【精選】智慧作文300字三篇
無論是身處學校還是步入社會，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的智慧作文300字3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
智慧作文300字 篇1
人們的大腦，是一片森林。充滿著知識的大腦是一片綠油油的，散發(fā)著智慧的氣息的森林。則空洞的大腦，森林中只能是可有枯枝敗葉，毫無生機。而閱讀，令我充滿智慧。
閱讀帶給我的智慧，在學習中。一次，老師正在講歷史故事，突然拋出一個問題是：“有誰知道《史記故事》這本書是誰寫的嗎？”“誰呀？”同學們瞎猜一通“《史記故事》？”我想著“好像是……”“司馬遷！”我說出了答案。瞧，這就是閱讀給我的智慧，誰叫我這段時間都在讀呢？
閱讀的好處，不僅體現(xiàn)在學習中，還在生活中。一天，奶奶從市場中買來一些大白菜，眼尖的我立馬發(fā)現(xiàn)菜里好像有什么在動，定眼一看，原來是貪吃的小蟲子！我告訴了奶奶，話還沒說完，奶奶就皺起了眉頭。一個小知識忽然從我腦子里“跳”了出來：“用鹽水浸泡，蔬菜可以使蔬菜中的害蟲消除。”這不是一本關(guān)于蔬菜的書上面的一個小知識嘛！我找來鹽一試，效果果然明顯，蟲子們此時都無力地漂浮在水面，再也沒有力氣吃蔬菜了！
閱讀像一縷明亮的陽光，照亮了知識的死角，使我擁有了智慧的一筆財富。
智慧作文300字 篇2
今天，我看了《智慧背囊》第二輯里的一個小故事—《生命的價值》。
這個故事主要是寫：一個演說家，把一張20美元的鈔票，用三種不同的模樣展現(xiàn)在200個聽眾的眼前。第一次時，演說家拿著嶄新的20美元，問誰要，大部分的人都舉手了。第二次時，他拿著已經(jīng)團過的20美元，問誰要，一只只手再次伸了出來。第三次時，他手里拿著一張已經(jīng)被團過、被踩過的20美元，問誰要，雖然那時的20美元已變得又臟又皺，但它還有人要，因為它還是20美元，它并沒有被貶值。
這個故事告訴我們：我們就像這張鈔票一樣，在人生路上，會被自己決定或碰到的逆境擊倒、欺凌甚至碾得粉身碎骨。盡管我們覺得自己似乎一文不值了，但無論發(fā)生什么，在上帝的眼中，我們永遠不會喪失價值。在它看來，骯臟或整潔、衣著整齊或不整齊，我們?nèi)匀皇菬o價之寶，生命的價值不依賴我們的所作所為，也不依仗我們結(jié)交的人物，而是取決于我們本身！我們在失敗的時候，在覺得自己一文不值的時候，應該想到：我們的生命就是無價之寶！
智慧作文300字 篇3
仲夏夜，月光透過樹梢，照在我家的窗戶上。那時我只有四歲……
我洗漱完畢，坐在床上把頭發(fā)拆散并把夾住我濃密劉海的發(fā)夾給取下來。那是我最喜歡的發(fā)夾，鄰居家的小姐姐送我的，為了改變我的發(fā)型用的，媽媽每天很早起床上班，只是匆匆把我的'頭發(fā)扎起來，沒時間管我的劉海。小姐姐見了，送了我一個小兔子米菲的發(fā)夾，這是個圓形的發(fā)夾，中間是一個塑料的白色米菲兔穿著大紅色的衣服，旁邊有三層粉紅色蕾絲網(wǎng)狀花邊，而夾子是金屬做的，我很喜歡它。
“叮”我把燈關(guān)上，屋子里一片漆黑。“啪”的一聲，我覺得很奇怪，有沒人進來，我有打開燈，發(fā)現(xiàn)發(fā)夾不見了！進過我的地毯式搜索，發(fā)現(xiàn)發(fā)夾在床與床頭柜之間！那縫隙很小很小，我的手雖然小但離縫隙還有十萬八千里呢！（有點夸張啦！）我用一支鉛筆去掏，結(jié)果禍不單行，鉛筆也掉進去了。
我想破腦袋也想不出什么好辦法，我下意識地往桌子上看，發(fā)現(xiàn)了幾塊吸鐵石，一個主意從我頭腦中快速閃過，我認定了那個就是我的答案。
我把吸鐵石放在開口最闊的地方，“嗖”的一聲，發(fā)夾就被我吸了出來。
媽媽知道了，摟住我：“你長大了，也變聰明了！”
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