【精選】橡皮的作文300字3篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的橡皮的作文300字3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
橡皮的作文300字 篇1
我有一個藍色的文具盒，文具盒里裝著鉛筆，橡皮，鋼筆，直尺。，有一天，它們開始奇怪的說話了。 有天晚上，鉛筆抖抖身子從文具盒里跳出來，橡皮也從文具盒里滾了出來，鋼筆如閃電般的飛速跑出來，直尺翻著跟頭出了文具盒。 鉛筆第一個發言說在學習上我對主人的幫助最大，如果沒有我，小主人就寫不成字。 橡皮滿不服氣的說哼你算什么，要是你一不小心寫錯字了了怎么辦，不是還要我來幫忙嗎？要是主人寫錯字沒有我，那就要把那紙撕了，如果這樣那該多浪費紙呀| 鋼筆說你們呀，不如我的作用大，主人天天都用我，樣樣都用我，寫卷子，做作業，默寫，畫畫，看你們誰有我的用處大。 直尺說鋼筆呀，鋼筆呀，如果有連線題，沒有我，你行嗎？你能把線畫直嗎？ 文具盒走過來說：你們呀|自己都有自己的長處，你們要和平共處，才能成主人的好幫手。 文具們聽了都為剛才的話感到后悔，以后再也不爭了，大家成了形影不離的好朋友。毓秀路小學三年級:周大智
橡皮的作文300字 篇2
有天，它們正在商量由誰來做老大的事情。橡皮說：“肯定不用說啦，我定能當老大的。”削筆刀爭辯說：“你才不能當老大，你看我多有用處，我定能當老大，再說……”“住嘴！”橡皮惱怒地說：“你怎么敢和我相提并論！等著瞧吧，要不了幾天，我就會被大家選上當老大的。”鉛筆看它們吵起來心里很難過，就過去勸它們說：“你們別吵架了，我們不都是好朋友嗎？”橡皮對鉛筆說“鉛筆，你定會投我票，對吧？”這時候，削筆刀說：“橡皮小子，鉛筆是不會投你的票，你就死了這條心吧，乖乖地把老大這個位置讓出來給我做吧，而且鉛筆也會投我票，對吧，鉛筆？”鉛筆左右為難，不知如何是好，就猶豫了會兒，說：“削筆刀哥哥、橡皮哥哥，不如你們和我起找筆盒爺爺評個理，好嗎？”削筆刀、橡皮聽了，也同意鉛筆的看法。
于是，在鉛筆的帶領下，它們去到了筆盒爺爺那里。鉛筆把事情的經過五十地說給了筆盒爺爺聽。筆盒爺爺聽后語重心長地對它們說：“每個人都有長處和短處，要看到別人的長處，正視自己的短處，相互尊重，和睦相處，團結友愛。這樣，我們才能更好地為別人服務啊。”削筆刀、橡皮聽后很慚愧，都向對方承認了錯誤。
橡皮的作文300字 篇3
你們好，我是一塊普通的4B橡皮，但我卻有著一番與眾不同的經歷。
一天，我的`小主人把我帶到了學校，她的同學拿著五顏六色的橡皮對我的小主人說：“瞧，我的橡皮多漂亮呀，你的呢，全是棕色的，有什么好看的！”我聽了心里酸溜溜的。
小主人去給老師批改作業，她的同學乘機把我偷走了，我嚇得大哭，可是誰也聽不見我的聲音，后來，小主人把這件事告訴了老師，我才回到了小主人身邊。
有一天，小主人做錯了一件事，媽媽狠狠地批評了她，于是，小主人就拿我來發泄，我很生氣，就故意把她的字擦得黑乎乎的，文具盒哥哥見了，意味深長地對我說：“我們是人類的好幫手，應 該努力為他們作出貢獻呀！”我的臉上火辣辣的。
小主人越來越大了，我祝她好好學習，天天向上！作一個品學兼優的好學生，我隨時為她服務。
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