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【精選】人物作文300字3篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編整理的人物作文300字3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
人物作文300字 篇1
我的媽媽今年32歲，身高1·58米，教小學(xué)6年級(jí)語(yǔ)文。她披著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，大大的眼睛，高高的鼻梁。她對(duì)我的學(xué)習(xí)要求十分嚴(yán)格。
記得有一次，我的'鋼筆字寫(xiě)完了，覺(jué)得十分漂亮，心理想：“這回媽媽看到我的字，一定會(huì)表?yè)P(yáng)我字寫(xiě)得好。”心里甜滋滋。沒(méi)想到，媽媽過(guò)來(lái)看了看我的字，二話(huà)不說(shuō)，一下子就把我花了很長(zhǎng)時(shí)間寫(xiě)的字撕了。我心里很氣：“真是的，居然把我寫(xiě)了1小時(shí)左右的字撕了。”這是，我滿(mǎn)肚子的委屈說(shuō)也說(shuō)不出來(lái)。眼里溢滿(mǎn)了淚花。但看著媽媽一臉的嚴(yán)肅，我只好拿起筆來(lái)重新再寫(xiě)。等到我的字被老師表?yè)P(yáng)之后，我才知道：原來(lái)媽媽是為我好，才把我寫(xiě)的一點(diǎn)點(diǎn)兒漂亮的字撕了，是要讓我寫(xiě)的更漂亮，不是批評(píng)我字寫(xiě)得不好。
媽媽也十分關(guān)心我的生活。每當(dāng)我生病的時(shí)候，媽媽都會(huì)很著急，恨不得這病是長(zhǎng)在她身上。
這就是我的媽媽?zhuān)粋�(gè)對(duì)我學(xué)習(xí)要求嚴(yán)格，對(duì)我生活十分關(guān)心的媽媽?zhuān)?/p>
人物作文300字 篇2
五六歲時(shí)，我和爺爺奶奶住一起。臥室里有一臺(tái)電視機(jī)，離電視機(jī)最近的那一席床，便是我少時(shí)流連忘返之地。
我爺爺常常看一部叫《西游記》的電視，刀光劍影，好不熱鬧。久而久之，我便也被他傳染了，一看到興奮之處，便會(huì)在床上跳得老高，嘴里還不停的吶喊助威。
我那時(shí)最喜愛(ài)看的，便是二郎神楊戩，興許是因?yàn)樗残諚睿瑸槿艘舱龤鈩C然，還能跟齊天大圣孫悟空打得難分難舍，沒(méi)有雷公嘴，長(zhǎng)得更不似豬八戒和沙和尚，頭上那只眼睛更是有了幾分神秘。
一直以來(lái)，我覺(jué)得楊戩是很厲害的，至少比孫悟空要極高一籌。九頭駙馬那會(huì)兒，若不是他與梅山七兄弟相助，只怕是要讓那九頭蟲(chóng)逃了。那九頭蟲(chóng)渾身黑漆漆的，一雙眼睛竟長(zhǎng)得狹長(zhǎng)而細(xì)，嘴尖而長(zhǎng)像一柄鋒利的'尖刀，九個(gè)脖子極長(zhǎng)好似把頭吊起來(lái)，讓脖子生生地被抻成那么長(zhǎng)。我那時(shí)雖年少，卻也深知其可怖，如此就越發(fā)顯得二郎神與他的哮天犬的勇猛了。
雖說(shuō)勇猛但楊戩也不是一個(gè)莽夫，他是有勇有謀的。當(dāng)孫悟空變成一只麻雀，他便變成一只惡鷹；孫悟空變成一條魚(yú)，他也變做魚(yú)鷹；孫悟空變?yōu)橐粭l水蛇，他就變做灰鶴；兩人打得不可開(kāi)交。卻更顯出楊戩的智謀。
有勇有謀，此不為大丈夫乎？
人物作文300字 篇3
我的語(yǔ)文老師是黃老師，她圓圓的臉，大大的眼睛，留有一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的黑發(fā)，中等身材，每天都穿戴的整整齊齊，很愛(ài)笑，有一雙會(huì)說(shuō)話(huà)的眼睛顯得她是那么和藹可親，可是有時(shí)也很?chē)?yán)歷。
黃老師和我們相處有一年了，她給我最深刻的`印象是她那豐富的課堂知識(shí)和那一顆愛(ài)崗敬業(yè)的思想。記得剛上二年級(jí)黃老師就來(lái)教我們的語(yǔ)文，我很喜歡聽(tīng)她講課，每次都講得有聲有色、聲情并茂，對(duì)課文故事進(jìn)行聯(lián)想，教我們與生活、學(xué)習(xí)緊密聯(lián)系，不時(shí)還說(shuō)些名言古句，漸漸的我的說(shuō)話(huà)能力提高啦。
之前，我并不是很喜歡上語(yǔ)文課的，也不舉手發(fā)言。老師總是用關(guān)切的目光看著我，給我鼓勵(lì)，給我機(jī)會(huì)，鍛煉我的膽量，訓(xùn)練我的能力，慢慢地我喜歡上語(yǔ)文，我的語(yǔ)文成績(jī)也上升地很快。
黃老師是一位好老師。在此，我要跟老師說(shuō)聲：“老師，您辛苦了！謝謝您一直以來(lái)的鼓勵(lì)，我會(huì)更努力地去學(xué)習(xí)的。”正因?yàn)橛心@樣的好老師，我相信我會(huì)更棒的。
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