【精選】高興作文300字四篇
在現實生活或工作學習中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編收集整理的高興作文300字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
高興作文300字 篇1
小好同學拿著報紙，拍了拍我的肩說：“‘王后’，你的作文發表了。”
我聽了，想：這一段時間，我沒有投稿，怎么會有文章發表呢？一定是這家伙戲弄我。要么就是和我同名同姓的人發表了文章。這樣一想，我就隨口說：“哦，我知道了。”
下午，第二節課下課，我順手拿了一份報紙，回到座位上看了起來。當我翻到小記者那一欄的時候，“市八小五（2）班王麗”的字眼映入眼簾。我揉了揉眼睛，生怕自己看錯了，又仔細地看了一遍。
的確是真的，我的文章真的.發表了。當時，我差點激動地叫出聲來。因為，這是我第三次發表文章啦！
抑制住激動的心情，等到了放學，飛似的跑回家，要把這個好消息分享給家人，讓他們也高興高興。
來到家門口，我舉起手猛地敲門，一邊敲一邊高喊：“媽媽，快開門，有好消息！”媽媽打開門，問：“什么好消息，門都讓你敲壞了？”“看！”我舉起報紙，“我發表文章啦！”媽媽接過報紙，說：“嗯，我家麗麗真了不起！祝賀你！”
這一刻，我真高興！
高興作文300字 篇2
我記得在二年級的一節跳繩課，我學會了跳繩。
那是在一個星期二的下午，有一節課，老師說帶我們去升旗廣場去跳繩，到了廣場后，老師說：“可以跳了。”我們就開始跳了，這時我看著別人都在跳繩，可是我卻不會。我想：“別人都會跳繩，為什么我卻不會呢？”我鼓足勇氣試著跳了幾下，可是還是不會跳。這時我想：“只要多練習就會跳了。”我又開始繼續練習跳繩了。
我拿起跳繩，先往前揉，然后我看繩快過來了，我就趕快跳可是跳的太晚了，沒有跳過去。我不灰心，我又繼續跳，在多次跳繩中，最后終于會跳繩了。我很高興。
休息了一會，我又跳了幾下，我想學會了一個人跳繩，我也學兩個人跳繩。我就找來了一位同學和他一起學倆人跳繩。
這時我問他：“你能和我一起跳繩嗎？”他說：“可以呀。”然后我們就開始跳繩了。第一次沒跳好，第二次不小心被跳繩絆了一跤。我吸取了前兩次的經驗后，我就知道該怎么跳了。第三次我們終于跳好了。我們一直練習到下課。累得筋疲力盡，滿身大汗，才回到教室。
通過這件事，我明白了做什么事都要勇于嘗試，堅持不懈的努力就會成功。
放學了，我回到家把這件事告訴了爸爸，爸爸高興地說：“兒子你太棒了。”
高興作文300字 篇3
星期五的語文課上，劉老師舉辦了一場別開生面的掰手腕大賽，我的對手竟然是我的女漢子同桌____馬瑞陽。
比賽即將開始，我們四目對視，兩眼放電。她對我說：“哼，我是不會輸給你的！”我也對她說：“春風吹戰鼓擂，一比高下誰怕誰！”老師說“一”時，我們四目相對，說“二”時，我們的手緊緊地握在一起，我好緊張啊，連手心都出汗了，說“三”時，我們都用出了吃奶的勁，齜牙咧嘴，滿臉通紅，用力地掰啊掰，就在一決勝負的時刻，啦啦隊忽然喊起來：“加油，加油！”我像充滿能量似的，把馬瑞陽掰過了，第一局，馬瑞陽失敗了。她不服氣：“這次是我大意了，再比一次，你一定會輸。”
我們一連比了六局，雖然我們最后打成平局，比分是三比三，但在這次比賽中，我體會到了：失敗是成功之母，同時，也增加了我和馬瑞陽的友誼。
高興作文300字 篇4
昨天上午，老師對我們說：“下午發卡片，我們將對期中考試優秀的同學進行表彰。有卡片的同學可以到‘米蘭春天’那里免費去照相。”一聽到這個消息，我高興地蹦起來。一放學，我就飛快地跑回家，把這個消息告訴了媽媽。下午上學的時候，上課了，老師還沒發。我們都迫不及待地想知道自己有沒有得到卡片。這時，老師說：“最后一堂發。”好不容易等到了最后一堂，沒有想到老師是照光榮榜上的名字來念的。這一下可把我樂壞了，因為，那上面有我的名字。我想，這回肯定有我。結果，真有我。老師剛發完卡片，就放學了。
第二天，媽媽帶我去“米蘭春天”那里。到了那里，阿姨就給我化妝，帶發型，還有試穿衣服。該給我照相了，我特別高興。照完相，那里的阿姨還送給我一個上面印有我的照片的杯子，作為學校給我們的獎品。媽媽告訴我，每個在這里照相的同學都會有獎品，這些獎品是老師對我們學習成績的肯定和鼓勵。
這件事使我很難忘，我要更加努力學習，來報答我的家人和老師。
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