【精華】互助作文300字四篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的互助作文300字4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
互助作文300字 篇1
暑假，我讀了沈石溪的作品《金絲猴與盤羊》，這本書講的是金絲猴與盤羊互助互愛的故事。 凡是有金絲猴的地方就一定會有盤羊，而發(fā)現(xiàn)盤羊的地方也就一定能發(fā)現(xiàn)金絲猴。你們知道其中的秘密嗎？別急，我來告訴你。
在一次打獵時，獵人發(fā)現(xiàn)了一群盤羊，可是因為有金絲猴站崗放哨，很快就發(fā)現(xiàn)了獵人們。金絲猴長鳴一聲，提醒盤羊危險正在靠近。獵人見被發(fā)現(xiàn)了，就放出獵狗去追。在盤羊拼命逃跑的時候，有一只小羊羔掉隊了，就在獵狗即將追上的時候，金絲猴搭成了一架“猴梯”，就抱走了小羊羔。
獵人們看到此情景，氣得直咬牙，決心要收拾收拾金絲猴。經過商定，他們決定在森林里放火，把猴子熏出來，再攻擊。他們分成三組。一組帶七條獵狗守著公路。二組帶來了五條獵狗守住通往寨子的那片開闊地。三組負責在椿樹林里放煙火，它們想把金絲猴熏出來。很快，整個村子煙生彌漫了，樹上的金絲猴被煙熏得從樹上跑了下來。可誰也無法預料，猴子在被熏出來時，那群盤羊又出現(xiàn)了，馱著猴子逃出險境，順利地救走了金絲猴。
兩種完全不同的動物共同生活在一起，你救我的羊羔，我馱你逃出險境，它們一起對抗共同的敵人，真不愧是團結互助的榜樣啊！
互助作文300字 篇2
“喂，楊青峰今天不來上學了！”
“為什么啊？你怎么會知道？”
“他手脫臼了”
“好慘—”
一來到教室，大家紛紛議論起來，果然他沒來上學。上課前，老師說他的手受傷了。很嚴重，一會兒他來了，其中一只手包著紗布。老師說：“他現(xiàn)在活動不方便，大家要多幫助他。”熱心的同學們都牢記了這句話。
一下課，他便成了班上熱點。大家紛紛向他那角落涌去。“要水喝嗎？”……大家圍著他，擠的水瀉不通。
中午吃飯時，大家都給他送快餐。他為了讓大家都輪到，就實行車輪戰(zhàn)。還排了一張表還評熱心助人獎。
他很頑皮，一個星期就坐不住了，一次他用一只腳艱難地跳到我身邊的位置坐下，跟我們一起聊天，這時不知道誰動了下他頭發(fā)，他說：“別破壞了發(fā)型！”把大家都弄笑了。
我想這一定成為我們小學的最美好回憶。
互助作文300字 篇3
大家在生活中有時會遇到困難，而在這時他人就會伸出互助之手，與我們風雨同舟，共渡難關，而他人遇到困難時，我們也會伸出互助之手去與他們克服困難。我也是曾經遇到困難，而得到過他人伸出援助之手的人，每當我得到過幫助后，我就會被感化，去把互助之手帶給第二個……
打開記憶的大門，讓我們去回憶一下往事：
記得有一節(jié)美術課，美術老師讓我們繼續(xù)做鐘表，同學們都在下面安靜地做了起來。我也不例外，結果當我拿做鐘表所需要拿的東西時，發(fā)現(xiàn)——沒有！！！我又把所有的地方翻了一遍，結果還是一樣，我當時急得像熱鍋上的螞蟻。要知道，如果沒了材料，我的clock……
“你怎么了？”我的同桌賈德玉問。
“我……我……我做窗口的材料找不到了.”
“那我借給你吧。”他說著把東西給了我。
“這……這……這怎么好意思借呢。”
“沒關系，同學之間互相幫助是應該的.。你就拿去吧，不用那么客氣。”我看看手中的卡紙，又回想起剛才她的所作所為，頓時感覺有一股暖流流淌入我的心里。謝謝你，賈德玉！
在社會上還會有許多像賈德玉一樣的人，我們應該行動起來，把互助之手傳遞下去。只要人人獻出一片愛心，世界將會變得更美好。
互助作文300字 篇4
俗話說：“遠親不如近鄰。”我有好幾個鄰居，他們都很好，特別是我的鄰居大媽。
有一次，我放學回家，在門口敲了幾下門都沒人回應。鄰居大媽看見我在門口走來走去。便看出了我的心思，連忙對我說：“小瑜兒，到大媽家來吃餃子吧，你媽媽在上夜班，暫時不會回家。”我連忙回答：“不了，大媽，我媽等會兒就會回來。”大媽見我這么固執(zhí)，就沒說什么，進去了。其實，我的肚子已經餓得咕咕叫了，還真的想去大媽家吃餃子。可是，媽媽說過，不能亂吃別人家的東西。快過了一個小時，媽媽還沒回來，天已經暗下來了，大媽見我還在門外，就過來親切地對我說：“小瑜兒，剛才你媽來電話了，叫你在大媽家吃晚飯。”我聽了之后，連忙走進大媽家跟他的兒子——眾眾哥哥一起吃起了熱騰騰的餃子。吃完后，又和眾眾哥哥一起完成老師布置的作業(yè)，之后又一起看動畫片。突然，一陣急促的敲門聲，原來是媽媽來接我了。我高高興興地跟媽媽一起回家。回到家，媽媽就問：“寶貝，餓壞了吧？”我吃驚地看著媽媽：“你不是打電話叫我在大媽家吃飯嗎？”“沒有呀！”媽媽回答到。噢，我明白了。
大媽，你真好！我愛你！
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