【熱門】攝影作文300字3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的攝影作文300字3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
攝影作文300字 篇1
話說(shuō)小男孩哭著跳上一輛電車，回到了家里。
“你不是給高爾基同志照相去了嗎？怎么這么快就回來(lái)了？”小男孩的媽媽問(wèn)。
小男孩沮喪地說(shuō)：“我把膠卷忘在家里了，現(xiàn)在回來(lái)拿膠卷，準(zhǔn)備再去。”
“等一等。”小男孩的媽媽攔住他，“高爾基同志的時(shí)間是非常寶貴的，你已經(jīng)錯(cuò)過(guò)了機(jī)會(huì)，不能再去浪費(fèi)高爾基同志的時(shí)間了！”
小男孩聽(tīng)了，覺(jué)得媽媽說(shuō)得有道理，他應(yīng)該為自己的失誤負(fù)責(zé)。小男孩想：有什么辦法既能不浪費(fèi)高爾基同志的時(shí)間，又能完成墻報(bào)的任務(wù)呢？小男孩眉頭一皺，計(jì)上心來(lái)。他憑著對(duì)高爾基的印象，畫(huà)出了一副栩栩如生的畫(huà)，貼在了墻報(bào)上。
再說(shuō)，高爾基滿懷期盼地等著小男孩的到來(lái)，一天、二天……。第三天，小男孩終于來(lái)見(jiàn)高爾基了，他把自己畫(huà)的畫(huà)像送給了高爾基。只見(jiàn)畫(huà)上，高爾基面帶微笑地坐在沙發(fā)上看報(bào)紙。高爾基看著這幅畫(huà)，贊賞地摸著小男孩的頭，笑了。
從此，高爾基和小男孩成了忘年之交。 .
攝影作文300字 篇2
第二天的清晨，高爾基的電話就響了起來(lái)：“高爾基同志，我是那天的小男孩，我現(xiàn)在想過(guò)去，可以嗎？”高爾基興奮得不得了，“快來(lái)吧！快來(lái)吧！”
過(guò)了不一會(huì)，就聽(tīng)見(jiàn)外面一個(gè)小紙團(tuán)飛了過(guò)來(lái)，高爾基沒(méi)看紙團(tuán)，就讓那些人放了小男孩，小男孩就一下子沖過(guò)來(lái)，高爾基急忙打開(kāi)門說(shuō)：“我這的.膠卷有的是，你可以直接向我要嘛，非得回家干嗎？”只見(jiàn)小男孩支支吾吾地說(shuō)：“我連膠卷都忘帶了，覺(jué)得自己根本沒(méi)有資格當(dāng)小攝影師，所以才……”“好了好了，還要照相呢，最好快點(diǎn)……”高爾基按小男孩的吩咐擺好姿勢(shì)，開(kāi)始照相。
“準(zhǔn)備好了嗎？茄子！”完完整整的一張相拍好了，高爾基說(shuō)：“快點(diǎn)去貼到墻報(bào)上吧，同學(xué)一定會(huì)非常羨慕你的！”“謝謝！謝謝高爾基同志！我這就去！”
貼到墻報(bào)上后，同學(xué)們羨慕地睜大眼睛，說(shuō)：“你是怎么做到的？一般人可都是進(jìn)不去的呀！”
小男孩笑了，那種有成就感的笑，在他、同學(xué)們的心里回蕩……
攝影作文300字 篇3
就在小男孩走后不久，原本萬(wàn)里無(wú)云的天空突然下起了傾盆大雨，直到夜里，仍然噼里啪啦地“不知道歇息”。第二天，雨水小歇了一會(huì)兒，又繼續(xù)精神抖擻地傾瀉如注。
“看來(lái)這個(gè)小男孩今兒是不會(huì)來(lái)了。”高爾基望著窗外的大雨，自言自語(yǔ)地說(shuō)。就在這時(shí)候，秘書(shū)拿著一封被雨水浸濕的信進(jìn)來(lái)了。高爾基迫不及待地拆開(kāi)一看，驚喜地笑了。只見(jiàn)上面寫著：“親愛(ài)的高爾基同志：因?yàn)槲易蛱斓拇中拇笠猓速M(fèi)了您的寶貴時(shí)間，在這里我向您真誠(chéng)地道歉。請(qǐng)問(wèn)我能繼續(xù)來(lái)拍照嗎？”
高爾基向窗外一望，看見(jiàn)小男孩依然站在人行道邊，一只手撐著雨傘，一只手緊緊地抱著照相機(jī)，生怕它被雨水浸濕。“小朋友，快進(jìn)來(lái)吧！”高爾基親切地向他招了招手。
于是，小男孩三步并做兩步地來(lái)到高爾基的面前。只見(jiàn)高爾基早已按小男孩昨日的吩咐坐在沙發(fā)上擺好了他的姿勢(shì)。此時(shí)，小男孩向高爾基鄭重地敬了個(gè)隊(duì)禮，深深地鞠了一個(gè)躬，然后略微調(diào)整了下相機(jī)就開(kāi)始拍照了。“咔嚓！咔嚓……”一張張珍貴的照片就此誕生了。鏡頭中的高爾基有時(shí)悠閑地看報(bào)；有時(shí)愉快地喝茶；也有時(shí)在親切地與人交談……
在回去的電車上，抱著相機(jī)的小男孩越想越開(kāi)心，他仿佛看到了照片展出后引起轟動(dòng)的情景。
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