽出味道來了。原來，棉花姑娘生病了，身上有很多的蚜蟲，最后，是七星瓢蟲來幫的忙，把他身上的蚜蟲吃了個一清二楚。他趕忙起草了一張布告。
第二天，天一亮，他就急急忙忙在自家的'門上貼上布告，上面是這樣寫的：本人急需很多的七星瓢蟲，如你有的話，請趕快來我處交換小糖。一只七星瓢蟲可換五顆阿咪奶糖。
那些村里的小孩看到了，都去尋找七星瓢蟲，然后跟他交換小糖。那人就把換來的七星瓢蟲放在葫蘆葉上。不出幾天，那些蚜蟲果然被七星瓢蟲吃了個精光。
那年，他的葫蘆在他的精心呵護下，都長得大大的。他看著這些葫蘆，露出了笑容。
葫蘆作文300字 篇4
冰糖葫蘆“好一個好吃的糖葫蘆，好一個好吃的'糖葫蘆，紅潤甘甜真爽口，直讓你口水向外流！……”
我一邊唱著歌，一邊跑去冰箱拿冰糖葫蘆。紅色的袋子上寫著“老高太太糖葫蘆”，我恨不得一把把袋子拉開，可袋子凍得太硬，費了我九牛二虎之力也沒拉開。只好把它放在桌上，一邊流口水邊看著了！呀！袋子上面還畫著孫悟空！我心想：要是我是孫悟空就不用眼巴巴地看著了，就能一把把袋子拉開了！總算盼到了，拿起它，一口連吃二個，冰冰涼涼；呀！涼死我了！像是二個大冰塊放進去似的。漫漫品嘗下去，滋味無窮，酸酸甜甜就是我！好奇的我數一數：“一！二！三！……九！”一共九個又大又圓，又甜又紅的冰糖葫蘆把我美壞了。我大吃特吃，流了三個紀念一下吧！
美味的冰糖葫蘆在我的肚子里，叫來叫去，好像在說些什么？我喜歡吃冰糖葫蘆！
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