精選記敘作文300字六篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的記敘作文300字6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
記敘作文300字 篇1
天下的人都說(shuō)“四害”中的老鼠最可恨，可碰巧，這“四害”的老鼠就出現(xiàn)在我家了。
半夜三更，它東竄西逃，逃過(guò)貓的“魔爪”跑到我們家這個(gè)“零食庫(kù)”。
“零食庫(kù)”里有它豐富的“宵夜”，趁主人們正在甜甜的睡夢(mèng)中，開(kāi)始了它的“偷竊行動(dòng)”。我前天剛種的向日葵種子，卻被它那好吃的嘴巴挖來(lái)吃掉了。嘿！它嘴巴可真會(huì)挑，把瓜子皮都留到一邊了。有時(shí)，它又奔向廚房，偷吃了香甜的大米。
它膽子還挺大！晚上，我跟媽媽在看電視，一個(gè)黑影如閃電般在我們面前一掃而過(guò)。“啊--”我們的驚叫聲沒(méi)有使它害怕，它還是鉆進(jìn)了我家的柜子。
你看，一只小老鼠就把我們家整得天翻地覆，看來(lái)我們要開(kāi)始“捕鼠行動(dòng)”了。
我們把窗戶關(guān)上，以免讓它逃跑，不料，它卻從排水管爬上來(lái)了。我們還放老鼠藥----可它不中計(jì)，它百戰(zhàn)百勝，出什么招，它就接什么招，依然過(guò)著無(wú)憂無(wú)郁的生活，爸爸實(shí)在忍無(wú)可忍了，因?yàn)樗党粤撕枚喟职窒矚g吃的瓜子。他在老鼠洞口守著，一守就是幾個(gè)小時(shí)。終于，狡猾又囂張的老鼠又出現(xiàn)了，在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻，“咚，咚，咚”可惡的老鼠終于被老爸給擒住了，哈哈，它四腳朝天，一命歸西了。
我們家警報(bào)解除，捕鼠英雄當(dāng)然就是爸爸了！
記敘作文300字 篇2
在一個(gè)陽(yáng)光明媚，天高云淡的日子，一位頭扎兩個(gè)小辮子的兒童，在一條像是一面明鏡的小河旁釣魚。
他側(cè)座在莓苔上，身邊的綠油油的小草正長(zhǎng)得旺盛，把小孩子的身子都遮蓋住了。
就在這時(shí)，一位頭戴官帽，身著粽色的大衣，手中還拿了一把扇子，正向小男孩這邊走了過(guò)來(lái)，小男孩還望了望他，看他一臉茫然的樣子，就知道是迷了路。這位路人正在左顧右盼著，忽然看見(jiàn)在他的正前方有一位小男孩釣魚，不禁笑了，那笑容像一朵綻放的花朵。他心里樂(lè)滋滋的，這下太好了，終于有人了，我也不必很茫然的走下去了。
于是，他大聲向小男孩問(wèn)道：“小男孩，你能告訴我，杏花村該如何走？”
可事與愿違，小男孩卻對(duì)他擺了擺手，心想：師父曾經(jīng)告訴過(guò)我，釣魚時(shí)身體千萬(wàn)不能動(dòng)，也不方便大聲講話，這樣河里的魚兒會(huì)被你給嚇跑的。對(duì)，不能大聲說(shuō)話，路人很是疑惑，難道小男孩也不認(rèn)識(shí)這里？朝我招手是什么意思？
于是，路人又走進(jìn)了兩步，再問(wèn)道：“小男孩，你能帶我去杏花村嗎？小男孩依然朝他擺了擺手。路人就這樣掃興地離開(kāi)了。
這一慕，正好被詩(shī)人胡令能看見(jiàn)，于是提筆寫下這樣一首詩(shī)“蓬頭稚子學(xué)垂倫，側(cè)座莓苔草映身。路人借問(wèn)攬招手，怕得魚驚不應(yīng)人。”
記敘作文300字 篇3
一匹駿馬將要作一次長(zhǎng)途旅行，準(zhǔn)備馳騁萬(wàn)里，登上昆侖的頂峰。駿馬想，需要換一副漂亮的馬掌，腳上的舊掌踏出的聲音實(shí)在難聽(tīng)。于是他用黃金打了一副新馬掌，又大又厚，每一個(gè)有一斤多重。為了使腳步踏出動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲，邊緣上都綴上了一串小巧的銀鈴。
駿馬換上金掌，但回頭一看，破舊的鞍韉上打著一塊塊補(bǔ)釘。心想：身上的鞍韉老遠(yuǎn)就能看見(jiàn)，腳下?lián)Q了，背上也要更新才行。于是用上等錦繡制成新的鞍韉，用金絲串上珍珠盤成舞鳳飛龍。用雕花的白玉制成高大的鞍橋，上面刻著四個(gè)大字：馬到成功。
