描寫的作文300字3篇
在日常的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的描寫的作文300字3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
描寫的作文300字 篇1
我喜歡春，春是生命成長的季節。當第一株稚嫩的草芽破土而出時，就宣告了春的到來。生命經過冬積累中的沉默，在春里爆發。解凍了的流水叮咚奏響，新生的嫩枝在春風和煦中飛舞，蘇醒來的動物四處覓食，野花在陽光下張開了笑臉……萬物復蘇，欣欣向榮的景象，讓人從心里蕩出歡喜。
我喜歡夏，夏是生命綻放的季節。池塘中，亭亭玉立的荷；花圃里，爭芳斗艷的百花；還有蟬聲陣陣，蛙聲裊裊……夏是生命詩篇中最繁華的樂章，生命的活力在夏達到頂峰。看夏雨過后那伸展出的墨綠的枝葉，豐碩飽滿的泛著誘人的光澤，夏的熱情奔放溢于其外，生命在夏里綻放得淋漓盡致。
我喜歡秋，秋是生命收獲的季節。秋水長天，黃葉飛舞，空氣里處處彌漫著醉人的成熟味道。豐收的累累碩果壓彎了枝頭，經過歷練的生命，終于有了殷實的回報，收獲的甜美絲絲滲在每個人心里。如果沒有春天認真地播種，夏天辛勤地勞作，如何贏得生命的收獲？
我喜歡冬，冬是生命孕育的季節。雖然那土地充滿荒涼，但在那里卻埋藏著生命的種子；在枯瘦的.樹條上，卻沉睡著綠色的嫩芽；在冰冷的軀殼里，卻蘊積著溫馨的活力。生命在嚴冬中凝聚著力量，開始新的輪回。
描寫的作文300字 篇2
我一大早隨著春風一同來到校園。來到校園大門前，首先映入你眼簾的就是"實驗小學"四個金黃的大字。
實驗小學是按一艘輪船的造型建造的，如同一艘載著知識面的貨輪停在岸邊。
走進大門，你往左看，就可以看見一個足球場，六圈紅色的跑道圍著一個綠色的足球場。紅的像瑪瑙，綠的像翡翠。足球場上的兩個足球門像兩個考慮嘴巴，正等著把美味佳肴往它嘴里送呢。
接著往前走，向右看，一棵烏桕樹正站立在那里，它有時很龐大，有時卻很矮小。烏桕樹真大呀，它幾乎有十五棵小松樹那么大。烏桕樹真粗呀，有一百來根小火柴豎著轉起來那么粗。
下課鈴"叮--叮--"的響了，小朋友們都飛奔出來，有的在踢毽子，有的在玩紙飛機，有的跳繩--這一場景給實驗小學增添了更多的生機。
我愛主實驗小學！
描寫的作文300字 篇3
我家門口有一棵枝繁葉茂的楊槐樹，那大樹的根扎得很深，上面長著一條條細長細長的柳條，柳條的上面還長著一個個小嫩芽，像小寶寶一樣，聚攏在一塊，當我拿起那棵樹枝的時候，像小女孩的頭發一樣，蓬松凌亂的低垂了下來，仿佛我一拿起它們的時候，他們就沒力氣在生長了。
看著這棵楊槐樹，我不禁產生了疑惑，它怎么會在陽光底下生長呢？后來，我問了爸爸媽媽，才知道了答案，原因是由于它的葉子需要光合作用，合成葉綠素，才能使葉子不會發黃，才會變得更綠。
樹木可以遮風擋雨，可以美化環境，可以充當森林水庫，比如說：洪水來了，森林可以吸收洪水中的一部分，還能制造氧氣，還能做出各種各樣的紙。
樹木對我們的作用實在是太大了，因此我們要愛護樹木、保護樹木，我相信，讓我們一直保持下去，我們身邊的環境就會變得更加美好和漂亮。
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