駿馬披上錦繡的鞍韉，他又想，這樣大的舉動(dòng)，豈能倉(cāng)猝起程？于是他掛一副銀光閃閃的馬蹬，又把犀牛皮制成的馬甲披在前胸。
他前思后想，仿佛還缺點(diǎn)什么，就用絲線擰成一條五彩的韁繩。他左顧右盼，似乎還不夠神氣，又在腦門掛上一個(gè)斗大的紅纓。
這一天，草原上召開(kāi)了歡送會(huì)，三聲炮響，駿馬立刻踏上征程。可是他沒(méi)有走多遠(yuǎn)就氣喘吁吁，身上的東西壓得他再也走不動(dòng)。無(wú)數(shù)駿馬呼嘯著在他身邊跑過(guò)，像驟雨，像海潮，像猛烈的暴風(fēng)。何必這樣匆忙？還要好好準(zhǔn)備！他一邊想一邊返回舒適的馬棚。
千萬(wàn)不要被名韁利索絆住雙腳，我們面前還有很長(zhǎng)很長(zhǎng)的路程。
記敘作文300字 篇4
這個(gè)星期，我和爸爸、媽媽一起做了兩個(gè)燈籠，一個(gè)燈籠是大大的兔子燈，一個(gè)燈籠是普通的燈籠。
我來(lái)說(shuō)說(shuō)我和爸爸做的兔子燈吧！那一天，爸爸拿來(lái)了許多鐵絲’我問(wèn)：“這些鐵絲是干什么用的？”“你不是說(shuō)要做一個(gè)燈籠嗎？”我拿來(lái)鐵絲做兔子燈籠的架子，“我能幫忙嗎？”爸爸搖搖頭說(shuō)："不行，你還沒(méi)有這么大的力氣，你在旁邊看著，以后長(zhǎng)大了可以自己做兔子燈籠。”我只能坐在旁邊觀看，可是我還是忍不住上前去給爸爸遞工具和鐵絲，兔子燈籠的架子做好了。接下來(lái)，爸爸讓我拿來(lái)一些紙把兔子燈籠封死，這下我可以幫忙了，爸爸把紙剪下來(lái)，我把紙的邊緣弄上膠，這樣下來(lái)這兔子燈籠基本完成了。可還是有點(diǎn)不好，原來(lái)它的眼睛和鼻子沒(méi)有，咱們拿來(lái)水粉顏料，把兔子燈籠的眼睛和鼻子畫上，這樣一個(gè)真正的兔子燈籠做完了。
哎呀，做一個(gè)兔子燈籠真難呀！
記敘作文300字 篇5
星期五的下午，班主任陸老師收到了校長(zhǎng)的通知。然后對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們趕快打掃教室和和走廊”。
老師分配1、2組擦瓷磚，又分配我和張佳敏拖地；葉xx和易小x擦黑板；張凝萱和韓駱蕓后面的`管子；xx、xx擦走廊上面的鐵桿子，最后老師又分配剩下來(lái)的同學(xué)掃地。分配好后，大家忙的熱火朝天，大家心里還是一本正經(jīng)的想，我一定要把教室和走廊打掃地干干凈凈。不一會(huì)兒，陸老師來(lái)了看到我們認(rèn)認(rèn)真真地打掃著。又過(guò)了一會(huì)兒，我們打掃好了，。陸老師看見(jiàn)一塵不染的教室和干凈地走廊。陸老師微笑地走過(guò)來(lái)，親切的對(duì)我們說(shuō)：“我們是愛(ài)護(hù)環(huán)境的同學(xué)”。
我心里默默地想：“我長(zhǎng)大一定要愛(ài)護(hù)環(huán)境，做一個(gè)保護(hù)環(huán)境者，為社會(huì)減少環(huán)境污染而努力！”
記敘作文300字 篇6
游香草世界今天，陽(yáng)光燦爛。我和爸爸、媽媽、表姐、哥哥、伯娘等人去香草世界玩，我們聽(tīng)了可高興了。
來(lái)到香草世界門口，一陣香氣撲面而來(lái)。我們走在小路上，兩邊是色彩繽紛的花草，有百里香、洋甘草、香蜂草、迷迭香、玫瑰……孩子的笑臉與美麗的花草、藍(lán)天白云交相輝映，手中的相機(jī)忙個(gè)不停，只為抓住這美麗的時(shí)刻。
爸爸拍了很多相片，有各色的花草，還拍了風(fēng)車。花田的旁邊還有秋千、滑梯、鐵索橋，我們玩得很開(kāi)心。再往里走是薰衣草樂(lè)園，一串串紫色的小花密密麻麻地開(kāi)著，紫色的花兒散發(fā)著淡淡的香昧，讓人感覺(jué)很舒服。接著又去了向日葵樂(lè)園，向日葵一排排地種在地上，一朵朵黃色的花兒正向著太陽(yáng)微笑。
太陽(yáng)快下山啦，我們要回家了，我們有點(diǎn)依依不舍，不過(guò)今天玩得真高興。
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